体操翻转技巧训练器

摘要

体操翻转技巧训练器，包括底座，底座的顶面开设一条截面为燕尾形的环形槽，环形槽内设有数块截面为燕尾形的滑块，数块滑块均匀分布，每块滑块的顶面均固定连接一根竖向的支撑杆的底端，数根支撑杆的顶端之间通过一块圆形转盘固定连接，圆形转盘的外周固定连接一条齿圈，齿圈为外齿结构。本装置通过使翻转板进行轴向翻转，并使翻转板停在不同位置，进行翻转技巧与动作要领的分解讲解，便于练习者掌握不同的翻转技巧与动作要领，降低了练习者的练习难度，提高了练习者练习速度，同时通过第一电机与第二电机提供动力，使练习者进行抗眩晕练习，在适应眩晕的同时降低了练习者体力输出，进而增加了练习时长，提高了练习效率。

权利要求

1.体操翻转技巧训练器，其特征在于：包括底座（1），底座（1）的顶面开设一条截面为燕尾形的环形槽（2），环形槽（2）内设有数块截面为燕尾形的滑块（3），数块滑块（3）均匀分布，每块滑块（3）的顶面均固定连接一根竖向的支撑杆（4）的底端，数根支撑杆（4）的顶端之间通过一块圆形转盘（5）固定连接，圆形转盘（5）的外周固定连接一条齿圈（6），齿圈（6）为外齿结构，底座（1）的顶面右侧固定安装一个第一电机（7），第一电机（7）的转轴顶端固定安装一个齿轮（8），齿轮（8）与齿圈（6）啮合连接，圆形转盘（5）的顶面两侧均固定安装一块竖板（9），两块竖板（9）的相对面中间通过一根横杆（10）固定连接，横杆（10）的外周两侧均通过轴承套装一块开孔的连接板（11），两块连接板（11）的前面之间通过一块翻转板（12）固定连接，两块竖板（9）的相对面均活动连接三个链轮（13），位于同一块竖板（9）上的三个链轮（13）呈倒三角形分布，横杆（10）的两端均分别位于对应的三个链轮（13）之间，两块竖板（9）的相对面顶端前侧均固定安装一个第二电机（14），每个第二电机（14）的转轴一端均与对应的一个链轮（13）的一侧固定连接，位于同一块竖板（9）上的三个链轮（13）之间均通过一条链条（15）啮合连接，两条链条（15）的相对面均固定连接一根水平的插杆（16）的一端，翻转板（12）的两侧均开设一条条形插槽（17），每根插杆（16）的另一端均插入对应的一条条形插槽（17）内，翻转板（12）的前面中间左侧固定安装一块连接块（18），连接块（18）的前面铰链连接一块弧形压板（19）的左端，弧形压板（19）的右端固定安装一个卡扣（20），翻转板（12）的前面中间右侧固定安装一个卡座（21），卡扣（20）能够卡入卡座（21）内，翻转板（12）的前面底端固定安装腿部固定装置，圆形转盘（5）的顶面铰链连接一个带有动力装置的剪叉升降机构（23），剪叉升降机构（23）的顶端铰链连接一块水平的踏板（24），踏板（24）的顶面前后两侧均固定安装一个距离传感器（25）；还包括控制器，控制器分别与第一电机（7）、第二电机（14）、距离传感器（25）、剪叉升降机构（23）的动力装置线路连接。

2.根据权利要求1所述的体操翻转技巧训练器，其特征在于：所述的腿部固定装置包括两块内部中空的第一固定块（26）与一块第二固定块（27），第二固定块（27）位于两块第一固定块（26）之间，第一固定块（26）与第二固定块（27）均与翻转板（12）的前面固定连接，每块第一固定块（26）内均设有两根上下分布连接杆（28），每根连接杆（28）均穿过对应的一块第一固定块（26）且能够沿第一固定块（26）左右滑动，位于同一块第一固定块（26）上的两根连接杆（28）靠近第二固定块（27）的一端之间均通过一块夹块（29）固定连接，两块夹块（29）的相对面均开设一个第一弧形凹槽（30），第二固定块（27）的两侧均开设第二弧形凹槽（31），每块第一固定块（26）远离第二固定块（27）的一侧均开设一个通孔，每个通孔内均通过轴承连接一根水平的螺栓（32），每根螺栓（32）的内端均通过轴承与第一固定块（26）的内部连接，每根螺栓（32）的外周均螺纹配合一个螺母（33），螺母（33）位于第一固定块（26）内，每个螺母（33）的上下两面均与对应的一根连接杆（28）固定连接。

3.根据权利要求2所述的体操翻转技巧训练器，其特征在于：所述的螺栓（32）为蝴蝶螺栓。

4.根据权利要求2所述的体操翻转技巧训练器，其特征在于：所述的第一弧形凹槽（30）与第二弧形凹槽（31）内均固定安装一块弧形垫（34），弧形垫（34）具有弹性。

5.根据权利要求1所述的体操翻转技巧训练器，其特征在于：所述的弧形压板（19）的前面固定安装一个拉手（35）。

6.根据权利要求1所述的体操翻转技巧训练器，其特征在于：所述的踏板（24）的顶面固定安装一块防滑垫（36），防滑垫（36）具有弹性。

说明书

体操翻转技巧训练器

技术领域

[0001] 本发明属于体操领域，具体地说是一种体操翻转技巧训练器。

背景技术

[0002] 旋翻是体操空翻动作之一，旋翻对于体操运动员的初练者难度较大，在训练时需要对技巧反复讲解与练习，而现有的旋翻练习装置在使用时不能进行旋翻技巧的分解讲解与练习，初学者很难掌握动作要领，增加了练习者训练难度，影响了训练进度，同时初学者难以克服转体时带来的眩晕感，需要长期训练才能较好的适应，但是运动员的体力有限，难以在短时间内做大量的旋翻练习，给练习带来不便。

发明内容

[0003] 本发明提供一种体操翻转技巧训练器，用以解决现有技术中的缺陷。

[0004] 本发明通过以下技术方案予以实现：

[0005] 体操翻转技巧训练器，包括底座，底座的顶面开设一条截面为燕尾形的环形槽，环形槽内设有数块截面为燕尾形的滑块，数块滑块均匀分布，每块滑块的顶面均固定连接一根竖向的支撑杆的底端，数根支撑杆的顶端之间通过一块圆形转盘固定连接，圆形转盘的外周固定连接一条齿圈，齿圈为外齿结构，底座的顶面右侧固定安装一个第一电机，第一电机的转轴顶端固定安装一个齿轮，齿轮与齿圈啮合连接，圆形转盘的顶面两侧均固定安装一块竖板，两块竖板的相对面中间通过一根横杆固定连接，横杆的外周两侧均通过轴承套装一块开孔的连接板，两块连接板的前面之间通过一块翻转板固定连接，两块竖板的相对面均活动连接三个链轮，位于同一块竖板上的三个链轮呈倒三角形分布，横杆的两端均分别位于对应的三个链轮之间，两块竖板的相对面顶端前侧均固定安装一个第二电机，每个第二电机的转轴一端均与对应的一个链轮的一侧固定连接，位于同一块竖板上的三个链轮之间均通过一条链条啮合连接，两条链条的相对面均固定连接一根水平的插杆的一端，翻转板的两侧均开设一条条形插槽，每根插杆的另一端均插入对应的一条条形插槽内，翻转板的前面中间左侧固定安装一块连接块，连接块的前面铰链连接一块弧形压板的左端，弧形压板的右端固定安装一个卡扣，翻转板的前面中间右侧固定安装一个卡座，卡扣能够卡入卡座内，翻转板的前面底端固定安装腿部固定装置，圆形转盘的顶面铰链连接一个带有动力装置的剪叉升降机构，剪叉升降机构的顶端铰链连接一块水平的踏板，踏板的顶面前后两侧均固定安装一个距离传感器；还包括控制器，控制器分别与第一电机、第二电机、距离传感器、剪叉升降机构的动力装置线路连接。

[0006] 如上所述的体操翻转技巧训练器，所述的腿部固定装置包括两块内部中空的第一固定块与一块第二固定块，第二固定块位于两块第一固定块之间，第一固定块与第二固定块均与翻转板的前面固定连接，每块第一固定块内均设有两根上下分布连接杆，每根连接杆均穿过对应的一块第一固定块且能够沿第一固定块左右滑动，位于同一块第一固定块上的两根连接杆靠近第二固定块的一端之间均通过一块夹块固定连接，两块夹块的相对面均开设一个第一弧形凹槽，第二固定块的两侧均开设第二弧形凹槽，每块第一固定块远离第二固定块的一侧均开设一个通孔，每个通孔内均通过轴承连接一根水平的螺栓，每根螺栓的内端均通过轴承与第一固定块的内部连接，每根螺栓的外周均螺纹配合一个螺母，螺母位于第一固定块内，每个螺母的上下两面均与对应的一根连接杆固定连接。

[0007] 如上所述的体操翻转技巧训练器，所述的螺栓为蝴蝶螺栓。

[0008] 如上所述的体操翻转技巧训练器，所述的第一弧形凹槽与第二弧形凹槽内均固定安装一块弧形垫，弧形垫具有弹性。

[0009] 如上所述的体操翻转技巧训练器，所述的弧形压板的前面固定安装一个拉手。

[0010] 如上所述的体操翻转技巧训练器，所述的踏板的顶面固定安装一块防滑垫，防滑垫具有弹性。

[0011] 本发明的优点是：本发明结构简单，使用操作便捷，使用本发明，首先练习者站在踏板上，背靠翻转板，然后通过脚部固定装置将练习者腿部进行固定，然后以弧形压板与连接块的铰接点为翻转中心转动弧形压板，使卡扣卡入卡座内，将练习者的上身进行固定，然后通孔控制器控制第二电机工作，第二电机的转轴转动带动对应的一个链轮转动，链轮转动带动链条转动，链条转动带动插杆运动，插杆运动带动翻转板转动，翻转板的底端向上运动，翻转板的顶端向下运动，位于踏板前面的距离传感器工作，距离传感器将检测的数据反馈至控制器，控制器控制剪叉升降机构向上伸展，使踏板的顶面与翻转板接触，到翻转板转动至需要进行动作与技巧讲解时，第二电机停止工作，使翻转板稳定在停止位置，同时踏板对翻转板进行支撑，然后进行动作要领与技巧讲解，使练习者进行练习，当练习者掌握后，然后第二电机继续工作，使翻转板继续转动，至翻转板运动至水平位置时，前侧的距离控制器停止工作，后侧的距离控制器开设工作，控制器通过后侧的距离传感器反馈的数据控制剪叉升降机构向下收缩，使踏板向下运动并使踏板的顶面与翻转板接触，通过控制第二电机的停止与工作，能够使翻转板停止在不同的翻转位置，使教练对不同位置的技巧与动作要领进行分解讲解，便于训练者对翻转技巧的了解与掌握，同时通过翻转板的翻转，能够对训练者进行轴向抗眩晕练习，提高了练习者轴向翻转的眩晕适应性；当练习者需要进行横向抗眩晕练习时，通过控制器控制第一电机工作，第一电机的转轴转动带动齿轮转动，齿轮转动带动齿圈转动，齿圈转动带动圆形转动转动，圆形转盘转动带动支撑杆转动，支撑杆转动带动滑块沿环形槽滑动，同时圆形转盘转动带动竖板转动，竖板转动带动翻转板横向转动，进而对练习者进行横向抗晕练习，本装置通过使翻转板进行轴向翻转，并使翻转板停在不同位置，进行翻转技巧与动作要领的分解讲解，便于练习者掌握不同的翻转技巧与动作要领，降低了练习者的练习难度，提高了练习者练习速度，同时通过第一电机与第二电机提供动力，使练习者进行抗眩晕练习，在适应眩晕的同时降低了练习者体力输出，进而增加了练习时长，提高了练习效率，能够使练习者在短时间内完成抗眩晕练习；在进行轴向抗眩晕练习时，将位于同一块竖板上的三个链轮呈倒三角形分布，当插杆分别运动至位于链轮与链条啮合处位置时，翻转板的运动会出现一个停顿，当插杆位于上侧两个链轮与链条啮合处时，翻转板呈倾斜状态，此时训练者的头部朝下，此时翻转板停顿，能够增加训练者处于脑部充血状态的时间，进一步提高了训练者轴向抗眩晕的训练，当插杆位于下侧链轮与链条啮合处时，翻转板处于竖直状态，训练者头部朝上，此时翻转板停顿，能够缓解训练者头部充血的状态，降低了训练者难受程度，教练可把控此间隙对练习者讲解注意事项，给训练带来方便；链轮与链条配合传动，能够稳定的传递动力。

附图说明

[0012] 为了更清楚地说明本发明实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作一简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

[0013] 图1是本发明的结构示意图；图2是图1的A向视图的放大图；图3是图1的B向视图的放大图；图4是图1的C向视图的放大图；图5是图1的D向视图的放大图；图6是图1的E向视图的放大图；图7是图1的Ⅰ的局部放大图。

具体实施方式

[0014] 为使本发明实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

[0015] 体操翻转技巧训练器，如图所示，包括底座1，底座1的顶面开设一条截面为燕尾形的环形槽2，环形槽2内设有数块截面为燕尾形的滑块3，数块滑块3均匀分布，每块滑块3的顶面均固定连接一根竖向的支撑杆4的底端，数根支撑杆4的顶端之间通过一块圆形转盘5固定连接，圆形转盘5的外周固定连接一条齿圈6，齿圈6为外齿结构，底座1的顶面右侧固定安装一个第一电机7，第一电机7的转轴顶端固定安装一个齿轮8，齿轮8与齿圈6啮合连接，圆形转盘5的顶面两侧均固定安装一块竖板9，两块竖板9的相对面中间通过一根横杆10固定连接，横杆10的外周两侧均通过轴承套装一块开孔的连接板11，两块连接板11的前面之间通过一块翻转板12固定连接，两块竖板9的相对面均活动连接三个链轮13，位于同一块竖板9上的三个链轮13呈倒三角形分布，横杆10的两端均分别位于对应的三个链轮13之间，两块竖板9的相对面顶端前侧均固定安装一个第二电机14，第二电机14为步进电机，每个第二电机14的转轴一端均与对应的一个链轮13的一侧固定连接，位于同一块竖板9上的三个链轮13之间均通过一条链条15啮合连接，两条链条15的相对面均固定连接一根水平的插杆16的一端，翻转板12的两侧均开设一条条形插槽17，每根插杆16的另一端均插入对应的一条条形插槽17内，翻转板12的前面中间左侧固定安装一块连接块18，连接块18的前面铰链连接一块弧形压板19的左端，弧形压板19的右端固定安装一个卡扣20，翻转板12的前面中间右侧固定安装一个卡座21，卡扣20能够卡入卡座21内，卡扣20、卡座21与汽车安全带的卡扣、卡座结构相同，翻转板12的前面底端固定安装腿部固定装置，圆形转盘5的顶面铰链连接一个带有动力装置的剪叉升降机构23，剪叉升降机构23的顶端铰链连接一块水平的踏板24，踏板24的顶面前后两侧均固定安装一个距离传感器25，两个距离传感器25单独工作；还包括控制器，控制器分别与第一电机7、第二电机14、距离传感器25、剪叉升降机构23的动力装置线路连接。本发明结构简单，使用操作便捷，使用本发明，首先练习者站在踏板24上，背靠翻转板12，然后通过脚部固定装置22将练习者腿部进行固定，然后以弧形压板19与连接块18的铰接点为翻转中心转动弧形压板19，使卡扣20卡入卡座21内，将练习者的上身进行固定，然后通孔控制器控制第二电机14工作，第二电机14的转轴转动带动对应的一个链轮
13转动，链轮13转动带动链条15转动，链条15转动带动插杆16运动，插杆16运动带动翻转板
12转动，翻转板12的底端向上运动，翻转板12的顶端向下运动，位于踏板24前面的距离传感器25工作，距离传感器25将检测的数据反馈至控制器，控制器控制剪叉升降机构23向上伸展，使踏板24的顶面与翻转板12接触，到翻转板12转动至需要进行动作与技巧讲解时，第二电机14停止工作，使翻转板12稳定在停止位置，同时踏板24对翻转板12进行支撑，然后进行动作要领与技巧讲解，使练习者进行练习，当练习者掌握后，然后第二电机继续工作，使翻转板12继续转动，至翻转板12运动至水平位置时，前侧的距离控制器25停止工作，后侧的距离控制器25开设工作，控制器通过后侧的距离传感器25反馈的数据控制剪叉升降机构23向下收缩，使踏板24向下运动并使踏板24的顶面与翻转板12接触，通过控制第二电机14的停止与工作，能够使翻转板12停止在不同的翻转位置，使教练对不同位置的技巧与动作要领进行分解讲解，便于训练者对翻转技巧的了解与掌握，同时通过翻转板12的翻转，能够对训练者进行轴向抗眩晕练习，提高了练习者轴向翻转的眩晕适应性；当练习者需要进行横向抗眩晕练习时，通过控制器控制第一电机7工作，第一电机7的转轴转动带动齿轮8转动，齿轮8转动带动齿圈6转动，齿圈6转动带动圆形转动5转动，圆形转盘5转动带动支撑杆4转动，支撑杆4转动带动滑块3沿环形槽2滑动，同时圆形转盘5转动带动竖板9转动，竖板9转动带动翻转板12横向转动，进而对练习者进行横向抗晕练习，本装置通过使翻转板12进行轴向翻转，并使翻转板12停在不同位置，进行翻转技巧与动作要领的分解讲解，便于练习者掌握不同的翻转技巧与动作要领，降低了练习者的练习难度，提高了练习者练习速度，同时通过第一电机7与第二电机14提供动力，使练习者进行抗眩晕练习，在适应眩晕的同时降低了练习者体力输出，进而增加了练习时长，提高了练习效率，能够使练习者在短时间内完成抗眩晕练习；在进行轴向抗眩晕练习时，将位于同一块竖板9上的三个链轮13呈倒三角形分布，当插杆16分别运动至位于链轮13与链条15啮合处位置时，翻转板12的运动会出现一个停顿，当插杆16位于上侧两个链轮13与链条15啮合处时，翻转板12呈倾斜状态，此时训练者的头部朝下，此时翻转板12停顿，能够增加训练者处于脑部充血状态的时间，进一步提高了训练者轴向抗眩晕的训练，当插杆16位于下侧链轮13与链条15啮合处时，翻转板12处于竖直状态，训练者头部朝上，此时翻转板12停顿，能够缓解训练者头部充血的状态，降低了训练者难受程度，教练可把控此间隙对练习者讲解注意事项，给训练带来方便；链轮13与链条15配合传动，能够稳定的传递动力。

[0016] 具体而言，如图所示，本实施例所述的腿部固定装置包括两块内部中空的第一固定块26与一块第二固定块27，第二固定块27位于两块第一固定块26之间，第一固定块26与第二固定块27均与翻转板12的前面固定连接，每块第一固定块26内均设有两根上下分布连接杆28，每根连接杆28均穿过对应的一块第一固定块26且能够沿第一固定块26左右滑动，位于同一块第一固定块26上的两根连接杆28靠近第二固定块27的一端之间均通过一块夹块29固定连接，两块夹块29的相对面均开设一个第一弧形凹槽30，第二固定块27的两侧均开设第二弧形凹槽31，每块第一固定块26远离第二固定块27的一侧均开设一个通孔，每个通孔内均通过轴承连接一根水平的螺栓32，每根螺栓32的内端均通过轴承与第一固定块26的内部连接，每根螺栓32的外周均螺纹配合一个螺母33，螺母33位于第一固定块26内，每个螺母33的上下两面均与对应的一根连接杆28固定连接。转动螺栓32，螺母33与螺栓32螺纹连接，连接杆28限制了螺母33的转动，螺母33沿螺栓32移动，螺母33移动带动连接杆28移动，连接杆28移动带动夹块29移动，夹块29向靠近第二固定块27的反向移动，进而将训练者腿部夹紧；反向转动螺栓32，使夹块29向远离第二夹块27的反向移动，松开对腿部的夹持。

[0017] 具体的，如图所示，本实施例所述的螺栓32为蝴蝶螺栓。蝴蝶螺栓便于使用者转动，给使用带来方便。

[0018] 进一步的，如图所示，本实施例所述的第一弧形凹槽30与第二弧形凹槽31内均固定安装一块弧形垫34，弧形垫34具有弹性。弧形垫34能够避第一弧形凹槽30与第二弧形凹槽31直接与练习者腿部接触，避免了第一弧形凹槽30与第二弧形凹槽31对练习者腿部造成划伤，同时弧形垫34具有弹性，增加了练习者腿部的舒适度。

[0019] 更进一步的，如图所示，本实施例所述的弧形压板19的前面固定安装一个拉手35。通过拉手35，使用者便于拉动弧形压板19，给使用带来方便。

[0020] 更进一步的，如图所示，本实施例所述的踏板24的顶面固定安装一块防滑垫36，防滑垫36具有弹性。防滑垫36增加了练习者脚部与踏板24之间的的摩擦力，避免了练习者发生滑动而跌倒。

[0021] 最后应说明的是：以上实施例仅用以说明本发明的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述实施例对本发明进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本发明各实施例技术方案的精神和范围。