本发明涉及一种便于使用的学生用笔盒，包括第一笔盒、第二笔盒、固定盘、固定盖、转动板、第一固定筒、第二固定筒和弹力弹簧，其特征在于：所述第一笔盒和第二笔盒为螺纹可拆卸式连接，所述第二笔盒表面上设置有标签贴，且第二笔盒内部开设有放置槽，所述固定盘上设置有环形滑动轨，所述固定盖与固定盘之间为螺纹可拆卸式连接，所述转动板与固定盖形成为一体，所述第一固定筒固定于第二笔盒的内壁上，所述第二固定筒与固定板形成为一体，所述弹力弹簧设置于第二笔盒内壁上与固定板之间的滑动杆上。该便于使用的学生用笔盒由第一笔盒和第二笔盒组成，第一笔盒和第二笔盒为螺纹可拆卸式连接，可以形成为一体，结构牢固。
1.一种便于使用的学生用笔盒，包括第一笔盒(1)、第二笔盒(2)、固定盘(5)、固定盖(6)、转动板(8)、第一固定筒(9)、第二固定筒(10)和弹力弹簧(13)，其特征在于：所述第一笔盒(1)和第二笔盒(2)为螺纹可拆卸式连接，且第一笔盒(1)的内壁上开设有滑动槽(3)，所述第二笔盒(2)表面上设置有标签贴(14)，且第二笔盒(2)内部开设有放置槽(15)，所述固定盘(5)上设置有环形滑动轨(4)，且滑动轨(4)与滑动槽(3)相咬合，所述固定盖(6)与固定盘(5)之间为螺纹可拆卸式连接，且固定盖(6)内部开设有固定通孔(7)，所述转动板(8)与固定盖(6)形成为一体，所述第一固定筒(9)固定于第二笔盒(2)的内壁上，所述第二固定筒(10)与固定板(11)形成为一体，且固定板(11)内部贯穿有滑动杆(12)，所述滑动杆(12)的两端固定于第二笔盒(2)内壁上，所述弹力弹簧(13)设置于第二笔盒(2)内壁上与固定板(11)之间的滑动杆(12)上。
2.根据权利要求1所述的一种便于使用的学生用笔盒，其特征在于：所述第一笔盒(1)和第二笔盒(2)的纵向截面均成正方形，且第一笔盒(1)的顶端为开口状结构。
3.根据权利要求1所述的一种便于使用的学生用笔盒，其特征在于：所述固定盖(6)的直径大于第二固定筒(10)的内径，且固定盖(6)内侧表面呈弧形状结构。
4.根据权利要求1所述的一种便于使用的学生用笔盒，其特征在于：所述转动板(8)呈矩形分布结构，且转动板(8)表面镀有荧光层。
5.根据权利要求1所述的一种便于使用的学生用笔盒，其特征在于：所述第二固定筒(10)和固定盖(6)均以放置槽(15)的纵向截面中心点为圆心呈环形阵列分布。
6.根据权利要求1所述的一种便于使用的学生用笔盒，其特征在于：所述第二固定筒(10)的末端为封闭状结构，且第二固定筒(10)与第一固定筒(9)的内径一致，且两者相互对齐。
一种便于使用的学生用笔盒
技术领域
[0001] 本发明涉及学习用品技术领域，具体为一种便于使用的学生用笔盒。
背景技术
[0002] 在日常学习中，需要使用到多种不同颜色的笔，为了携带，学生们通常使用笔盒，现有的笔盒结构简单，结构不牢固，当掉落到地面上后，其内部的笔容易散落一地，需要逐一拾捡起来，同时不能对比进行分类放置，不便于学生们拿取使用，实用性不强，不能满足人们的使用需求，鉴于以上现有技术中存在的缺陷，有必要将其进一步改进，使其更具备实用性，才能符合实际使用情况。
发明内容
[0003] 本发明的目的在于提供一种便于使用的学生用笔盒，以解决上述背景技术中提出的现有的笔盒结构简单，结构不牢固，当掉落到地面上后，其内部的笔容易散落一地，需要逐一拾捡起来，同时不能对比进行分类放置，不便于学生们拿取使用，实用性不强的问题。
[0004] 为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种便于使用的学生用笔盒，包括第一笔盒、第二笔盒、固定盘、固定盖、转动板、第一固定筒、第二固定筒和弹力弹簧，其特征在于：所述第一笔盒和第二笔盒为螺纹可拆卸式连接，且第一笔盒的内壁上开设有滑动槽，所述第二笔盒表面上设置有标签贴，且第二笔盒内部开设有放置槽，所述固定盘上设置有环形滑动轨，且滑动轨与滑动槽相咬合，所述固定盖与固定盘之间为螺纹可拆卸式连接，且固定盖内部开设有固定通孔，所述转动板与固定盖形成为一体，所述第一固定筒固定于第二笔盒的内壁上，所述第二固定筒与固定板形成为一体，且固定板内部贯穿有滑动杆，所述滑动杆的两端固定于第二笔盒内壁上，所述弹力弹簧设置于第二笔盒内壁上与固定板之间的滑动杆上。
[0005] 优选的，所述第一笔盒和第二笔盒的纵向截面均成正方形，且第一笔盒的顶端为开口状结构。
[0006] 优选的，所述固定盖的直径大于第二固定筒的内径，且固定盖内侧表面呈弧形状结构。
[0007] 优选的，所述转动板呈矩形分布结构，且转动板表面镀有荧光层。
[0008] 优选的，所述第二固定筒和固定盖均以放置槽的纵向截面中心点为圆心呈环形阵列分布。
[0009] 优选的，所述第二固定筒的末端为封闭状结构，且第二固定筒与第一固定筒的内径一致，且两者相互对齐。
[0010] 与现有技术相比，本发明的有益效果是：该便于使用的学生用笔盒由第一笔盒和第二笔盒组成，第一笔盒和第二笔盒为螺纹可拆卸式连接，可以形成为一体，结构牢固，当该笔盒摔落到地面上时，不易分散，从而避免笔散落一地的情况，同时保护效果好，使笔不易损坏，设置有呈环形阵列分布的第一固定筒和第二固定筒，这样可以对笔进行分开放置，同时配合标签贴，便于学生们快速拿取不同颜色的笔，使用方便，实用性强。
附图说明
[0011] 图1为本发明一种便于使用的学生用笔盒的正视结构示意图；
[0012] 图2为本发明一种便于使用的学生用笔盒的右侧视结构示意图；
[0013] 图3为本发明一种便于使用的学生用笔盒的左侧视结构示意图。
[0014] 图中：1、第一笔盒，2、第二笔盒，3、滑动槽，4、滑动轨，5、固定盘，6、固定盖，7、固定通孔，8、转动板，9、第一固定筒，10、第二固定筒，11、固定板，12、滑动杆，13、弹力弹簧，14、标签贴，15、放置槽。
具体实施方式
[0015] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0016] 请参阅图1-3，本发明提供一种技术方案：一种便于使用的学生用笔盒，包括第一笔盒1、第二笔盒2、滑动槽3、滑动轨4、固定盘5、固定盖6、固定通孔7、转动板8、第一固定筒9、第二固定筒10、固定板11、滑动杆12、弹力弹簧13、标签贴14和放置槽15，第一笔盒1和第二笔盒2为螺纹可拆卸式连接，且第一笔盒1的内壁上开设有滑动槽3，第一笔盒1和第二笔盒2的纵向截面均成正方形，且第一笔盒1的顶端为开口状结构，放置稳固，不易滑动，第二笔盒2表面上设置有标签贴14，且第二笔盒2内部开设有放置槽15，固定盘5上设置有环形滑动轨4，且滑动轨4与滑动槽3相咬合，固定盖6与固定盘5之间为螺纹可拆卸式连接，且固定盖6内部开设有固定通孔7，当笔丢失笔盖后，可以通过固定通孔7对笔芯固定，防止固定笔时，对笔芯造成损坏，使用效果好，固定盖6的直径大于第二固定筒10的内径，且固定盖6内侧表面呈弧形状结构，固定效果好，便于拿取笔，转动板8与固定盖6形成为一体，转动板8呈矩形分布结构，且转动板8表面镀有荧光层，转动板8在转动过程中互不干扰，同时在夜晚可以发光，便于人们拿取使用，第一固定筒9固定于第二笔盒2的内壁上，第二固定筒10与固定板11形成为一体，第二固定筒10和固定盖6均以放置槽15的纵向截面中心点为圆心呈环形阵列分布，人们将固定盖6取下，从而可以将笔从第一固定筒9和第二固定筒10中抽出，拿取方便，第二固定筒10的末端为封闭状结构，且第二固定筒10与第一固定筒9的内径一致，且两者相互对齐，从而笔可以牢牢固定在固定盖6和第二固定筒10之间，固定效果好，而上述的固定板11内部贯穿有滑动杆12，滑动杆12的两端固定于第二笔盒2内壁上，弹力弹簧13设置于第二笔盒2内壁上与固定板11之间的滑动杆12上。
[0017] 本实施例的工作原理：该便于使用的学生用笔盒，将笔的末端穿过第一固定筒9并固定于第二固定筒10内，在标签贴14上写下该标签贴14对应第二固定筒10内笔的颜色，当笔放置好后，将笔的首端与固定盘5上的固定盖6相抵合，然后将第一笔盒1和第二笔盒2螺纹固定起来，螺纹连接过程中，在滑动槽3和滑动轨4的作用下，固定盘5不会随之转动，防止对笔造成损坏，与此同时，第一笔盒1和第二笔盒2螺纹连接不断靠拢，固定盖6通过固定盘5不断对笔进行挤压，使得第二固定筒10通过固定板11在滑动杆12上滑动，配合弹力弹簧13可以将笔牢牢固定于固定盖6和第二固定筒10之间，当固定好后，需要使用笔时，根据标签贴14可以旋转指定的转动板8，并使固定盖6与固定盘5分离，在弹力弹簧13的作用下，第二固定筒10通过固定板11在滑动杆12上快速滑动，并将笔弹出，从而人们可以将笔取出并使用，使用一段时间后，可以将笔插入至放置槽15内，防止笔在桌上滚动丢失。
[0018] 尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本发明的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本发明的保护范围之内。
