实训器

摘要

本发明涉及技能训练器材领域，尤其是一种训练铆接和螺钉连接技能的实训器。一种实训器，包括由二个对称的多边形边框，与边框边数相等数量的横档分别与二个边框的角部焊接成的支承框架、设有螺孔的螺纹连接训练板、设有铆钉基孔的铆接训练板；将螺纹连接训练板或铆接训练板用螺钉固定在支承框架的多边形边框上或方位与角度不同的矩形面上，有利于使训练方式多样化；通过支架内管与外管间相对运动并用锁紧螺钉锁紧，使实训器的高度根据训练需要可以调节。

权利要求

1.一种实训器，其特征是：所述实训器包括支承框架（1）、螺纹连接训练板（2）、铆接训练板（3）和与支承框架固定连接的支架（4）；所述支承框架包括二个对称设置的相同的多边形边框（11）、与多边形边框的边数数量相等的横档（12）；所述每根横档的端部，分别与边框的一个角部固定连接，横档的外侧二边与边框的相邻二边齐平；所述螺纹连接训练板的形状为与多边形边框相同的多边形或与由多边形边框相对的边和横档形成的矩形面的相同矩形；铆接训练板的形状为与多边形边框相同的多边形或与由多边形边框相对的边和横档形成的矩形面的相同矩形；所述螺纹连接训练板设有螺孔（21）；所述铆接训练板设有铆钉基孔（31）；螺纹连接训练时，螺纹连接训练板可以安装一块或多块，铆接训练时，铆接训练板可以安装一块或多块；所述螺纹连接训练板或铆接训练板用螺钉固定在多边形边框上或由多边形边框相对的边和横档形成的矩形面上。

2.根据权利要求1所述的实训器，其特征是：所述多边形边框为五边形边框。

3.根据权利要求2所述的实训器，其特征是：所述五边形边框上部的一个角为直角，直角的一边水平放置。

4.根据权利要求3所述的实训器，其特征是：所述的支架包括内管（41）、外管（42）、连接块（43）、底盘（44）、锁紧螺钉（45）；所述连接块与下角部的横档固定连接；所述内管与连接块固定连接；所述外管套在内管外；所述外管与底盘固定连接；所述的支架设有锁紧螺钉穿过外管锁紧内管。

5.根据权利要求1或2或3或4所述的实训器，其特征是：所述螺纹连接训练板的螺孔成行交错排列。

6.根据权利要求1或2或3或4所述的实训器，其特征是：所述的铆接训练板的铆钉基孔成行交错排列。

说明书

实训器

技术领域

[0001] 本发明涉及技能训练器材领域，尤其是一种训练铆接和螺钉连接技能的实训器。

背景技术

[0002] 在汽车制造的装配工序，铆接和螺钉连接的工作量很大，公告号CN201361688Y的实用新型公开了一种电动式抽芯铆枪结构，该铆枪枪管外置，吐钉方便，单人单手操作，提高了工作效率。公告号CN100584539C的发明公开了一种电动螺丝刀，可稳固地保持螺丝刀头，并可减少旋转驱动时的晃动，在提高工作效率的同时也使螺钉尾部不易损伤；但是要保质保量地完成铆接或螺钉连接任务，工具的改进是一个重要方面，而操作人员包括熟练的操作技能更是一个重要因素，如果操作人员的操作技能不熟练，不但会影响工作进度，而且会使装配件产生质量问题，严重时甚至产生报废；因此对铆接和螺钉连接操作技能不熟练的人员，进行技能训练就显得十分必要。目前由于没有合适的训练器，使铆接和螺钉连接的技能训练十分不便。

发明内容

[0003] 本发明的目的是为了克服目前铆接和螺钉连接的技能训练没有合适的训练器的不足，提供一种能方便地进行多种角度铆接和螺钉连接技能训练的实训器。

[0004] 本发明的具体技术方案是：

[0005] 一种实训器，所述实训器包括支承框架、螺纹连接训练板、铆接训练板；所述螺纹连接训练板设有螺孔；所述铆接训练板设有铆钉基孔；所述螺纹连接训练板与支承框架间螺钉连接；所述铆接训练板与支承框架间螺钉连接。设有铆钉基孔的铆接训练板可以进行铆接的技能训练，设有螺孔的螺纹连接训练板可进行螺钉连接的技能训练；螺纹连接训练板或铆接训练板与支承框架间螺钉连接，可以提高训练板的刚性并使训练板的高度和方位适合训练要求；设有铆钉基孔或螺孔的训练板可以按训练要求进行调换。

[0006] 作为优选：所述螺纹连接训练板的螺孔处设有凸块，所述螺孔贯穿凸块。设有凸块，可以提高螺纹连接训练板螺孔处的强度，延长训练板使用寿命；所述凸块形状可以是圆形或多边形；所述凸块可以是一体形成，也可以是焊接连接；所述凸块也可以用螺母代替。

[0007] 作为优选：所述螺纹连接训练板的螺孔为成行交错排列；所述的铆接训练板铆钉基孔为成行交错排列。成行交错排列，可以提高训练板的利用率，并有利于训练提高操作速度。

[0008] 作为优选：所述螺纹连接训练板的凸块为成行交错排列。成行交错排列，可以提高训练板的利用率，并有利于训练提高操作速度。

[0009] 作为优选：所述支承框架包括二个对称设置的相同的多边形边框、与边框的边数数量相等的横档；所述每根横档的端部，分别与边框的一个角部固定连接，横档的外侧二边与边框的相邻二边齐平。多边形边框各边的边长可根据需要确定，使多边形边框的各角形成不同的角度，从而使支承框架包括多边形边框形成的二个面及二个多边形边框的相对边和横档形成的多个矩形面，可以用于固定螺纹连接训练板或铆接训练板，并使螺纹连接训练板或铆接训练板包括不同的方位与角度，有利于训练方式多样化；螺纹连接训练板或铆接训练板形状可以是与多边形边框相同的多边形，也可以是与多边形边框相对的边和横档形成的矩形面相同的矩形。

[0010] 作为优选：所述的实训器包括支架与支承框架固定连接。包括支架，使实训器包括合适的高度。

[0011] 作为优选：所述的支架设有内管、外管、连接块、底盘、锁紧螺钉；所述连接块与横档固定连接；所述内管与连接块固定连接；所述外管套在内管外；所述外管与底盘固定连接；所述的支架设有锁紧螺钉穿过外管锁紧内管。通过内管、外管间相对运动并用锁紧螺钉锁紧，使实训器的高度根据训练需要可以调节。

[0012] 所述的实训器包括的支架也可以设置机械或液压或气动驱动的升降机构。

[0013] 所述的实训器包括的支架也可以设置滚轮，使移动方便。

[0014] 所述的实训器在支架与支承框架间可以设置摆动机构，使支承框架的空间方位和角度可以进行调节，以满足更多种的训练要求。

[0015] 本发明的有益效果是：

[0016] 所述实训器，包括二个对称设置的相同的多边形边框，与边框边数相等数量的横档每端分别与边框的角部焊接，多边形边框各边的边长可根据需要确定，使多边形边框的各角形成不同的角度，从而使支承框架包括多边形边框形成的二个面及二个多边形边框的相对边和横档形成的多个矩形面，可以用于固定螺纹连接训练板或铆接训练板，并使螺纹连接训练板或铆接训练板包括不同的方位与角度，有利于训练方式多样化；通过支架内管、外管间相对运动并用锁紧螺钉锁紧，使实训器的高度根据训练需要可以调节。

附图说明

[0017] 图1是本发明的一种结构示意图；

[0018] 图2是本发明支承框架和支架的一种结构示意图；

[0019] 图3是图2的左视图；

[0020] 图4是图2的俯视图；

[0021] 图5是设有凸块的螺纹连接训练板。

具体实施方式

[0022] 下面结合附图所示对本发明进行进一步描述。

[0023] 如附图1所示：一种实训器，支承框架1包括二个对称设置的相同的五边形边框11；五边形边框五条边由厚度5mm，边宽30 mm的钢板经90度折弯焊接形成；五条横档12由厚度5mm，边宽30 mm的钢板经折弯而成，各条横档的折弯度数分别与五边形边框的各个角的度数相对应；二个五边形边框的折弯边朝向支承框架内侧，每根横档的二端，分别与二个对称设置的五边形边框的对应角部焊接，横档的外侧二边与边框的相邻二边齐平；五边形边框上部的一个角为直角，直角的一边水平放置；支架4设有内管41、外管42、连接块43、底盘44、锁紧螺钉45；连接块与支承框架下角部的横档焊接；连接块与内管间焊接；外管与底盘间焊接；外管套在内管外与底盘固定连接；锁紧螺钉穿过外管锁紧内管；铆接训练板
3设有成行交错排列的铆钉基孔31；螺纹连接训练板2设有成行交错排列的凸块22、螺孔
21；螺纹连接训练板或铆接训练板的形状可以是与五边形边框相同的五边形，也可以是与由五边形边框相对的边和横档形成的矩形面的相同矩形。

[0024] 当需要训练时，按训练要求，将螺纹连接训练板或铆接训练板用螺钉固定在支承框架的五边形边框上或五个不同的矩形面上，根据训练需要，螺纹连接训练板或铆接训练板可以安装一块或多块。

[0025] 所述实训器，包括二个对称设置的相同的五边形边框，与边框边数相等数量的横档每端分别与边框的角部焊接，多边形边框各边的边长可根据需要确定，使多边形边框的各角形成不同的角度，从而使支承框架包括多边形边框形成的二个面及二个多边形边框的相对边和横档形成的多个矩形面，可以用于固定螺纹连接训练板或铆接训练板，并使螺纹连接训练板或铆接训练板包括不同的方位与角度，有利于训练方式多样化；通过支架内管、外管间相对运动并用锁紧螺钉锁紧，使实训器的高度根据训练需要可以调节。