在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法

摘要

本发明提供一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，操作装置侦测多媒体播放装置，并将侦测到的多媒体播放装置的图标显示于触控荧幕的陈列区，将陈列区中的多媒体播放装置的图标拖曳到一播放区，使其成为一主播放装置，而主播放装置的周围为一群组区域；从陈列区中剩余的多媒体播放装置图标选择并拖曳到主播放装置的群组区域中，便会与主播放装置建立群组连结关，成为主播放装置的附属播放装置，之后于触控荧幕上操作主播放装置的多个设定及播放，则其附属播放装置会得到相同的设定并同步播放。

权利要求

1.一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，包括多个多媒体播放装置、一路由装置及一操作装置，所述多媒体播放装置及该操作装置与该路由装置连线，该操作装置包含一触控荧幕，其上设有一陈列区及一播放区，其特征在于，该方法包括下列步骤：侦测所述多媒体播放装置，并将所述多媒体播放装置的图标显示于该触控荧幕上的该陈列区；

将该陈列区中的至少一所述多媒体播放装置的图标拖曳到该播放区，使其成为一主播放装置，而该主播放装置的周围为一群组区域；

选择该陈列区中的至少一剩余多媒体播放装置的图标并拖曳到该播放区；

该操作装置判断该剩余多媒体播放装置的图标是否在该主播放装置的该群组区域中，若是，则该图标所属的该多媒体播放装置会与该主播放装置建立群组连结关系，成为该主播放装置的至少一附属播放装置，反之，若不在该主播放装置的该群组区域中，则成为另一个新主播放装置；以及于该触控荧幕上操作该主播放装置的多个设定及播放，则该附属播放装置会得到相同的所述设定并同步播放。

2.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，该路由装置与所述多媒体播放装置以有线或无线方式连线，该操作装置以无线方式通过路由装置遥控所述多媒体播放装置。

3.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，该多媒体播放装置为音响或电视。

4.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，该操作装置为电脑、平板电脑、移动电话或个人数字助理。

5.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，该群组区域为以该主播放装置为中心的圆形或椭圆形。

6.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，所述多媒体播放装置的图标标示其编号。

7.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，所述设定包括选光碟片、选曲、开始播放、暂停、调节音量、选频道。

8.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，更包括一变更群组的方法，将该附属播放装置从该主播放装置的群组变更到其他群组中，包括下列步骤：将该附属播放装置拖曳到该主播放装置的该群组区域之外；

判断该附属播放装置是否在一其他主播放装置的群组区域中；以及

若是，则该附属播放装置与该其他主播放装置建立群组连结关系，成为该其他主播放装置的附属播放装置，若否，则该附属播放装置成为一个新主播放装置。

9.如权利要求8所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，该变更群组的方法更包括：该附属播放装置脱离该主播放装置的该群组区域后，判断该附属播放装置是否还在该播放区；以及若是，则判断该附属播放装置是否在该其他主播放装置的群组区域中，若否，则该附属播放装置在该陈列区中待机。

10.如权利要求1所述的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其特征在于，该主播放装置被拖曳时，若拖曳到该陈列区，则该主播放装置及该附属播放装置皆恢复待机。

说明书

在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法

技术领域

[0001] 本发明有关一种建立群组的使用者操作方法，特别是指一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法。

背景技术

[0002] 多媒体播放装置如音响、电视等为每个家庭必备的电子产品，甚至可能每个房间都有一台电视或音响，而使用者要打开某一台音响时，即使使用遥控器也不能距离太远，因此若同时有好几台放在不同房间的音响要打开、切换频道、或改变播放的歌曲，便需要在各个房间之间走动才可操作。

[0003] 如果不但想要在一个定点同时操作不同房间的多媒体播放装置，还希望某几个房间的音响可以同步播放同一首歌，便需要能将多个音响建立成群组模式的功能，但电脑或智慧型手机上的设定介面往往过于专业，并非一般使用者、甚至老年人可轻易操作。

[0004] 因此，本发明即提出一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，具体架构及其实施方式将详述于下。

发明内容

[0005] 本发明的主要目的在提供一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其在操作装置的使用者介面上列出所有侦测到的多媒体播放装置，使用者通过拖曳多媒体播放装置的图标到操作区，便可指定该多媒体播放装置开始播放，且其他多媒体播放装置的图标被拖曳到其周围时便自动建立连结、加入群组，简化建立群组的程序。

[0006] 本发明的另一目的在提供一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，其在主播放装置周围产生圆形或椭圆形的群组区域，其附属播放装置会定位在群组区域的轨道上，呈现附属播放装置围绕主播放装置的行星式群组，因此每一个行星皆代表一个独立的播放群组，具直觉性且易于操作。

[0007] 为达上述的目的，本发明提供一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，包括多个多媒体播放装置、一路由装置及一操作装置，多媒体播放装置及操作装置与路由装置连线，操作装置包含一触控荧幕，其上设有一陈列区及一播放区，本方法包括下列步骤：侦测多媒体播放装置，并将多媒体播放装置的图标显示于触控荧幕上的陈列区；将陈列区中的至少一多媒体播放装置的图标拖曳到播放区，使其成为一主播放装置，而主播放装置的周围为一群组区域；选择陈列区中的至少一剩余多媒体播放装置的图标并拖曳到播放区；判断剩余多媒体播放装置的图标是否在主播放装置的群组区域中，若是，则该图标的多媒体播放装置会与主播放装置建立群组连结关系，成为主播放装置的附属播放装置，反的，若不在主播放装置的群组区域中，则成为另一个主播放装置；以及于触控荧幕上操作主播放装置的多个设定及播放，则其附属播放装置会得到相同的设定并同步播放。

[0008] 其中，该路由装置与所述多媒体播放装置以有线或无线方式连线，该操作装置以无线方式通过路由装置遥控所述多媒体播放装置。

[0009] 其中，该多媒体播放装置为音响或电视。

[0010] 其中，该操作装置为电脑、平板电脑、移动电话或个人数字助理。

[0011] 其中，该群组区域为以该主播放装置为中心的圆形或椭圆形。

[0012] 其中，所述多媒体播放装置的图标标示其编号。

[0013] 其中，所述设定包括选光碟片、选曲、开始播放、暂停、调节音量、选频道等。

[0014] 其中，更包括一变更群组的方法，将该附属播放装置从该主播放装置的群组变更到其他群组中，包括下列步骤：

[0015] 将该附属播放装置拖曳到该主播放装置的该群组区域之外；

[0016] 判断该附属播放装置是否在一其他主播放装置的群组区域中；以及

[0017] 若是，则该附属播放装置与该其他主播放装置建立群组连结关系，成为该其他主播放装置的附属播放装置，若否，则该附属播放装置成为一个新主播放装置。

[0018] 其中，该变更群组的方法更包括：

[0019] 该附属播放装置脱离该主播放装置的该群组区域后，判断该附属播放装置是否还在该播放区；以及

[0020] 若是，则判断该附属播放装置是否在该其他主播放装置的群组区域中，若否，则该附属播放装置在该陈列区中待机。

[0021] 其中，该主播放装置被拖曳时，若拖曳到该陈列区，则该主播放装置及该附属播放装置皆恢复待机。

[0022] 底下通过具体实施例详加说明，当更容易了解本发明的目的、技术内容、特点及其所达成的功效。

附图说明

[0023] 图1为本发明在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法的方块图。

[0024] 图2A、图2B、图2C、图2D、图2E及图2F为本发明在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法的实施例流程图。

[0025] 图3A、图3B及图3C为本发明中变更群组的实施例示意图。

[0026] 图4A、图4B及图4C为本发明中取消群组的实施例示意图。

[0027] 附图标记说明：10-多媒体播放装置；102-图标；104、104’、104”、104”’-主播放装置；106、106’、106”、106”’-群组区域；108、108’、108”-附属播放装置；12-路由装置；14-操作装置；142-陈列区；144-播放区。

具体实施方式

[0028] 以下结合实施例，对本发明上述的和另外的技术特征和优点作更详细的说明。

[0029] 本发明提供一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法，使同一群组中的所有多媒体播放装置能同步播放，且只要设定主播放装置的各项设定即可，不需每一台多媒体播放装置都设定一次。

[0030] 请参考第1图，其为本发明一种在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法的方块图，包括多个多媒体播放装置10、一路由装置12及一操作装置14，多媒体播放装置10及操作装置14与路由装置12连线，操作装置14为电脑、平板电脑、移动电话或个人数字助理，包含一触控荧幕，多媒体播放装置10为音响或电视等可播放声音或影音的电子装置；路由装置12与多媒体播放装置10以有线或无线方式连线，有线为网路线，无线可为Wi-Fi、蓝牙、近场通讯(NFC)等无线通讯技术，路由装置12与多媒体播放装置10可为区域网路，操作装置14则以无线方式连接路由装置遥控多媒体播放装置12，例如Wi-Fi、蓝牙、近场通讯(NFC)或GSM网路。

[0031] 当多个个多媒体播放装置10建立群组时，只要操作其中一个多媒体播放装置10，则在同一个群组中的其他多媒体播放装置10会执行相同的程序，例如播放同一首歌、同时调节音量等。

[0032] 图2A、图2B、图2C、图2D、图2E及图2F为本发明中在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法的实施例流程图，在图2A中，操作装置14的触控荧幕上会包含一陈列区142及一操作区144，于本实施例中陈列区142在荧幕的下方，而操作区144在陈列区142上方空白处；操作装置14执行操作多媒体播放装置的应用程式后，通过路由装置侦测多媒体播放装置，并将多媒体播放装置的图标102显示于操作装置14上的陈列区142，且图标102以编号来标示多媒体播放装置，标号可跳号，例如若有10台多媒体播放装置，则编号可为1、2、3、4、5、6、7、8、9、20。

[0033] 图2B中，使用者开始利用操作装置14遥控多媒体播放装置，首先选择一台欲播放的多媒体播放装置，将其图标102从陈列区142拖曳到操作区144，于图2B的实施例中选择的多媒体播放装置是1号，因此其成为一个主播放装置104，已可以开始播放歌曲、频道等。

[0034] 图2C显示在1号主播放装置104的周围出现了一个群组区域106，其以主播放装置104为中心呈现圆形或椭圆形，选择陈列区142中剩余多媒体播放装置的图标102并拖曳到播放区144，操作装置14会判断该图标102是否在主播放装置104的群组区域106中，以图2C为例，拖曳3号图标到操作区144，若3号图标在1号主播放装置104的群组区域106中，则3号图标102的多媒体播放装置会与1号主播放装置104建立群组连结关系，成为1号主播放装置
104的附属播放装置108。

[0035] 特别的是，群组区域106会犹如一个轨道般，附属播放装置108皆位在圆形或椭圆形的轨道上，呈现卫星环绕行星的状。如图2D所示，再将4号和6号多媒体播放装置的图标102拖曳到1号主播放装置104的群组区域106中，则3号、4号、6号等三个附属播放装置108的图标皆围绕1号主播放装置104的图标。而已移动到操作区144的图标就不会显示在陈列区
142中。

[0036] 此时，1号主播放装置104及其3号、4号、6号等三个附属播放装置108便形成一个群组，于操作装置14的触控荧幕上操作主播放装置108的多个设定及播放，则其附属播放装置108会得到相同的设定并同步播放，包括选光碟片、选曲、开始播放、暂停、调节音量、选频道等。

[0037] 若拖曳图标102到操作区144，但操作装置14判断该图标102不在主播放装置104的群组区域106中，则成为另一个主播放装置，如图2E所示，5号图标102是被拖曳到操作区144的空白处，而不是1号主播放装置104的群组区域106，因此5号图标102所属的多媒体播放装置就会独立成为一个主播放装置104’，同理，8号图标102所属的多媒体播放装置会独立成为另一个主播放装置104”。因此操作装置14可只需操作三个主播放装置104、104’、104”，便可同时控制六台多媒体播放装置。

[0038] 图2F中又可将2号图标拖曳到5号主播放装置104’的群组区域106’中、20号图标拖曳到8号主播放装置104”的群组区域106”中，如此一来操作装置14可只需操作三个主播放装置104、104’、104”，便可同时控制三个群组、共八台多媒体播放装置。

[0039] 图3A、图3B及图3C为本发明中变更群组的实施例示意图。如图3A所示，可将4号图标拖曳到1号主播放装置104的群组区域106的外，此时操作装置14会判断其是否在其他主播放装置的群组区域中，图3A中4号图标拖曳到了8号主播放装置104”的群组区域106”中，变成8号主播放装置104”的附属播放装置，则原本4号图标所属的多媒体播放装置会立即改成与8号主播放装置104”的多媒体播放装置连线，执行相同的动作。而图3B中，是将20号图标拖曳到8号主播放装置104”的群组区域106”之外，操作装置14判断20号图标并不在任何群组区域106、106’、106”中，而且是在操作区144的空白处，因此20号图标所属的多媒体播放装置变成一个独立的主播放装置104”’，并出现其群组区域106”’。

[0040] 图3C是将4号图标拖曳到8号主播放装置104”的群组区域106”之外，操作装置14判断4号图标已回到陈列区142，因此断开4号图标所属的多媒体播放装置与8号主播放装置104”的连结关系，4号图标所属的多媒体播放装置恢复待机状态，不进行播放。

[0041] 图4A、图4B及图4C为本发明中取消群组的实施例示意图。图4A将20号主播放装置104”’的图标拖曳回陈列区142，因此20号主播放装置104”’的群组区域106”’消失，20号图标所属的多媒体播放装置恢复待机状态，不进行播放。图4B将1号主播放装置104的图标拖曳回陈列区142，由于1号主播放装置104还具有3号及6号两个附属播放装置108在群组区域
106中，因此当停止执行1号主播放装置104时，其群组也会一同取消，3号及6号所属的多媒体播放装置并不会跳到其他群组中，而是会跟随1号图标的多媒体播放装置一起回到陈列区142中待机，如图4C所示。

[0042] 综上所述，本发明所提供的在触控荧幕上将多媒体播放装置建立群组的方法利用行星式操作多媒体播放装置彼此的间的群组，使用者在操作装置上可相当直观地看到哪几个多媒体播放装置组成一个群组，且附属播放装置皆围绕其所连结的主播放装置，使用者点击主播放装置、荧幕出现主播放装置的设定介面后，只需进行主播放装置的设定，如选择播放歌单，则整个群组的所有多媒体播放装置都会同步播放同一首歌曲，不需要个别设定，更省时省事，且使用者介面简单易懂，任何人皆可设定多媒体播放装置的播放群组，具高度操作性。

[0043] 以上所述的实施例仅仅是对本发明的优选实施方式进行描述，并非对本发明的范围进行限定，在不脱离本发明设计精神的前提下，本领域普通技术人员对本发明的技术方案做出的各种变形和改进，均应落入本发明权利要求书确定的保护范围内。