一种浸润、啜饮曲奇的器具

摘要

本发明公开了一种浸润、啜饮曲奇的器具。该器具包括吸管托架、可拆离的曲奇托架以及曲奇托架连接装置。吸管托架上设置有具相对的端部开口的贯通孔，该贯通孔中安装有至少一吸管固定器。连接装置连接在吸管托架的底部，用于从吸管托架上拆离或装上可拆离的曲奇托架。在一实施例中，所述的可拆离曲奇托架包括第一、二外侧插槽及中间插槽，其中能取下的侧插板分别装在该第一、二外侧插槽中。侧插板上可任意布置感兴趣的图案。在另一实施例中，该可拆离的曲奇托架为一整体式托架，其没有所述的第一、二外侧插槽及中间插槽，只有不能取下的永久固定的侧板。

权利要求

1.一种浸润、啜饮曲奇的器具，其包括：

一吸管托架，其设置有具相对的端部开口的贯通孔，该贯通孔中安装有至少一吸管固定器，吸管托架设有顶、底相对的端部；

一整体式可拆离的曲奇托架；以及

一连接装置，其中连接装置连接于所述的吸管托架的下端部，连接装置供装上或拆离所述的整体式可拆离的曲奇托架。

2.一种浸润、啜饮曲奇的器具，其包括：

一吸管托架，其设置有具相对的端部开口的贯通孔，该贯通孔中安装有至少一吸管固定器，吸管托架设有顶、底相对的端部；

一可拆离的曲奇托架；该可拆离的曲奇托架具有第一、二外侧插槽和中间插槽；以及一连接装置，其中连接装置连接于所述的吸管托架的下端部，连接装置供装上或拆离所述的可拆离的曲奇托架。

3.根据权利要求2所述的浸润、啜饮曲奇的器具，还包括第一、二侧插板，该第一、二侧插板分别插入所述的第一、二外侧插槽中。

4.根据权利要求2所述的浸润、啜饮曲奇的器具，特征在于连接装置具有一凸台结构，其中该凸台插入曲奇托架的所述的中间插槽中。

5.根据权利要求2所述的浸润、啜饮曲奇的器具，特征在于所述的曲奇托架还包括第一、二侧插板，该第一、二侧插板分别插入所述的第一、二外侧插槽中，并且第一、二侧插板包括布置其上的图像。

6.根据权利要求2所述的浸润、啜饮曲奇的器具，特征在于所述的曲奇托架还包括第一、二侧插板，该第一、二侧插板分别插入所述的第一、二外侧插槽中，并且第一、二侧插板中至少一侧插板包括有布置其上的图像，该图像选自以下群组中至少一种，该群组包含公司Logo，卡通角色的图像、专业演员的图像、印地赛车的图像、动物的图像、战士的图像、电脑游戏角色的图像以及职业运动明星的图像。

说明书

一种浸润、啜饮曲奇的器具

技术领域

[0001] 本发明涉及一种曲奇浸润器具(cookie dipper)，特别涉及一种使用了吸管的浸润、啜饮曲奇的器具。

背景技术

[0002] 将曲奇浸入至牛奶这是件有些脏乱的事。小孩或成人在将曲奇浸入至装有牛奶的容器(如平底杯或杯子)时，他们的手指很容易直接接触到装在该容器中的牛奶。为了避免手指与容器中牛奶的接触，浸曲奇的人在浸入曲奇时不得不让一部分曲奇露在牛奶外部。即使让一部分曲奇露在牛奶外部，当曲奇吸收容器中的牛奶后也会散落，导致进一步的脏乱，特别是浸曲奇的人用手指将残余曲奇从容器中取出时，更是如此。因此，出现一种易于使用、且使浸曲奇的人在曲奇不散落的情况下将整块曲奇浸入牛奶中的设备或器具是有必要的。

发明内容

[0003] 一种浸润、啜饮曲奇的器具。该器具包括吸管托架、可拆离的曲奇托架以及曲奇托架连接装置。吸管托架上设置有具相对的端部开口的贯通孔，该贯通孔中安装有至少一吸管固定器。连接装置连接在吸管托架的底部，用于从吸管托架上拆离或装上可拆离的曲奇托架。在一实施例中，所述的可拆离曲奇托架包括第一、二外侧插槽及中间插槽，其中能取下的侧插板(side-insert)分别装在该第一、二外侧插槽中。侧插板上可任意布置感兴趣的图案。在另一实施例中，该可拆离的曲奇托架为一整体式(one-piece)托架，其没有所述的第一、二外侧插槽及中间插槽，只有不能取下的永久固定的侧板。

附图说明

[0004] 图1为浸润、啜饮曲奇的器具在使用时的立体图；

[0005] 图2为浸润、啜饮曲奇的器具的立体图；

[0006] 图3为浸润、啜饮曲奇的器具部分剖开后的结构图；

[0007] 图4为浸润、啜饮曲奇的器具的组成部件的结构爆炸图；

[0008] 图5为浸润、啜饮曲奇的器具从底部观看时的立体图；

[0009] 图6为浸润、啜饮曲奇的器具的承托曲奇的元件的立体图；

[0010] 图7为浸润、啜饮曲奇的器具的另一立体图；

[0011] 图8为浸润、啜饮曲奇的器具的整体式托架的立体图；

[0012] 图9为图8中整体式托架连接至吸管托架时的立体图；

[0013] 图10为浸润、啜饮曲奇的器具第二实施例(使用了图8中整体式托架)的爆炸图。

[0014] 在所有附图中，相同的附图标记表示相同的特征。

具体实施方式

[0015] 本发明涉及一种曲奇浸润器具，特别涉及一种使用了吸管的浸润、啜饮曲奇的器具。本发明公开的浸润、啜饮曲奇的器具用附图标记100标识。小孩或成人均可以使用该浸润、啜饮曲奇的器具，其可以使用任何适合的材料制作，例如使用塑料。

[0016] 参照所有附图，本发明所公开的一种浸润、啜饮曲奇的器具包括一吸管托架120和一可拆离的曲奇托架140。吸管托架120同时也作为手柄，也就是说，使用者(例如小孩)通过握住吸管托架120来拿持该浸润、啜饮曲奇的器具。吸管托架120包括前面板130。吸管托架120的横截面可以是任何适用的形状，例如(但不限于)圆形、半圆形、矩形或多边形(规则或不规则多边形)。吸管托架120的横截面形状不限制于所有附图中显示的形状。

[0017] 参照图1，浸润、啜饮曲奇的器具100浸入在玻璃杯G中盛装的牛奶M中，吸管S置于吸管托架120中，并且有一曲奇C放置在可拆离的曲奇托架140中。在正常使用浸润、啜饮曲奇的器具100的过程中，曲奇C放置在可拆离的曲奇托架140中，并且将浸润、啜饮曲奇的器具100浸入装有牛奶M的容器中，例如玻璃杯G或细圆高杯(未显示)。当曲奇M位于曲奇托架140上时，小孩或者成人能通过吸管S啜饮牛奶。曲奇置于曲奇托架140后，其吸取牛奶。通过常规使用，不需要过多费力或尝试，小孩或大人将会知道将曲奇M浸入至小孩或成人满意的程度而又不会在从曲奇托架140上移开时曲奇M马上散落的时间。

[0018] 参照图2，其显示了浸润、啜饮曲奇的器具100的立体图。吸管托架120分别设有相对的顶、底端部160、180及位于顶、底端部160、180之间的中间部分200。曲奇托架140包括至少一个侧插板，图2中所示的侧插板分别为侧插板220、240。侧插板220、240有助于保持曲奇C处于曲奇托架140中并且其上可以布置图案(也可参考图7)。

[0019] 吸管托架120上或任何其他位置，例如在侧插板220、240上，可布置任意的标记480，该标记可以是图案、图形或文字；这些任意的标记可以是具有教育意义的图案，例如字
2
母表中的字母或物理公式，例如(但不限于)：E＝mc(爱因斯坦的著名的能量-质量方程式)，y＝mx+c(线性方程式)，力＝质量*加速度可以写成f＝ma(牛顿著名的运动方程式)，“2a＝8，a＝？”(这是“两个苹果8分钱，那么一个多少钱？”的代数式表达)，等等。
其他形式的没有限制的标记480可以是化学符号，例如(但不限于)：元素周期表中的元素符号，分子式(水分子式是H2O)。

[0020] 继续参照图2，曲奇托架140设有底面板280或前端板300。曲奇托架140上上任何适合的位置可以开设牛奶排出口260。例如，图2中所示的牛奶排出孔260布置在侧插板220、240及前面板300上。图6显示了至少有一个牛奶排出孔260布置在曲奇托架140的底面板280和前端板300上。曲奇托架140通过任一适用的连接装置连接在吸管托架120的下端部180处，例如采用夹子或钩子结构。

[0021] 继续参照图2，曲奇托架连接装置310连接在吸管托架120的前面板130上。曲奇托架140能通过连接装置310装上或拆离前面板130。连接装置310设置成凸台(proboscis)315结构(参照图4)。

[0022] 图3显示了被部分剖开之后的浸润、啜饮曲奇的器具100。吸管托架120包括一贯通孔320，贯通孔具有相对的端部开口340、360。贯通孔320中安装有至少一个吸管固定器380。

[0023] 浸润、啜饮曲奇的器具100上设有已经装入吸管托架120中的吸管S。也可采用替代方案：吸管S插入并压进吸管托架120上的贯通孔320中，直到其底端部SB从吸管托架120的底面板180上伸出(参照图3)。

[0024] 图4显示了浸润、啜饮曲奇的器具100的爆炸图。曲奇托架140包括第一、二外侧插槽420、440以及中间插槽460。第一、二侧插板220、240分别插入或卸离第一、二外侧插槽420、440。中间插槽460用于放置曲奇和作为与连接装置310进行连接的连接槽这两重用途。连接装置310，特别是凸台315，插入中间插槽460中，如图4所示。

[0025] 图5显示了从底部观看时浸润、啜饮曲奇的器具100的立体图。尽管未显示出来，但在正常使用浸润、啜饮曲奇的器具100的过程中，吸管S的底端部SB插入吸管托架120的端部开口360中，以便使得使用者(例如小孩)在将放置在中间插槽460中的曲奇C(未显示)浸入后啜饮牛奶。

[0026] 图6显示了清楚表达出第一、二外侧插槽420、440及中间插槽460的曲奇托架140的立体图。第一、二侧插板220、240分别插入或卸离第一、二外侧插槽420、440中(参照图4)。中间插槽460用于放置曲奇C(参照图1)和作为与连接装置310进行连接的连接槽这两重用途(参照图2和图4)。

[0027] 参照图7，第一、二侧插板220、240均有对应的侧面。标记480(如图案、图形及图像等)可任意布置在侧插板的任一侧面上。标记480可以是具有教育意义的标记或图案，2
如字母表中的字母或物理方程式(比方E＝mc，内容不受局限)。作为替代方案，侧插板上可以刻蚀小孩子感兴趣的图案。标记480可以采用任何合适的形式，例如(但不限于)：
公司Logo、卡通图案、演员头像(比方电影演员)、运动英雄的图案(比方知名的棒球、足球和/或篮球运动员)等，可以单独使用一种也可多种联合起来使用。

[0028] 在另一实施例中，第一、二侧插板220、240中至少一个侧插板包括有选自以下群组中至少一种图像形式的标记480，该群组包含公司Logo，卡通角色的图像、专业演员的图像、印地(Indy)赛车的图像、动物的图像、战士的图像、电脑游戏角色的图像以及职业运动明星的图像。

[0029] 在另一实施例中，曲奇托架140为一整体式结构，参照图8至图10中零件140’，该整体式曲奇托架140’缺少：第一、二外侧插槽420、440、中间插槽460以及侧插板220、240。侧插板220、240采用永久固定的侧板220’、240’替代。整体式曲奇托架140’可以装入或卸离吸管托架120，如图10中所示。采用整体式曲奇托架140’的浸润、啜饮曲奇的器具用
100’作附图标记，如图9和图10中所示。标记480布置在整体式曲奇托架140’的侧插板
220’、240’的一侧面或两侧面上。标记480可以采用具教育意义的标记或图像，如字母表中
2
的字母或物理方程式(比方E＝mc)。

[0030] 本发明的内容不局限于以上描述的具体实施方式，而是所有落入权利要求中的实施方式。