本发明公开了一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，属于医疗教学技术领域，包括人体血管模型、可拆卸狭窄病变血管、操作控制电路以及将支架送往人体血管模型内部的导管；所述的可拆卸狭窄病变血管紧密连接于人体血管模型，可拆卸狭窄病变血管内置两组内置瓣膜装置，每组内置瓣膜装置有两个瓣膜；所述操作控制电路由双位置指示电路和计时电路电连接构成，双位置指示电路包括安装于人体血管模型血管内壁的第一按钮开关以及第二按钮开关，第一按钮开关和第二按钮开关分别有两个且分别对应于瓣膜。有益效果是可以在实验室完成血管介入治疗支架植入操作的训练学习和考核。
1.一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于包括人体血管模型（2）、可拆卸狭窄病变血管（4）、操作控制电路（1）以及将支架（42）送往人体血管模型（2）内部的导管（3）；
所述的可拆卸狭窄病变血管（4）紧密连接于人体血管模型（2），可拆卸狭窄病变血管（4）内置两组内置瓣膜装置（41），每组内置瓣膜装置（41）各有两个瓣膜（40）；
所述操作控制电路（1）由双位置指示电路（101）和计时电路（102）电连接构成，双位置指示电路（101）包括安装于人体血管模型（2）血管内壁的第一按钮开关（14）以及第二按钮开关（17），第一按钮开关（14）和第二按钮开关（17）分别有两个且分别对应于瓣膜（40）；
所述第一按钮开关（14）连接于与其对应的第一继电器(13)、第一计时器（10）、第一到位指示灯（15）和第一音乐播放器（16）；第二按钮开关（17）连接于与其对应的第二继电器（21）、第二计时器（20）、第二到位指示灯（18）和第二音乐播放器（19）。
2.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述内置瓣膜装置（41）通过螺钉安装在可拆卸狭窄病变血管（4）上。
3.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述瓣膜（40）通过折页（44）连接于内置瓣膜装置（41），瓣膜（40）顺着导管（3）的进入方向单向开启。
4.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述人体血管模型（2）是透明的。
5.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述的可拆卸狭窄病变血管（4）的长度大于支架（42）的长度。
6.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述两个内置瓣膜装置（41）的距离长度小于支架（42）的长度。
7.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述支架（42）的长度为3.8—4.2厘米。
8.根据权利要求1或6所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述两个内置瓣膜装置（41）之间的距离为2.8—3.2厘米。
9.根据权利要求1所述的一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，其特征在于，所述可拆卸狭窄病变血管（4）的长度为4.8—5.2厘米。
一种血管介入支架植入位置指示与考核装置
技术领域
[0001] 本发明涉及一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，属于医疗教学技术领域。
背景技术
[0002] 支架植入就是在我们的大腿根或者手腕上通过血管穿刺技术，逆着或顺着血管，把支架放入心脏的冠状动脉或下肢狭窄动脉里面，然后在合适的位置把它释放出来，撑起狭窄的血管，从而恢复动脉的血供，达到改善症状、“起死回生”的目的。由于血管介入支架植入治疗是目前常见的一种微创治疗方法，学习支架植入操作是该项手术治疗的基本技能。以前的练习只能在医院临床手术现场，由老师操作并向学生讲解，学生不可避免受到X线的辐射。介入治疗设备从医院实际工作上直接用于操作训练教学是不便的，在真实人体上对大学生进行血管介入治疗的支架植入操作训练教学是不可行的，这就需要教学模型进行教学，而支架植入操作训练是否正确，如何考核以及如何自动实现植入工作完成后的告知，目前还无法实现。
发明内容
[0003] 针对上述现有技术存在的问题，本发明提供一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，自动实现介入治疗的支架植入操作训练学习以及工作完成后的告知和考核。
[0004] 为了实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种血管介入支架植入位置指示与考核装置，包括人体血管模型、可拆卸狭窄病变血管、操作控制电路以及将支架送往人体血管模型内部的导管；
[0005] 所述的可拆卸狭窄病变血管紧密连接于人体血管模型，可拆卸狭窄病变血管内置两组内置瓣膜装置，每组内置瓣膜装置有两个瓣膜；
[0006] 所述操作控制电路由双位置指示电路和计时电路电连接构成，双位置指示电路包括安装于人体血管模型血管内壁的第一按钮开关以及第二按钮开关，第一按钮开关和第二按钮开关分别有两个且分别对应于瓣膜。
[0007] 优选地，所述内置瓣膜装置通过螺钉安装在可拆卸狭窄病变血管上。
[0008] 优选地，所述瓣膜通过折页连接于内置瓣膜装置，瓣膜顺着导管的进入方向单向开启。
[0009] 优选地，所述人体血管模型是透明的。
[0010] 优选地，所述第一按钮开关连接于与其对应的第一继电器、第一计时器、第一到位指示灯和第一音乐播放器；第二按钮开关连接于与其对应的第二继电器、第二计时器、第二到位指示灯和第二音乐播放器。
[0011] 优选地，所述的可拆卸狭窄病变血管的长度大于支架的长度。
[0012] 优选地，所述两个内置瓣膜装置的距离长度小于支架的长度。
[0013] 优选地，所述支架的长度为3.8—4.2厘米。
[0014] 优选地，所述两个内置瓣膜装置之间的距离为2.8—3.2厘米。
[0015] 优选地，所述可拆卸狭窄病变血管的长度为4.8—5.2厘米。
[0016] 本发明的有益效果是：简洁、方便、经济、直观，可直接实现血管介入治疗支架植入操作学习工作完成的告知和考核，并可直接观看到导管在血管中的移动情况和导管操作过程，不需要到医院现场，也不需要产生X线，可以让学生在实验室完成血管介入治疗支架植入操作的训练学习和考核。
附图说明
[0017] 图1为本发明的结构原理示意图；
[0018] 图2为本发明的内置瓣膜装置的结构示意图；
[0019] 图3为本发明的可拆卸狭窄病变血管的结构示意图；
[0020] 图4为本发明的电路控制示意图。
[0021] 图中：1、操作控制电路，10、第一计时器，11、电源开关，12、计时电路开关，13、第一继电器，14、第一按钮开关，15、第一到位指示灯，16、第一音乐播放器，17、第二按钮开关，18、第二到位指示灯，19、第二音乐播放器，20、第二计时器，21、第二继电器，22、导线，101、双位置指示电路，102、计时电路，2、人体血管模型，3、导管，4、可拆卸狭窄病变血管，40、瓣膜，41、内置瓣膜装置，42、支架，43、卡口，44、折页。
具体实施方式
[0022] 下面将结合附图对本发明作进一步说明。
[0023] 如图1、图2、图3和图4所示：本发明包括人体血管模型2、可拆卸狭窄病变血管4、操作控制电路1以及将支架送往人体血管模型2内部的导管3；
[0024] 所述的人体血管模型2紧密连接于可拆卸狭窄病变血管4，可拆卸狭窄病变血管4内置两组内置瓣膜装置41，每组内置瓣膜装置41各有两个瓣膜40；
[0025] 所述操作控制电路1由双位置指示电路101和计时电路102电连接构成，双位置指示电路101包括安装于人体血管模型2血管内壁的第一按钮开关14以及第二按钮开关17，第一按钮开关14和第二按钮开关17分别有两个且分别对应于瓣膜40。
[0026] 优选地，所述内置瓣膜装置41通过螺钉安装在可拆卸狭窄病变血管4上。
[0027] 优选地，所述瓣膜40通过折页44连接于内置瓣膜装置41，瓣膜40顺着导管3进入方向单向开启，不可逆向开启，并确保内置瓣膜装置41单向开启时瓣膜正好压住相应的第一按钮开关14或者第二按钮开关17；当可拆卸狭窄病变血管4内植入支架后，可以顺着导管3进入方向单向把支架取出，可拆卸狭窄病变血管4还可以继续使用。
[0028] 优选地，所述人体血管模型2是透明的。
[0029] 优选地，所述第一按钮开关14连接于与其对应的第一继电器13、第一计时器10、第一到位指示灯15和第一音乐播放器16；第二按钮开关17连接于与其对应的第二继电器21、第二计时器20、第二到位指示灯18和第二音乐播放器19。
[0030] 优选地，所述的可拆卸狭窄病变血管4的长度大于支架的长度。
[0031] 优选地，所述两个内置瓣膜装置41的距离长度小于支架的长度。
[0032] 优选地，所述支架的长度为3.8—4.2厘米。
[0033] 优选地，所述两个内置瓣膜装置41之间的距离为2.8—3.2厘米。
[0034] 优选地，所述可拆卸狭窄病变血管4的长度为4.8—5.2厘米。
[0035] 练习时，首先打开电源开关11，支架42植入操作开始时，打开计时电路开关12，计时电路102工作，第一计时器10和第二计时器20开始计时，导管3送支架42从人体血管模型2的血管入口进入，沿着血管内壁移动到可拆卸狭窄病变血管4的指定位置，当支架42送达可拆卸狭窄病变血管4位置时，支架42完全打开，此时两组内置瓣膜装置41的瓣膜40分别触压管壁上装置的双位置指示电路101的第一按钮开关14或者第二按钮开关17，前内置瓣膜装置41对应两个第一按钮开关14，代表支架42是否在前面正确展开，即支架42前位置是否正确；后内置瓣膜装置41对应两个第二按钮开关17，代表支架是否在后面正确展开，即支架后位置是否正确；当第一按钮开关14和第二按钮开关17全部闭合时，双位置指示电路101同时工作，第一到位指示灯15和第二到位指示灯18亮，同时第一音乐播放器16和第二音乐播放器19播放音乐，表明支架42植入操作完成；此时计时电路102的第一计时器10和第二计时器20终止，第一计时器10和第二计时器20分别记录下第一位置和第二位置操作完成时间，作为考核操作熟练程度的标准。当只有一组位置指示电路的按钮开关闭合时，该位置指示电路工作，第一到位指示灯15或第二到位指示灯18亮，同时第一音乐播放器16或第二音乐播放器19播放音乐，表明支架42位置不完全到位，支架42操作没有完成；此时计时电路102的第一计时器10或第二计时器20终止计时，第一计时器10或第二计时器20记录下第一位置或第二位置操作完成时间，也可作为考核操作熟练程度的标准。从而自动实现血管介入治疗支架植入操作训练学习工作完成的告知和考核。当可拆卸狭窄病变血管4内植入支架42后，需要从人体血管模型2中取出时，可以顺着导管3进入方向单向把支架42取出，可拆卸狭窄病变血管4还可以继续使用。
