一种单词辅助记忆装置转让专利

申请号 : CN201910909116.X

文献号 : CN110599807B

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相似专利:

发明人 : 刘莹于嘉琪元静

申请人 : 河南职业技术学院

摘要 :

本发明涉及一种单词辅助记忆装置,有效的解决了现有英语单词记忆中枯燥且不能分级对所学单词进行提醒的问题;其解决的技术方案包括盒体,盒体前端面中间位置设有一个可视窗,可视窗的上方设有一个转盘,转盘下部可将可视窗上半部分遮挡,转盘被圆周均分为四提示能力不同部分,且转盘每次可转动90度,盒体设有两个上下间隔布置的辊筒,上端辊筒上缠绕有印有单词的布卷,布卷的自由端缠绕在下端辊筒上,下端辊筒的上方设有一个始终压紧在下端辊筒上的驱动辊,拉动绳索可使转盘复位同时驱动下端辊筒转动一个角度,此角度可使布卷上的单词组在可视窗中更替。

权利要求 :

1.一种单词辅助记忆装置,包括盒体(1),盒体(1)前端面中间位置设有一个可视窗(2),其特征在于,所述可视窗(2)的上方设有一个转盘(3),转盘(3)下部可将可视窗(2)上半部分遮挡,转盘(3)被圆周均分为四部分,初始状态下第一部分置于最下方位置,第二三四部分顺时针依次排布,其中第一部分由不透明材质构成,二三四部分由半透明材质构成,第三部分中间设有第一窗口(4),第四部分中间设有第二窗口(5),第二窗口(5)长度大于第一窗口(4),转盘(3)后侧同轴固定有一个第一棘轮(6),第一棘轮(6)上方设有一个可左右移的横杆(7),横杆(7)左端沿其长度方向均布有多个与第一棘轮(6)配合的第一棘爪(8),向左按压横杆(7)一次可驱动转盘(3)转动90度,第一棘轮(6)后侧同轴固定有卷线轮(9),卷线轮(9)上缠绕并固定有绳索(10),盒体(1)设有两个上下间隔布置的辊筒(11),上端辊筒(11)上缠绕有印有单词的布卷(12),布卷(12)的自由端缠绕在下端辊筒(11)上,下端辊筒(11)的上方设有一个始终压紧在下端辊筒(11)上的驱动辊(13),驱动辊(13)上方设有一个第二棘轮(14),第二棘轮(14)外侧设有一个具有向上复位趋势的拉杆(15),拉杆(15)的下侧沿其长度方向均布有多个与第二棘轮(14)配合的第二棘爪(16),绳索(10)的自由端固定在拉杆(15)的下端,拉动绳索(10)可使转盘(3)复位同时驱动下端辊筒(11)转动一个角度,此角度可使布卷(12)上的单词组在可视窗(2)中更替。

2.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述横杆(7)的右端伸出盒体(1)且横杆(7)的伸出盒体(1)的部分套装有第一压簧(17),第一压簧(17)的一端固定在横杆(7)上另一端固定在盒体(1)上,横杆(7)经导向块滑动安装在盒体(1)上。

3.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述驱动辊(13)的上方经支撑杆固定有一个轴线与其平行的转轴(18),转轴(18)与驱动辊(13)芯轴之间经伸缩杆(19)连接,伸缩杆(19)的一端转动连接在转轴(18)上,另一端转动连接在驱动轴芯轴上,伸缩杆(19)上套装有可使驱动辊(13)压紧下端辊筒(11)的第二压簧(20),转轴(18)的两端分别固定有一个第一带轮(21),驱动辊(13)芯轴的两端分别固定有一个与第一带轮(21)一一对应的第二带轮(22),同侧的第一带轮(21)与第二带轮(22)经皮带连接,每个皮带的内侧设有一个张紧轮(23),每个张紧轮(23)上铰接有一个连杆(24),连杆(24)的另一端铰接在支撑杆上,连杆(24)铰接在支撑杆上的一端配合安装有一个可使连杆(24)驱动张紧轮(233)向外侧摆动的卷簧。

4.根据权利要求3所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述转轴(18)上同轴固定有第一齿轮(25),第一齿轮(25)上方啮合有与第二棘轮(14)同轴固定第二齿轮(26),第二棘轮(14)转动经第一齿轮(25)和第二齿轮(26)驱动转轴(18)转动。

5.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述拉杆(15)的上端设有光杆(27),拉杆(15)上端设有可供光杆(27)安装的盲孔,光杆(27)的上端固定在盒体(1)上,下端插装在拉杆(15)上端盲孔内,拉杆(15)可沿光杆(27)上下滑动,光杆(27)上套装有拉簧(28),拉簧(28)的一端固定在盒体(1)上,另一端固定在拉杆(15)上。

6.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述盒体(1)的左侧设有一个L形的压杆(29),压杆(29)经导向管滑动安装在盒体(1)上,压杆(29)的上端套装有第三压簧(30),第三压簧(30)的下端固定在导向管上,上端固定在压杆(29)上,压杆(29)下端设有一个圆环(31),绳索(10)的自由端穿过圆环(31)后与拉杆(15)下端固定连接。

7.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述卷线轮(9)的盒体(1)内设有第一定滑轮(33),盒体(1)左侧设有导向环(32),绳索(10)的自由端依次穿过导向环(32)、圆环(31)、第一定滑轮(33)后再与拉杆(15)下端固定连接。

8.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述盒体(1)内设有两个分别置于显示窗上下两侧的导向辊(34),布卷(12)分别从两个导向辊(34)前侧通过,使布卷(12)与显示窗紧贴。

9.根据权利要求1所述的一种单词辅助记忆装置,其特征在于,所述转盘(3)包括十字形框架结构,框架结构分为四部分,每个部分上设有卡槽,转盘(3)的四个部分为四个切掉外圆弧部分的扇形卡片,四个扇形卡片可依次卡装在框架结构的四个部分并构成一个类正方形结构。

说明书 :

一种单词辅助记忆装置

技术领域

[0001] 本发明涉及辅助英语学习设备领域,特别是一种单词辅助记忆装置。

背景技术

[0002] 英语学习过程中的重点和难点主要集中在单词记忆中,单词记忆需要耗费大量时间进行重复记忆,现在单词记忆装置都是一些简单的单词本或者电子显示设备,其结构功能单一只能进行显示或者部分隐藏,这对于枯燥的单词记忆没有任何的辅助提升功能,学生往往在学习过程中因为枯燥而对英语学习产生厌烦心理,从而造成英语单词记忆更加困难,因此现阶段急需一种非传统电子屏显示且能有效提高英语学习中趣味性的装置。

发明内容

[0003] 针对上述情况,为克服现有技术之缺陷,本发明提供一种单词辅助记忆装置,有效的解决了现有英语单词记忆中枯燥且不能分级对所学单词进行提醒的问题。
[0004] 其解决问题的技术方案包括盒体,盒体前端面中间位置设有一个可视窗,可视窗的上方设有一个转盘,转盘下部可将可视窗上半部分遮挡,转盘被圆周均分为四部分,初始状态下第一部分置于最下方位置,第二三四部分顺时针依次排布,其中第一部分由不透明材质构成,二三四部分由半透明材质构成,第三部分中间设有第一窗口,第四部分中间设有第二窗口,第二窗口长度大于第一窗口,转盘后侧同轴固定有一个第一棘轮,第一棘轮上方设有一个可左右移的横杆,横杆左端沿其长度方向均布有多个与第一棘轮配合的第一棘爪,向左按压横杆一次可驱动转盘转动90度,第一棘轮后侧同轴固定有卷线轮,卷线轮上缠绕并固定有绳索,盒体设有两个上下间隔布置的辊筒,上端辊筒上缠绕有印有单词的布卷,布卷的自由端缠绕在下端辊筒上,下端辊筒的上方设有一个始终压紧在下端辊筒上的驱动辊,驱动辊上方设有一个第二棘轮,第二棘轮外侧设有一个具有向上复位趋势的拉杆,拉杆的下侧沿其长度方向均布有多个与第二棘轮配合的第二棘爪,绳索的自由端固定在拉杆的下端,拉动绳索可使转盘复位同时驱动下端辊筒转动一个角度,此角度可使布卷上的单词组在可视窗中更替。
[0005] 本发明构思新颖,结构巧妙,实用性强,有效的解决了现有英语单词记忆中枯燥且不能分级对所学单词进行提醒的问题。

附图说明

[0006] 图1为本发明主视图。
[0007] 图2为本发明盒体外侧结构的主视剖面图。
[0008] 图3为本发明右视剖面图。
[0009] 图4为本发明盒体内部结构的主视剖面图。
[0010] 图5为本发明左视图。
[0011] 图6为本发明第一棘轮与卷线轮配合的后视图。

具体实施方式

[0012] 以下结合附图对本发明的具体实施方式作进一步详细说明。
[0013] 由图1至图6可知,本发明包括盒体1,盒体1前端面中间位置设有一个可视窗2,可视窗2的上方设有一个转盘3,转盘3下部可将可视窗2上半部分遮挡,转盘3被圆周均分为四部分,初始状态下第一部分置于最下方位置,第二三四部分顺时针依次排布,其中第一部分由不透明材质构成,二三四部分由半透明材质构成,第三部分中间设有第一窗口4,第四部分中间设有第二窗口5,第二窗口5长度大于第一窗口4,转盘3后侧同轴固定有一个第一棘轮6,第一棘轮6上方设有一个可左右移的横杆7,横杆7左端沿其长度方向均布有多个与第一棘轮6配合的第一棘爪8,向左按压横杆7一次可驱动转盘3转动90度,第一棘轮6后侧同轴固定有卷线轮9,卷线轮9上缠绕并固定有绳索10,盒体1设有两个上下间隔布置的辊筒11,上端辊筒11上缠绕有印有单词的布卷12,布卷12的自由端缠绕在下端辊筒11上,下端辊筒11的上方设有一个始终压紧在下端辊筒11上的驱动辊13,驱动辊13上方设有一个第二棘轮
14,第二棘轮14外侧设有一个具有向上复位趋势的拉杆15,拉杆15的下侧沿其长度方向均布有多个与第二棘轮14配合的第二棘爪16,绳索10的自由端固定在拉杆15的下端,拉动绳索10可使转盘3复位同时驱动下端辊筒11转动一个角度,此角度可使布卷12上的单词组在可视窗2中更替。
[0014] 为了方便横杆7的驱动,所述横杆7的右端伸出盒体1且横杆7的伸出盒体1的部分套装有第一压簧17,第一压簧17的一端固定在横杆7上另一端固定在盒体1上,横杆7经导向块滑动安装在盒体1上。
[0015] 为了实现驱动辊13始终压紧在下端辊筒11上,所述驱动辊13的上方经支撑杆固定有一个轴线与其平行的转轴18,转轴18与驱动辊13芯轴之间经伸缩杆19连接,伸缩杆19的一端转动连接在转轴18上,另一端转动连接在驱动轴芯轴上,伸缩杆19上套装有可使驱动辊13压紧下端辊筒11的第二压簧20,转轴18的两端分别固定有一个第一带轮21,驱动辊13芯轴的两端分别固定有一个与第一带轮21一一对应的第二带轮22,同侧的第一带轮21与第二带轮22经皮带连接,每个皮带的内侧设有一个张紧轮23,每个张紧轮23上铰接有一个连杆24,连杆24的另一端铰接在支撑杆上,连杆24铰接在支撑杆上的一端配合安装有一个可使连杆24驱动张紧轮23向外侧摆动的卷簧。
[0016] 为了实现第二棘轮14转动可驱下端辊筒11转动,所述转轴18上同轴固定有第一齿轮25,第一齿轮25上方啮合有与第二棘轮14同轴固定第二齿轮26,第二棘轮14转动经第一齿轮25和第二齿轮26驱动转轴18转动。
[0017] 为了实现拉杆15的可向上复位,所述拉杆15的上端设有光杆27,拉杆15上端设有可供光杆27安装的盲孔,光杆27的上端固定在盒体1上,下端插装在拉杆15上端盲孔内,拉杆15可沿光杆27上下滑动,光杆27上套装有拉簧28,拉簧28的一端固定在盒体1上,另一端固定在拉杆15上。
[0018] 为了实现本装置更好的复位,所述盒体1的左侧设有一个L形的压杆29,压杆29经导向管滑动安装在盒体1上,压杆29的上端套装有第三压簧30,第三压簧30的下端固定在导向管上,上端固定在压杆29上,压杆29下端设有一个圆环31,绳索10的自由端穿过圆环31后与拉杆15下端固定连接。
[0019] 为了实现绳索10的导向,所述卷线轮9的盒体1内设有第一定滑轮33,盒体1左侧设有导向环32,绳索10的自由端依次穿过导向环32、圆环31、第一定滑轮33后再与拉杆15下端固定连接。
[0020] 为了实现布卷12能更好的显示,所述盒体1内设有两个分别置于显示窗上下两侧的导向辊34,布卷12分别从两个导向辊34前侧通过,使布卷12与显示窗紧贴。
[0021] 为了方便转盘3更好的显示和遮挡,所述转盘3包括十字形框架结构,框架结构分为四部分,每个部分上设有卡槽,转盘3的四个部分为四个切掉外圆弧部分的扇形卡片,四个扇形卡片可依次卡装在框架结构的四个部分并构成一个类正方形结构。
[0022] 本发明的具体工作过程:本装置在使用时先将印刷有英语单词的布卷12套装在上端辊筒11上,使得拉动布卷12自由端可驱动上端辊筒11转动,上端辊筒11在转动时需要克服摩擦力,英语单词在布卷12上印刷的格式是,单词在上,中文解释在下,且单词与中文解释之间存在间隔,布卷12的自由端绕过两个导向辊后缠绕在下端辊筒11上,此时驱动辊13在第二压簧20的作用下始终与下端辊筒11接触并压紧,调整布卷12使得第一个单词的中文解释从可视窗2露出,该单词被转盘3上的第一部分阻挡。
[0023] 此时学习者通过可视窗2观察到该单词的中文释义,但单词被转盘3第一部分所遮挡,转盘3第一部分由于不透明,此时学习者可根据中文释义回忆该单词,如果学习者知道该单词,可通过向下按压压杆29,按压压杆29时第三压簧30被压缩并使其具有反弹的趋势和弹性势能,压杆29向下运动使得压杆29经圆环31带动绳索10向下移动此时绳索10被收紧,此时转盘3没有转动,因此绳索10的收紧不会带动转盘3转动,绳索10的另一端与拉杆15的下端固定,初始状态下拉杆15在拉簧28的作用下处于最上端位置,此时由于绳索10的收紧,拉杆15被绳索10向下拉动,此时拉簧28被拉伸并使其具有反弹的趋势和弹性势能,拉杆15向下移动使其带动其上多个第二棘爪16依次与第二棘轮14接触,此过程中第二棘轮14转动,第二棘轮14转动带动第二齿轮26转动,第二齿轮26啮合第一齿轮25转动,第一齿轮25转动实现转轴18转动,转轴18转动经第一带轮21和第二带轮22驱动驱动辊13转动,由于驱动辊13在第二压簧20的作用下始终压紧下端辊筒11,因此驱动辊13转动实现下端辊筒11转动,由于驱动辊13和下端辊筒11是外圆面接触,因此不管下端辊筒11上缠绕多少布卷12,二者的线速度始终相同,保证了驱动辊13每次转动所带动下端辊筒11转动的线速度满足上一组单词离开可视窗2,下一组单词运动到可视窗2口。
[0024] 当学习者看到中文释义后不能想象到英文单词时,可通过向左推动一次横杆7,此过程中第一压簧17被压缩并使其具有反弹的趋势和弹性势能,此横杆7向左移动使得其上安装的多个第一棘爪8与第一棘轮6接触,并实现第一棘轮6转动90度,此过程中由于第一棘轮6转动实现绳索10在卷线轮9上的缠绕,当松开横杆7后,在第一压簧17的复位作用下实现横杆7复位,在横杆7复位的过程中第一棘爪8不能带动棘轮反向运动,第一棘轮6转动90度实现转盘3上的第二部分转动至单词正上方,此时由于第二部分为半透明,学习者可通过半透明的第二部分看到单词的大致轮廓,辅助学习者进行回忆,当想起该单词后可通过按压杆29实现绳索10收紧实现单词的更换,此时绳索10收紧不仅驱动拉杆15向下移动,同时绳索10收紧使得卷线复位,卷线轮9的复位实现与其同轴固定的转盘3复位,因此当下一个单词运动至视窗时,又被第一部分阻挡不会进行提示。
[0025] 当第二部分置于单词上方时,学习者还没有想起单词拼写,可通过再次按压横杆7,经多个第一棘爪8带动第一棘轮6再次转动90度,使得第三部分运动至单词正上方,此时经过在半透明的状态下经第一窗口4的提醒进行回忆单词拼写,如果回忆出来可向下按压压杆29收紧绳索10,实现转盘3复位,同时驱动拉杆15实现单词更换,如果还是没有回忆起单词可通过再次按压横杆7使得转盘3再次转动90,此时可经第二窗口5观察单词,对学习者进行第三次提醒,完成后,向下按压压杆29实现转盘3回位和单词更换,进行下一个单词的学习。
[0026] 本装置对比传统设备有以下好处:
[0027] 1、本装置通过在单词记忆中将单词进行四种不同方式的遮挡,实现对学习者进行三次不同程度的提醒,第一部分置于单词上方时,单词全部被挡住此时无提醒,第二部分置于单词正上方时,半透明的第二部分显示出单词的大致轮廓和长度,对学习者进行第一次提醒,当第三部分置于单词正上方时,在显示单词轮廓的情况加通过第一窗口4显示出单词中间的一至两个字母进行二次提醒,当第四部分置于单词正上方时,在显示单词轮廓的情况加通过第二窗口5显示出单词中间的三至四个字母进行三次提醒,分级提醒使得学习者在学一过程中记忆更加深刻,同时提高学习过程中的趣味性。
[0028] 2、通过驱动辊13的外圆面始终压紧下端辊筒11的外圆面实现下端辊筒11的线速度始终与驱动辊13的线速度保持一致,由于下端贯通在学习过程中由于布卷12的持续在其上缠绕,势必会使下端辊筒11直径增加,如果单纯保持下端辊筒11转动角速度则会实现每组单词不在精准的出现的可视窗2内,通过驱动辊13可有效的实现每次单词转换过程,下一组单词能够精准的进入到可视窗2内。
[0029] 3、通过绳索10实现将转盘3和拉杆15的有机结合,使得下压压杆29的过程中可实现绳索10的收紧,绳索10的收紧同时使其两端都进行收紧,绳索10固定在卷线轮9上一端收紧过程中实现了转盘3的复位,绳索10与拉杆15接触的一端在收紧过程中实现对下端辊筒11实现驱动,实现单词的更替。
[0030] 4、随着下端辊筒11上缠绕的布卷12越多,驱动辊13上移距离越大,此时皮带会放松,此时在卷簧的作用下实现张紧轮23向外侧挤压皮带,使得皮带始终保持张紧的状态,从而不影响皮带转动效果。
[0031] 5、相对于电子屏显示的单词记忆装置而言本装置无需充电随时可进行操作,同时不会损害眼睛,生产成本低,在操作时为实体接触,有很强的辅助记忆功能,可玩性更高。
[0032] 本发明构思新颖,结构巧妙,实用性强,有效的解决了现有英语单词记忆中枯燥且不能分级对所学单词进行提醒的问题。