本发明实施例公开了一种教学装置，包括立杆和以立杆中心轴线进行转动的转动杆，在所述立杆的一端头处设置有用于将立杆固定于黑板上的吸盘，且在所述立杆上设置有用于控制吸盘进行吸附的控制组件，在所述转动杆朝向吸盘的一侧滑动连接有用于固定粉笔使粉笔随转动杆转动进行画圆的粉笔固定件，在所述立杆位于转动杆远离吸盘的一侧转动连接有为圆盘状结构的角度盘，使用时，在通过吸盘将立杆固定于黑板，进一步则可通过调整粉笔固定件在固定杆上的位置，来控制所画的圆或弧的半径，之后旋转转动杆则可实现对指定半径圆的绘画，而对于需要画指定角度的弧时，可通过角度盘完成对指定角度的弧的绘画，使用时无需频繁的切换各种工具，绘画更加便捷。
1.一种教学装置，其特征在于，包括立杆(1)和以立杆(1)中心轴线进行转动的转动杆(2)，在所述立杆(1)的一端头处设置有用于将立杆(1)固定于黑板上的吸盘(3)，且在所述立杆(1)上设置有用于控制吸盘(3)进行吸附的控制组件(4)，在所述转动杆(2)朝向吸盘(3)的一侧滑动连接有用于固定粉笔使粉笔随转动杆(2)转动进行画圆的粉笔固定件(5)，在所述立杆(1)位于转动杆(2)远离吸盘(3)的一侧转动连接有为圆盘状结构的角度盘(6)，所述角度盘(6)上设置有朝向转动杆(2)的一侧开设有限位槽(7)，且在所述转动杆(2)靠近角度盘(6)的一端头处滑动连接有用于与限位槽(7)嵌合对角度盘(6)进行限位的限位杆(8)；
所述吸盘(3)底部边缘位置处设置有若干个为环形结构且与吸盘(3)同轴心设置的密封环(9)，相邻两个所述密封环(9)之间设置有若干个用于将相邻两个密封环(9)之间空间分隔成若干个空间的橡胶片(10)。
2.根据权利要求1所述的一种教学装置，其特征在于，所述控制组件(4)包括设置在立杆(1)上且与吸盘(3)相连通的嵌槽(401)和通过弹簧滑动连接在立杆(1)远离吸盘(3)一端头处的控制块(402)，在所述嵌槽(401)内滑动连接有用于控制吸盘(3)进行吸附的活塞块(403)，所述活塞块(403)背向吸盘(3)的一侧设置有第一推杆(404)，且在所述控制块(402)朝向活塞块(403)的一侧设置有与第一推杆(404)相对的第二推杆(405)，所述第一推杆(404)与第二推杆(405)之间设置有第一传动齿轮(406)，且在所述第一推杆(404)与第二推杆(405)相对的一面均设置有与第一传动齿轮(406)相啮合的齿条。
3.根据权利要求2所述的一种教学装置，其特征在于，所述控制块(402)的两侧均通过拉簧连接有为凵字形结构的固定推杆(407)，且在所述立杆(1)上设置有与固定推杆(407)相匹配的固定槽(408)，所述固定槽(408)至立杆(1)端头处的距离小于固定推杆(407)的长度值。
4.根据权利要求1所述的一种教学装置，其特征在于，所述粉笔固定件(5)包括支柱(501)和通过弹簧滑动连接在支柱(501)上且用于安装粉笔的安装杆(502)，且在所述支柱(501)上还通过螺纹旋接有用于对调节弹簧对安装杆(502)施力大小的控制环(503)。
5.根据权利要求1所述的一种教学装置，其特征在于，所述转动杆(2)包括定杆(201)与滑动连接在定杆(201)背向立杆(1)一端头处的活动杆(202)，所述活动杆(202)和定杆(201)上均开设有供所述粉笔固定件(5)的支柱(501)进行滑动的滑动槽(203)，所述活动杆(202)背向定杆(201)的一段头处设置有用于防止粉笔固定件(5)脱离活动杆(202)上的滑动槽(203)的第一限位组件(204)，且在所述定杆(201)朝向活动杆(202)杆的一端头处设置有用于防止粉笔固定件(5)脱离定杆(201)上滑动槽(203)的第二限位组件(205)。
6.根据权利要求5所述的一种教学装置，其特征在于，所述定杆(201)与活动杆(202)上均设置有用于辅助画圆的刻度条(206)，置于所述活动杆(202)上的刻度条(206)读数为从左往右依次降低设置。
7.根据权利要求5所述的一种教学装置，其特征在于，所述第一限位组件(204)包括设置在活动杆(202)上的第二传动齿轮(207)、竖杆(208)和横杆(209)，且所述竖杆(208)通过齿条与第二传动齿轮(207)啮合连接，所述竖杆(208)通过齿条与第二传动齿轮(207)啮合连接，且在所述支柱(501)上开设有与竖杆(208)相匹配的卡槽(210)。
8.根据权利要求5所述的一种教学装置，其特征在于，所述第一限位组件(204)与第二限位组件(205)的结构相同。
9.根据权利要求4所述的一种教学装置，其特征在于，所述支柱(501)朝向竖杆(208)的一端两侧均为倾斜状结构。
一种教学装置
技术领域
[0001] 本发明涉及教学技术领域，具体涉及一种教学装置。
背景技术
[0002] 教育的普及能够提高劳动力的整体素质，可以促进科学技术的创新，教育对我国的经济发展起到直接的调节作用，随着社会的不断发展和进步，各行各业对于人才的需求日益增加，人们对于人才的培养也就越来越重视。
[0003] 当前在对学生进行教学时，常会用到各式各样的教学工具，其中圆规就是在教学过程中常见的一种教学工具，但当前在教学中所使用的圆规，其在使用时往往会由于黑板过于光滑，导致在画圆时圆心容易出现偏移，而且在需要指定半径和角度的弧时，其需要利用量角器以及直尺的配合才可完成绘画，操作很是繁琐。
发明内容
[0004] 为此，本发明实施例提供一种教学装置，以解决现有技术中黑板较为光滑，画圆时圆心容易出现变动，而且在画特定半径和角度的弧时，需要利用多个工具进行配合绘画，操作繁琐的问题。
[0005] 为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：
[0006] 一种教学装置，包括立杆和以立杆中心轴线进行转动的转动杆，在所述立杆的一端头处设置有用于将立杆固定于黑板上的吸盘，且在所述立杆上设置有用于控制吸盘进行吸附的控制组件，在所述转动杆朝向吸盘的一侧滑动连接有用于固定粉笔使粉笔随转动杆转动进行画圆的粉笔固定件，在所述立杆位于转动杆远离吸盘的一侧转动连接有为圆盘状结构的角度盘，所述角度盘上设置有朝向转动杆的一侧开设有限位槽，且在所述转动杆靠近角度盘的一端头处滑动连接有用于与限位槽嵌合对角度盘进行限位的限位杆。
[0007] 本发明实施例的特征还在于，所述吸盘底部边缘位置处设置有为若干个环形结构且与吸盘同轴心设置的密封环，相邻两个所述密封环之间设置有若干个用于将相邻两个密封环之间空间分隔成若干个空间的橡胶片。
[0008] 本发明实施例的特征还在于，所述控制组件包括设置在立杆上且与吸盘相连通的嵌槽和通过弹簧滑动连接在立杆远离吸盘一端头处的控制块，在所述嵌槽内滑动连接有用于控制吸盘进行吸附的活塞块，所述活塞块背向吸盘的一侧设置有第一推杆，且在所述控制块朝向活塞块的一侧设置有与第一推杆相对的第二推杆，所述第一推杆与第二推杆之间设置有第一传动齿轮，且在所述第一推杆与第二推杆相对的一面均设置有与第一传动齿轮相啮合的齿条。
[0009] 本发明实施例的特征还在于，所述控制块的两侧均通过拉簧连接有为凵字形结构的固立杆，且在所述立杆上设置有与固立杆相匹配的固定槽，所述固定槽至立杆端头处的距离小于固立杆的长度值。
[0010] 本发明实施例的特征还在于，所述粉笔固定件包括支柱和通过弹簧滑动连接在支柱上且用于安装粉笔的安装杆，且在所述支柱上还通过螺纹旋接有用于对调节弹簧对安装杆施力大小的控制环。
[0011] 本发明实施例的特征还在于，所述转动杆包括定杆与滑动连接在定杆背向立杆一端头处的活动杆，所述活动杆和定杆上均开设有供支柱进行滑动的滑动槽，所述活动杆背向定杆的一段头处设置有用于防止粉笔固定件脱离活动杆上的滑动槽的第一限位组件，且在所述定杆朝向活动杆杆的一端头处设置有用于防止粉笔固定件脱离定杆上滑动槽的第二限位组件。
[0012] 本发明实施例的特征还在于，所述定杆与活动杆上均设置有用于辅助画圆的刻度条，置于所述活动杆上的刻度条读数为从左往右依次降低设置。
[0013] 本发明实施例的特征还在于，所述第一限位组件包括设置在活动杆上的第二传动齿轮、竖杆和横杆，且所述竖杆通过齿条与第二传动齿轮啮合连接，所述竖杆通过齿条与第二传动齿轮啮合连接，且在所述支柱上开设有与竖杆相匹配的卡槽。
[0014] 本发明实施例的特征还在于，所述第一限位组件与第二限位组件的结构相同。
[0015] 本发明实施例的特征还在于，所述支柱朝向竖杆的一端两侧均为倾斜状结构。
[0016] 本发明实施例具有如下优点：
[0017] 本发明在进行使用时，可通过设置的吸盘将立杆固定于黑板，进一步则可通过调整粉笔固定件在固定杆上的位置，来控制所需画的圆或弧的半径，之后旋转转动杆则可实现对指定半径圆的绘画，而对于需要画指定角度的弧时，可通过角度盘进行校零，之后则可根据角度盘完成对指定角度弧的绘画，使用时无需频繁的切换各种工具，绘画更加便捷。
附图说明
[0018] 为了更清楚地说明本发明的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据提供的附图引申获得其它的实施附图。
[0019] 本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容能涵盖的范围内。
[0020] 图1为本发明的整体结构示意图；
[0021] 图2为本发明中转动杆的局部结构示意图；
[0022] 图3为本发明中第一限位组件的结构示意图；
[0023] 图4为本发明中安装杆的立体图；
[0024] 图5为本发明中吸盘的立体图；
[0025] 图6为图1中A处的局部结构放大图。
[0026] 图中：
[0027] 1-立杆；2-转动杆；3-吸盘；4-控制组件；5-粉笔固定件；6-角度盘；7-限位槽；8-限位杆；9-密封环；10-橡胶片；
[0028] 201-定杆；202-活动杆；203-滑动槽；204-第一限位组件；205-第二限位组件；206-刻度条；207-第二传动齿轮；208-竖杆；209-横杆；210-卡槽；
[0029] 401-嵌槽；402-控制块；403-活塞块；404-第一推杆；405-第二推杆；406-第一传动齿轮；407-固定推杆；408-固定槽；
[0030] 501-支柱；502-安装杆；503-控制环。
具体实施方式
[0031] 以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0032] 如图1至图6所示，本发明实施例提了一种教学装置，包括立杆1和以立杆1中心轴线进行转动的转动杆2，在立杆1的一端头处设置有用于将立杆1固定于黑板上的吸盘3，吸盘3底部边缘位置处设置有若干个为环形结构且与吸盘3同轴心设置的密封环9，相邻两个密封环9之间设置有若干个用于将相邻两个密封环9之间空间分隔成若干个空间的橡胶片10，即在使用时，通过橡胶片10与密封环9的配合，可将吸盘3底部边缘位置处分隔成多个隔腔，每个隔腔在使用时互不影响，在吸附时，可将存在粉尘污渍的部位进行隔离，进一步通过吸盘3将立杆1固定于黑板上时，可避免吸盘3在吸附时，容易出现脱落的问题。
[0033] 如图1、图2和图4所示，在立杆1上设置有用于控制吸盘3进行吸附的控制组件4，在转动杆2朝向吸盘3的一侧滑动连接有用于固定粉笔使粉笔随转动杆2转动进行画圆的粉笔固定件5，粉笔固定件5包括支柱501和通过弹簧滑动连接在支柱501上且用于安装粉笔的安装杆502，且在支柱501上还通过螺纹旋接有用于对调节弹簧对安装杆502施力大小的控制环503，安装杆502优选为塑料材质进行制作，安装杆502背向支柱501的一端为安装粉笔的结构，其端头的结构优选的圆锥形的管状结构，而且在管壁上还开设若干开口槽，即在塞入粉笔时，能够利用开设的开口槽使安装杆502的端头能够变大，进一步方便用户将粉笔塞入，同时利用安装杆502自身材质的弹性可对粉笔进行辅助固定。
[0034] 在使用时，需要先将粉笔固定在粉笔固定件5中，进一步则将立杆1固定，并调整粉笔固定件5在转动杆2上所在的位置，之后则可进行画圆，在画圆的过程中，弹簧会施加给安装杆502一个弹出的力，使粉笔能够在此力的作用下，能够紧贴黑板，从而实现正常的画圆，而在面临粉笔较短或施加力较小无法在黑板上形成清晰的画痕时，旋转控制环503可调整弹簧的一端头的位置，因支柱501距黑板表面的距离不变，因此可实现调节弹簧施加给安装杆502的力的大小，通过调节施力的大小来保证画圆时粉笔画痕的清晰度。
[0035] 进一步为了确保画圆时，粉笔固定件5不会在转动杆2上进行滑动的问题，可在实际的生产过程中，可在粉笔固定件5与转动杆2的滑动连接处加装阻尼滑垫，通过增加摩擦力的方式来确保粉笔固定件5不会在画圆时滑动的问题。
[0036] 如图1所示，在立杆1位于转动杆2远离吸盘3的一侧转动连接有为圆盘状结构的角度盘6，角度盘6上设置有朝向转动杆2的一侧开设有限位槽7，且在转动杆2靠近角度盘6的一端头处滑动连接有用于与限位槽7嵌合对角度盘6进行限位的限位杆8，角度盘6为圆盘形结构，其优选为透明的塑料材质进行制作，便于在使用时根据转动杆2的位置来确定所画圆弧的大小。
[0037] 使用前需要将限位杆8嵌入至限位槽7中，之后旋转转动杆2至的绘画的其实点，之后调整角度盘6位置使限位杆8脱离与限位槽7的嵌合，则可完成对角度盘6的校零，进一步则可根据角度盘6的刻度完成对特定角度弧长的绘画。
[0038] 控制组件4包括设置在立杆1上且与吸盘3相连通的嵌槽401和通过弹簧滑动连接在立杆1远离吸盘3一端头处的控制块402，在嵌槽401内滑动连接有用于控制吸盘3进行吸附的活塞块403，活塞块403背向吸盘3的一侧设置有第一推杆404，且在控制块402朝向活塞块403的一侧设置有与第一推杆404相对的第二推杆405，第一推杆404与第二推杆405之间设置有第一传动齿轮406，且在第一推杆404与第二推杆405相对的一面均设置有与第一传动齿轮406相啮合的齿条。
[0039] 第一推杆404和第二推杆405在通过第一传动齿轮406的传动后，能够实现相对或相向的运动，即在按下控制块402时能够使第一推杆404往上运动，从而可由第一推杆404带动活塞块403的运动，在将吸盘抵在黑板上时，活塞块403上升会扩大活塞块403与吸盘3所形成的空间，因为外界的气体有吸盘3的阻挡而无法进入吸盘2内，因此这时的吸盘3内部气压远小于外界的气压，在外界的气压作用力下，则可实现对立杆1的固定。
[0040] 控制块402的两侧均通过拉簧连接有为凵字形结构的固定推杆407，且在立杆1上设置有与固定推杆407相匹配的固定槽408，固定槽408至立杆1端头处的距离小于固定推杆407的长度值，固定推杆407主要用于在吸盘3吸附的过程中，对活塞块403的位置进行固定，以避免在画圆时，需要一只手按住控制块402才可进行画圆的问题，在按压控制块402带动固定推杆407运动至固定槽408的位置时，固定推杆407会在拉簧的作用力下完成与固定槽
408的嵌合，进一步通过固定推杆407与固定槽408的嵌合来实现对控制块402位置的固定，而在需要松开吸盘3时，则只需按压固定推杆407，使固定推杆407脱离与固定槽408的嵌合，之后在弹簧的作用力以及外界大气压的作用力下，则可完成活塞块403的复位，使用户能够将该装置从黑板上取下。
[0041] 如图1、图2、图3、图4和图6所示，转动杆2包括定杆201与滑动连接在定杆201背向立杆1一端头处的活动杆202，活动杆202和定杆201上均开设有供支柱501进行滑动的滑动槽203，活动杆202背向定杆201的一段头处设置有用于防止粉笔固定件5脱离活动杆202上的滑动槽203的第一限位组件204，且在定杆201朝向活动杆202杆的一端头处设置有用于防止粉笔固定件5脱离定杆201上滑动槽203的第二限位组件205。
[0042] 使用时，能够将定杆201才从活动杆202中抽出，进一步则可扩展转动杆2的整体长度，以避免无法对较长直径的圆或圆弧进行绘画的问题，因定杆201与活动杆202为滑动连接的结构，因此为了防止其在绘画时，会出现活动杆202在定杆201中乱动的问题，可在活动杆202背向立杆1的一端加装固定螺钉，实现在对转动杆2的长度进行调整后，可通过螺钉对活动杆202与定杆201相对位置的固定。
[0043] 定杆201与活动杆202上均设置有用于辅助画圆的刻度条206，置于活动杆202上的刻度条206读数为从左往右依次降低设置，即在将粉笔固定件5滑动至活动杆202上，并对转动杆2的长度进行调整时，其读数的位置为活动杆202上的刻度条与定杆201接触的位置处，通过增量的方式，来避免用户在使用时需要进行计算才可得到具体数值的问题。
[0044] 第一限位组件204包括设置在活动杆202上的第二传动齿轮207、竖杆208和横杆209，且竖杆208通过齿条与第二传动齿轮207啮合连接，竖杆208通过齿条与第二传动齿轮
207啮合连接，且在支柱501上开设有与竖杆208相匹配的卡槽210，第一限位组件204与第二限位组件205的结构相同，支柱501朝向竖杆208的一端两侧均为倾斜状结构。
[0045] 这里在将粉笔固定件5滑动至第一限位组件204或第二限位组件205的位置处时，因为支柱501的端头为倾斜状结构，因此粉笔固定件5不会受到竖杆208的阻碍，而在其运动至竖杆208与卡槽210对应的位置处时，则可通过竖杆208与卡槽210的嵌合完成对粉笔固定件5的固定，可有效防止其会意外脱离定杆201或活动杆202的问题，而需要将粉笔固定件5从定杆201过度至活动杆202上或将粉笔固定件5从活动杆202过度至定杆201上时，需要先将活动杆202收在定杆201中，这时则可由定杆201或活动杆202顶住横杆209，使横杆209发生运动，横杆209运动则可通过第二传动齿轮207的传动带动竖杆208的运动，进一步则可使竖杆208脱离与卡槽210的嵌合，这时则可自由的对粉笔固定件5的位置进行调节。
[0046] 虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。
