本发明公开了一种滑块类通用大水口教学模架，其技术方案要点是包括定模模架和动模模架，动模模架上设有侧抽芯机构，侧抽芯机构包括侧型芯、滑座和行位件，侧型芯的一端可拆卸连接在滑座上，定模模仁或动模模仁上设有型芯滑槽，侧型芯与型芯滑槽相配合，滑座滑动连接在动模模架或定模模架上，行位件的一端与滑座相连接，行位件的另一端直接或间接固定连接在动模模架或定模模架上。本发明具有以下有益效果：在不同学生上机实训时，通过更换模仁、模架，再配合更换侧型芯，成型不同的模型，不用拆装模架,方便更换模型的操作，有利于学生的实验和使用，提高效率。加工装配的难度低，便于制造维修，节约资源，结构简单，成本比较低。
1.一种滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：包括定模和动模，所述定模包括定模模架(1)和定模模仁(2)，所述定模模仁(2)可拆卸连接在定模模架(1)上，所述动模包括动模模架(3)和动模模仁(4)，所述动模模仁(4)可拆卸连接在动模模架(3)上；
所述动模模架(3)或定模模架(1)上设有侧抽芯机构(30)，所述侧抽芯机构(30)包括侧型芯(31)、滑座(35)和行位件(36)，所述侧型芯(31)的一端可拆卸连接在滑座(35)上，所述定模模仁(2)或动模模仁(4)上设有型芯滑槽(211)，所述侧型芯(31)与型芯滑槽(211)相配合，所述滑座(35)滑动连接在动模模架(3)或定模模架(1)上，所述行位件(36)的一端与滑座(35)相连接，所述行位件(36)的另一端直接或间接固定连接在动模模架(3)或定模模架(1)上；
所述定模模架(1)包括定模底板(11)、定模固定板(14)、定模夹板(15)、定模第一导向板(12a)和定模第二导向板(12b)，定模第一导向板(12a)和定模第二导向板(12b)分别固定连接于定模底板(11)上的两边相对称，定模第一导向板(12a)和定模第二导向板(12b)的一端均设有定模固定槽(121)，所述定模固定板(14)的两端与定模固定槽(121)相配合，定模第一导向板(12a)和定模第二导向板(12b)的另一端均设有定模夹槽(122)，所述定模夹槽(122)均设有第三斜面(123)，所述定模夹板(15)的两端均设有第六斜面(151)，所述定模夹板(15)上设有第一锁紧件(152)，当所述定模模仁(2)置于定模底板(11)上中间位置时，所述第一锁紧件(152)锁紧定模夹板(15)，所述第三斜面(123)和第六斜面(151)紧迫，所述定模夹板(15)向内移动，紧固定模模仁(2)；
所述动模模架(3)包括动模底板(32)、动模固定板(38)、动模夹板(39)、两个动模垫块(33)、动模第一导向板(34a)和动模第二导向板(34b)，两个所述动模垫块(33)固定连接在动模底板(32)的两边，动模第一导向板(34a)和动模第二导向板(34b)分别固定连接在两个动模垫块(33)上相对称，动模第一导向板(34a)和动模第二导向板(34b)的一端设有动模固定槽(342)，所述动模固定板(38)的两端与动模固定槽(342)相配合，动模第一导向板(34a)和动模第二导向板(34b)的另一端均设开有动模夹槽(343)，所述动模夹板(39)的两端均设有第五斜面(391)，所述动模夹槽(343)均设有第六斜面(344)，所述动模夹板(39)上设有第二锁紧件(392)，当所述动模模仁(4)置于动模底板(32)上中间位置时，所述第二锁紧件(392)锁紧动模夹板(39)，所述第五斜面(391)和第六斜面(344)紧迫，所述动模夹板(39)向内移动，紧固动模模仁(4)。
2.根据权利要求1所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述滑座(35)设有槽孔(353)，所述槽孔(353)上设置有用于固定侧型芯(31)的固定组件，所述固定组件包括螺栓(311)和螺母块(312)，所述侧型芯(31)上开设有连接孔，所述螺栓(311)依次穿过连接孔和槽孔(353)后与螺母块(312)连接，将侧型芯(31)固定在滑座(35)上，所述动模模架(3)或定模模架(1)上设有行位座(361)，所述行位件(36)的另一端连接在行位座(361)上。
3.根据权利要求2所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述定模模架(1)或动模模架(3)上设有压块(13)，所述压块(13)设有第一斜面(131)，所述滑座(35)设有第二斜面(352)，定模和动模合模时，第一斜面(131)受第二斜面(352)的紧迫，向内推动滑座(35)。
4.根据权利要求3所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述动模模架(3)或定模模架(1)上设有供滑座(35)滑移的通道，所述通道的两侧固定有压条(351)，所述压条(351)部分伸入通道内，将通道限位成导轨结构，所述滑座(35)的两端设有引导块，所述引导块嵌入导轨结构内，导引滑座(35)沿导轨移动。
5.根据权利要求4所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述行位件(36)的一端设有嵌入块(362)，所述滑座(35)设有与嵌入块(362)配合的嵌入槽(354)，通过所述嵌入块(362)与嵌入槽(354)的嵌合将行位件(36)与滑座(35)传动连接。
6.根据权利要求5所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述行位件(36)为气缸、油缸、弹簧或紧固件。
7.根据权利要求6所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述定模导向板(12)的两个内侧壁上均设有定模导向槽(124)，所述定模模仁(2)的两个侧面均设有第一折边(212)，所述定模导向槽(124)与第一折边(212)相配合，所述动模导向板(34)的两个内侧壁上均设有动模导向槽(345)，所述动模模仁(4)的两个侧面均设有第二折边(411)，所述第二折边(411)与动模导向槽(345)相配合。
8.根据权利要求7所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述动模底板(32)和两个动模垫块(33)之间的内腔中设有顶板(37)，所述顶板(37)上连接有多根顶针(371)，所述动模模仁(4)设有与所述顶针(371)相配合的多个通孔(40)。
9.根据权利要求8所述的滑块类通用大水口教学模架，其特征在于：所述定模模仁(2)包括定模板(21)、第一集水块(22)、第一水路块(23)和第一水路(24)，所述第一集水块(22)置于定模板(21)与定模夹板(39)之间，所述第一水路块(23)位于定模板(21)与定模固定板(14)之间，所述定模板(21)内设置有第一冷却水路(24)，所述第一集水块(22)内设置有第一转换水路(25)，所述第一水路块(23)内设置有第一连接水路(26),所述第一冷却水路(24)、第一转换水路(25)和第一连接水路(26)互相连接，所述定模固定板(14)设有与第一连接水路(26)连接的第一水口(141)；所述动模模仁(4)包括动模板(41)、第二集水块(42)、第二水路块(43)和第二水路(44)，所述第二集水块(42)置于动模板(41)与动模夹板(39)之间，所述第二水路块(43)位于动模板(41)与动模固定板(38)之间，所述动模板(41)内设置有第二冷却水路(44)，所述第二集水块(42)内设置有第二转换水路(45)，所述第二水路块(43)内设置有第二连接水路(46),所述第二冷却水路(44)、第二转换水路(45)和第二连接水路(46)互相连接，所述动模固定板(38)设有与第二连接水路(46)连接的第二水口(381)。
一种滑块类通用大水口教学模架
技术领域
[0001] 本发明涉及一种注塑模具，更具体地说，它涉及一种滑块类通用大水口教学模架。
背景技术
[0002] 在注塑模具实训教学中，会让学生制造、装配模具，并生产塑件。其中带有滑块类结构的注塑模具是实训的核心技能训练项目，但具有侧抽芯机构的注塑模具的实训成本是无滑块两倍以上，制造实训周期是无滑块周度的两倍以上，而且制造难度对设备要求很高，一般的院校都无法进行有滑块注塑模具的实训案例。由于传统滑块类模具的模架拆装制造用途单一，为不同的产品需配备不同的模架，导致浪费资源与实训成本高。
[0003] 为了提高实训效果，降低实训成本与教学周期，有必要设计一种能重复利用，适应不同位置与形状有侧抽结构的产品、装组调试方便的滑块类教学模架。
发明内容
[0004] 针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种滑块类通用大水口教学模架，设计一种能重复利用，适应不同位置与形状有侧抽结构的产品、装组调试方便的滑块类教学模架。
[0005] 为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：一种滑块类通用大水口教学模架，包括定模和动模，定模包括定模模架和定模模仁，定模模仁可拆卸连接在定模模架上，动模包括动模模架和动模模仁，动模模仁可拆卸连接在动模模架上；
[0006] 动模模架或定模模架上设有侧抽芯机构，侧抽芯机构包括侧型芯、滑座和行位件，侧型芯的一端可拆卸连接在滑座上，定模模仁或动模模仁上设有型芯滑槽，侧型芯与型芯滑槽相配合，滑座滑动连接在动模模架或定模模架上，行位件的一端与滑座相连接，行位件的另一端直接或间接固定连接在动模模架或定模模架上。
[0007] 本发明进一步设置为：滑座设有腰形孔，腰形孔上设置有用于固定侧型芯的固定组件，固定组件包括螺栓和螺母块，侧型芯上开设有连接孔，螺栓依次穿过连接孔和腰形孔后与螺母块连接，将侧型芯固定在滑座上，动模模架或定模模架上设有行位座，行位件的另一端连接在行位座上。
[0008] 本发明进一步设置为：定模模架或动模模架上设有压块，压块设有第一斜面，滑座设有第二斜面，定模和动模合模时，第一斜面受第二斜面的紧迫，向内推动滑座。
[0009] 本发明进一步设置为：动模模架或定模模架上设有供滑座滑移的通道，通道的两侧固定有压条，压条部分伸入通道内，将通道限位成导轨结构，滑座的两端设有引导块，引导块嵌入导轨结构内，导引滑座沿导轨移动。
[0010] 本发明进一步设置为：行位件的一端设有嵌入块，滑座设有与嵌入块配合的嵌入槽，通过嵌入块与嵌入槽的嵌合将行位件与滑座传动连接。
[0011] 本发明进一步设置为：行位件为气缸、油缸、弹簧或紧固件。
[0012] 本发明进一步设置为：定模模架包括定模底板、定模固定板、定模夹板、定模第一导向板和定模第二导向板，定模第一导向板和定模第二导向板分别固定连接于定模底板上的两边相对称，定模第一导向板和定模第二导向板的一端均设有定模固定槽，定模固定板的两端与定模固定槽相配合，定模第一导向板和定模第二导向板的另一端均设有定模夹槽，定模夹槽均设有第三斜面，定模夹板的两端均设有第六斜面，定模夹板上设有第一锁紧件，当定模模仁置于定模底板上中间位置时，第一锁紧件锁紧定模夹板，第三斜面和第六斜面紧迫，定模夹板向内移动，紧固定模模仁；动模模架包括动模底板、动模固定板、动模夹板、两个动模垫块、动模第一导向板和动模第二导向板，两个动模垫块固定连接在动模底板的两边，动模第一导向板和动模第二导向板分别固定连接在两个动模垫块上相对称，动模第一导向板和动模第二导向板的一端设有动模固定槽，动模固定板的两端与动模固定槽相配合，动模第一导向板和动模第二导向板的另一端均设开有动模夹槽，动模夹板的两端均设有第五斜面，动模夹槽均设有第六斜面，动模夹板上设有第二锁紧件，当动模模仁置于动模底板上中间位置时，第二锁紧件锁紧动模夹板，第五斜面和第六斜面紧迫，动模夹板向内移动，紧固动模模仁。
[0013] 本发明进一步设置为：定模导向板的两个内侧壁上均设有定模导向槽，定模块的两个侧面均设有第一折边，定模导向槽与第一折边相配合，动模导向板的两个内侧壁上均设有动模导向槽，动模块的两个侧面均设有第二折边，第二折边与动模导向槽相配合。
[0014] 本发明进一步设置为：动模底板和两个动模垫块之间的内腔中设有顶板，顶板上连接有多根顶针，动模模仁设有与顶针相配合的多个通孔。
[0015] 本发明进一步设置为：定模模仁还包括第一集水块、第一水路块和第一水路，第一集水块置于定模板与定模夹板之间，第一水路块位于定模板与定模固定板之间，定模板内设置有第一冷却水路，第一集水块内设置有第一转换水路，第一水路块内设置有第一连接水路,第一冷却水路、第一转换水路和第一连接水路互相连接，定模固定板设有与第一连接水路连接的第一水口；动模模仁还包括第二集水块、第二水路块和第二水路，第二集水块置于动模板与动模夹板之间，第二水路块位于动模板与动模固定板之间，动模板内设置有第二冷却水路，第二集水块内设置有第二转换水路，第二水路块内设置有第二连接水路,第二冷却水路、第二转换水路和第二连接水路互相连接，动模固定板设有与第二连接水路连接的第二水口。
[0016] 综上，本发明具有以下有益效果：在多组学生进行设计与制造不同形状但具有侧向滑块结构的注塑模具实训时，通过更换模仁、滑块镶件，再配合滑块组件，成型不同的带有侧抽的产品，不需更换模架，方便注塑组装与调试的操作，有利于学生的实训和教学，降低实训教学周期，提高实训效率。并重复利用模架，降低实训成本，便于学生自主设计开发产品，本模架便于制造维修，节约资源，结构简单。
附图说明
[0017] 图1为滑块类通用大水口教学模架的立体结构分解示意图。
[0018] 图2为滑块类通用大水口教学模架的定模模架结构示意图。
[0019] 图3为滑块类通用大水口教学模架的侧抽芯机构示意图。
[0020] 图4为滑块类通用大水口教学模架的侧抽芯机构分解示意图。
[0021] 图5为滑块类通用大水口教学模架的动模模架结构示意图。
[0022] 图6为滑块类通用大水口教学模架的动模夹板结构示意图。
[0023] 图7为滑块类通用大水口教学模架的定模夹板结构示意图。
[0024] 图8为滑块类通用大水口教学模架的定模模仁结构示意图。
[0025] 图9为滑块类通用大水口教学模架的动模模仁结构示意图。
[0026] 图10为滑块类通用大水口教学模架的定模模仁水路示意图。
[0027] 图11为滑块类通用大水口教学模架的动模模仁水路示意图。
[0028] 附图标记：1、定模模架；11、定模底板；12a、定模第一导向板；12b、定模第二导向板；121、定模固定槽；122、定模夹槽；123、第三斜面；124、定模导向槽；13、定模压块；131、第一斜面；14、定模固定板；141、第一水口；15、定模夹板；151、第六斜面；152、第一锁紧件；
[0029] 2、定模模仁；21、定模板；211、滑槽；212、第一折边；22、第一集水块；23、第一水路块；24、第一冷却水路；25、第一转换水路；26、第一连接水路；
[0030] 3、动模模架；30、侧抽芯机构；31、侧型芯；311、螺栓；312、螺母块；32、动模底板；33、动模垫块；34a、动模第一导向板；34b、动模第二导向板；342、动模固定槽；343、动模夹槽；345、动模导向槽；35、滑座；351、压条；352、第二斜面；353、腰形孔；354、嵌入槽；36、行位件；361、行位座；362、嵌入块；37、顶板；371、顶针；38、动模固定板；381、第二水口；39、动模夹板；391、第五斜面；392、第二锁紧件；
[0031] 4、动模模仁；40、通孔；41、动模板；411、第二折边；42、第二集水块；43、第二水路块；44、第二冷却水路；45、第二转换水路；46、第二连接水路。
具体实施方式
[0032] 下面结合附图和实施例，对本发明进一步详细说明。其中相同的零部件用相同的附图标记表示。需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”指的是附图中的方向，词语“底面”和“顶面”、“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
[0033] 参照图1-11所示，为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：一种滑块类通用大水口教学模架，包括定模和动模，定模包括定模模架1和定模模仁2，定模模仁2可拆卸连接在定模模架1上，动模包括动模模架3和动模模仁4，动模模仁4可拆卸连接在动模模架3上；
[0034] 动模模架3或定模模架1上设有侧抽芯机构30，侧抽芯机构30包括侧型芯31、滑座35和行位件36，侧型芯31的一端可拆卸连接在滑座35上，定模模仁2或动模模仁4上设有型芯滑槽211，侧型芯31与型芯滑槽211相配合，滑座35滑动连接在动模模架3或定模模架1上，行位件36的一端与滑座35相连接，行位件36的另一端直接或间接固定连接在动模模架3或定模模架1上。
[0035] 传统模具的模架拆装操作麻烦，为不同的模型配备模架成本比较高。在多组学生进行设计与制造不同形状但具有侧向滑块结构的注塑模具实训时，通过更换模仁、滑块镶件，再配合滑块组件，成型不同的带有侧抽的产品，不需更换模架,并重复利用模架。方便注塑组装与调试的操作，有利于学生的实训和教学，降低实训教学周期，提高实训效率，降低实训成本，并便于学生自主设计开发产品，本模架便于制造维修，节约资源，结构简单。
[0036] 滑座35设有腰形孔353，腰形孔353上设置有用于固定侧型芯31的固定组件，固定组件包括螺栓311和螺母块312，侧型芯31上开设有连接孔，螺栓311依次穿过连接孔和腰形孔353后与螺母块312连接，将侧型芯31固定在滑座35上，动模模架3或定模模架1上设有行位座361，行位件36的另一端连接在行位座361上。侧型芯31通过螺纹连接固定有利于更换，螺栓311在腰形孔353上可以移位，改变侧型芯31的安装位置，适应不同产品的侧抽位置。行位件36通过行位座361固定连接在模架上，减少加工装配的难度，也便于制造维修，有利于学生的实验和使用，提高效率。
[0037] 定模模架1或动模模架3上设有压块13，压块13设有第一斜面131，滑座35设有第二斜面352，第定模和动模合模时，第一斜面131受第二斜面352的紧迫，向内推动滑座35。当定模和动模合模时，如果滑座35没有到达预定位置，推动滑座35向内移动，带动侧型芯31滑入在模仁内，辅助侧型芯31进入预定位置，提高模具精度。
[0038] 动模模架3或定模模架1上设有供滑座35滑移的通道，通道的两侧固定有压条351，压条351部分伸入通道内，将通道限位成导轨结构，滑座35的两端设有引导块，引导块嵌入导轨结构内，导引滑座35沿导轨移动。利用导轨机构限制滑座35的移动方向，也能更好地固定滑座35，减少误差，提高精度。
[0039] 行位件36的一端设有嵌入块362，滑座35设有与嵌入块362配合的嵌入槽354，通过嵌入块362与嵌入槽354的嵌合将行位件36与滑座35传动连接。通过嵌入块362与嵌入槽354的的配合，连接行位件36和滑座35，在拆卸时只要将嵌入块362从嵌入槽354内取出即可，方便更换，缩短调节时间。减少加工装配的难度，提高效率，有利于学生的实验和使用。
[0040] 行位件36为气缸、油缸、弹簧或紧固件。行位件36在本实施例里优选使用气缸。使用气缸，有利于控制行位件36的动作，配合外接其他自动化设备，可以实现自动化控制。
[0041] 定模模架1包括定模底板11、定模固定板14、定模夹板15、定模第一导向板12a和定模第二导向板12b，定模第一导向板12a和定模第二导向板12b分别固定连接于定模底板11上的两边相对称，定模第一导向板12a和定模第二导向板12b的一端均设有定模固定槽121，定模固定板14的两端与定模固定槽121相配合，定模第一导向板12a和定模第二导向板12b的另一端均设有定模夹槽122，定模夹槽122均设有第三斜面123，定模夹板15的两端均设有第六斜面151，定模夹板15上设有第一锁紧件152，当定模模仁2置于定模底板11上中间位置时，第一锁紧件152锁紧定模夹板15，第三斜面123和第六斜面151紧迫，定模夹板15向内移动，紧固定模模仁2；动模模架3包括动模底板32、动模固定板38、动模夹板39、两个动模垫块33、动模第一导向板34a和动模第二导向板34b，两个动模垫块33固定连接在动模底板32的两边，动模第一导向板34a和动模第二导向板34b分别固定连接在两个动模垫块33上相对称，动模第一导向板34a和动模第二导向板34b的一端设有动模固定槽342，动模固定板38的两端与动模固定槽342相配合，动模第一导向板34a和动模第二导向板34b的另一端均设开有动模夹槽343，动模夹板39的两端均设有第五斜面391，两个动模夹槽343均设有第六斜面
344，动模夹板39上设有第二锁紧件392，当动模模仁4置于动模底板32上中间位置时，第二锁紧件392锁紧动模夹板39，第五斜面391和第六斜面344紧迫，动模夹板39向内移动，紧固动模模仁4。
[0042] 在不同模型小组实习时，取下夹板，抽出模仁，更换模仁或其中一部分零件就可以达到原先需要更换整个模架的效果。不用拆散模架，通过更换模仁就可以制造不同模型，简化了工艺，减少了材料的浪费和资源的占用，减少装配时间。结构简单，易于制造，节省材料，零件可替代性强，便于拆卸和组装。
[0043] 定模导向板12的两个内侧壁上均设有定模导向槽124，定模块21的两个侧面均设有第一折边212，定模导向槽124与第一折边212相配合，动模导向板34的两个内侧壁上均设有动模导向槽345，动模块41的两个侧面均设有第二折边411，第二折边411与动模导向槽345相配合。
[0044] 模仁通过导向槽抽出和滑入，限定了移动方向，也减少自由度，增加稳定性，提高装配精度，容易操作，能够快速地更换模仁，使模仁的固定更加牢固。
[0045] 动模底板32和两个动模垫块33之间的内腔中设有顶板37，顶板37上连接有多根顶针371，动模模仁4设有与顶针371相配合的多个通孔40。顶板37容纳在内腔中，通过限位，平稳的移动，通过多根顶针平稳地顶出模型，有利于模型成型的效果。
[0046] 定模模仁2还包括第一集水块22、第一水路块23和第一水路24，第一集水块22置于定模板21与定模夹板39之间，第一水路块23位于定模板21与定模固定板14之间，定模板21内设置有第一冷却水路24，第一集水块22内设置有第一转换水路25，第一水路块23内设置有第一连接水路26,第一冷却水路24、第一转换水路25和第一连接水路26互相连接，定模固定板14设有与第一连接水路26连接的第一水口141；动模模仁4还包括第二集水块42、第二水路块43和第二水路44，第二集水块42置于动模板41与动模夹板39之间，第二水路块43位于动模板41与动模固定板38之间，动模板41内设置有第二冷却水路44，第二集水块42内设置有第二转换水路45，第二水路块43内设置有第二连接水路46,第二冷却水路44、第二转换水路45和第二连接水路46互相连接，动模固定板38设有与第二连接水路46连接的第二水口381。
[0047] 水口连接外接水源或水泵，使用水或者其他冷却液，输入模仁内的水路中，控制模仁的温度，学生在使用模具时，不易于受到伤害。模仁内的水路可以通过更换集水块改变转换水路，连接冷却水路内不同的水路路线，达到更换冷却水路的效果，可以适用于不同的模型制造。加快模具成型，扩大模具的使用范围，集成更多的功能有利于模具的多样性和适用性。在更换模具时，也可以加速模仁降温，加快更换速度，提升效率。
[0048] 以上仅是本发明的优选实施方式，本发明的保护范围并不仅局限于上述实施例，凡属于本发明思路下的技术方案均属于本发明的保护范围。应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理前提下的若干改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本发明的保护范围。
