一种教学用模型工具磨边调节装置

摘要

本发明涉及教学技术领域，且公开了一种教学用模型工具磨边调节装置，包括机架，所述机架的表面设置有传送台，所述传送台的表面设置有光敏电阻，所述传送台的侧面设置有下磨边，所述下磨边的内部设置有第一转轴，所述第一转轴的表面设置有第一齿轮组，所述机架的内部设置有第一电机，所述第一电机的表面设置有主动齿轮，所述机架的内部设置有气压装置，所述气压装置的侧面设置有缸体一，该教学用模型工具磨边调节装置，通过光敏电阻与气压装置的配合使用，气压装置与缸体二的配合使用，支架与上磨边的配合使用，使磨边装置的高度可以根据模型的高速自适应调节，提高了操作人员的工作效率和待磨边模型的磨边效果。

权利要求

1.一种教学用模型工具磨边调节装置，包括机架(1)，其特征在于：所述机架(1)的表面设置有传送台(2)，所述传送台(2)的表面设置有光敏电阻(3)，所述传送台(2)的侧面设置有下磨边(4)，所述下磨边(4)的内部设置有第一转轴(5)，所述第一转轴(5)的表面设置有第一齿轮组(6)，所述机架(1)的内部设置有第一电机(7)，所述第一电机(7)的表面设置有主动齿轮(8)，所述机架(1)的内部设置有气压装置(9)，所述气压装置(9)的侧面设置有缸体一(10)，所述缸体一(10)的表面设置有弹簧一(11)，所述弹簧一(11)的侧面设置有第二转轴(12)，所述第二转轴(12)的表面设置有第二齿轮组(13)，所述第二转轴(12)的侧面设置有第三转轴(14)，所述第三转轴(14)的表面设置有第三齿轮组(15)，所述气压装置(9)的侧面设置有缸体二(16)，所述缸体二(16)的上部设置有弹簧二(17)，所述弹簧二(17)的上部设置有支架(18)，所述支架(18)的侧面设置有上磨边(19)，所述上磨边(19)的内部设置有第四转轴(20)，所述第四转轴(20)的表面设置有齿轮一(21)，所述齿轮一(21)的表面活动连接有齿轮二(22)，所述齿轮二(22)的侧面设置有第二电机(23)，所述机架(1)的内部设置有电力装置(24)；

所述传送台(2)的驱动轴是第三转轴(14)，传送台(2)的表面与下磨边(4)的表面高度一致；

所述光敏电阻(3)位于传送台(2)的初始端，与电力装置(24)在一个电回路中；

所述第一齿轮组(6)中的齿轮与第二齿轮组(13)中的齿轮相适配；

所述主动齿轮(8)与第二齿轮组(13)中靠近弹簧一(11)的齿轮相适配，并且齿轮厚度比与其相适配的齿轮的厚度宽；

所述气压装置(9)的动力输出端分别与缸体一(10)和缸体二(16)连接；

所述第二齿轮组(13)中的齿轮与第三齿轮组(15)中的齿轮相适配；

所述支架(18)上端与上磨边(19)连接，下端与弹簧二(17)连接；

所述气压装置(9)、电力装置(24)和光敏电阻(3)形成一个回路，电力装置(24)、光敏电阻(3)和第二电机(23)形成一个回路；

所述齿轮一(21)与齿轮二(22)保持适配。

说明书

一种教学用模型工具磨边调节装置

技术领域

[0001] 本发明涉及教学技术领域，具体为一种教学用模型工具磨边调节装置。

背景技术

[0002] 教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素
质提高，使他们成为社会所需要的人。在对儿童时期的小朋友进行教学时，使用模型工具可
以提高教学效果，更有利于儿童的认知和学习。为了儿童在使用模型工具时更安全，模型工
具会进行磨边处理。

[0003] 现有的模型工具的磨边加工装置，功能简单，磨边效果不好，需要进行二次加工，没有自动调高功能，只能对单一高度的模型进行磨边加工，需要手动调节磨边装置才能对
不同高度的模型进行磨边，操作复杂，磨边效率低，在对不同高度模型进行磨边加工时，磨
边速度不能调节，使模型的磨边效果不一致，磨边质量不高。

[0004] 为解决以上问题，我们提出了一种教学用模型工具磨边调节装置，具备了调高功能，磨边速度和传送速度可以根据模型高度进行调节的优点，使该装置可以对不同高度的
模型进行磨边加工，模型的磨边效果更好，生产效率更高。

发明内容

[0005] (一)解决的技术问题

[0006] 针对现有技术的不足，本发明提供了一种教学用模型工具磨边调节装置，具备调高功能，磨边速度和传送速度可以根据模型高度进行调节的优点，解决了现有磨边装置不
能自动调高，磨边速度单一，磨边效果不好的问题。

[0007] (二)技术方案

[0008] 为实现上述调高功能，磨边速度和传送速度可以根据模型高度进行调节的目的，本发明提供如下技术方案：一种教学用模型工具磨边调节装置，包括机架，所述机架的表面
设置有传送台，所述传送台的表面设置有光敏电阻，所述传送台的侧面设置有下磨边，所述
下磨边的内部设置有第一转轴，所述第一转轴的表面设置有第一齿轮组，所述机架的内部
设置有第一电机，所述第一电机的表面设置有主动齿轮，所述机架的内部设置有气压装置，
所述气压装置的侧面设置有缸体一，所述缸体一的表面设置有弹簧一，所述弹簧一的侧面
设置有第二转轴，所述第二转轴的表面设置有第二齿轮组，所述第二转轴的侧面设置有第
三转轴，所述第三转轴的表面设置有第三齿轮组，所述气压装置的侧面设置有缸体二，所述
缸体二的上部设置有弹簧二，所述弹簧二的上部设置有支架，所述支架的侧面设置有上磨
边，所述上磨边的内部设置有第四转轴，所述第四转轴的表面设置有齿轮一，所述齿轮一的
表面活动连接有齿轮二，所述齿轮二的侧面设置有第二电机，所述机架的内部设置有电力
装置。

[0009] 优选的，所述传送台的驱动轴是第三转轴，传送台的表面与下磨边的表面高度一致。

[0010] 优选的，所述光敏电阻位于传送台的初始端，与电力装置在一个电回路中。

[0011] 优选的，所述第一齿轮组中的齿轮与第二齿轮组中的齿轮相适配。

[0012] 优选的，所述主动齿轮与第二齿轮组中靠近弹簧一的齿轮相适配，并且齿轮厚度比与其相适配的齿轮的厚度宽。

[0013] 优选的，所述气压装置的动力输出端分别与缸体一和缸体二连接。

[0014] 优选的，所述第二齿轮组中的齿轮与第三齿轮组中的齿轮相适配。

[0015] 优选的，所述支架上端与上磨边连接，下端与弹簧二连接。

[0016] 优选的，所述气压装置、电力装置和光敏电阻形成一个回路，电力装置、光敏电阻和第二电机形成一个回路。

[0017] 优选的，所述齿轮一与齿轮二保持适配。

[0018] (三)有益效果

[0019] 与现有技术相比，本发明提供了一种教学用模型工具磨边调节装置，具备以下有益效果：

[0020] 1、该教学用模型工具磨边调节装置，通过光敏电阻与气压装置的配合使用，气压装置与缸体二的配合使用，支架与上磨边的配合使用，使磨边装置的高度可以根据模型的
高速自适应调节，提高了操作人员的工作效率和待磨边模型的磨边效果。

[0021] 2、该教学用模型工具磨边调节装置，通过光敏电阻与气压装置和电力装置的配合使用，缸体一与第二转轴的配合使用，第二齿轮组与第一齿轮组和第三齿轮组之间的配合
使用，使模型的传送速度和下磨边的转速可以根据模型的高度进行调节，提高了模型的磨
边质量，光敏电阻与电力装置和第二电机之间的配合使用，使上磨边的转速可以根据模型
的高度进行调节，与下磨边配合使用，提高了模型的磨边质量。

附图说明

[0022] 图1为本发明俯视结构示意图；

[0023] 图2为本发明侧视结构示意图。

[0024] 图中：1、机架；2、传送台；3、光敏电阻；4、下磨边；5、第一转轴；6、第一齿轮组；7、第一电机；8、主动齿轮；9、气压装置；10、缸体一；11、弹簧一；12、第二转轴；13、第二齿轮组；
14、第三转轴；15、第三齿轮组；16、缸体二；17、弹簧二；18、支架；19、上磨边；20、第四转轴；
21、齿轮一；22、齿轮二；23、第二电机；24、电力装置；

具体实施方式

[0025] 下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于
本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他
实施例，都属于本发明保护的范围。

[0026] 请参阅图1‑2，一种教学用模型工具磨边调节装置，包括机架1，机架1的表面设置有传送台2，传送台2的驱动轴是第三转轴14，传送台2的表面与下磨边4的表面高度一致，用
于模型的传送，同时与下磨边4和上磨边19配合，对模型进行磨边加工，传送台2的表面设置
有光敏电阻3，光敏电阻3位于传送台2的初始端，与电力装置24在一个电回路中，通过其电
阻值的变化改变其所在回路中的电流，传送台2的侧面设置有下磨边4，与上磨边19配合使
用，对模型进行磨边加工，下磨边4的内部设置有第一转轴5，用于带动下磨边4转动，第一转
轴5的表面设置有第一齿轮组6，与第二齿轮组13中的齿轮配合使用，第一齿轮组6中的齿轮
与第二齿轮组13中的齿轮相适配，与第二齿轮组13中的齿轮配合使用，带动下磨边4转动，
第一齿轮组6中的齿轮与第二齿轮组13中的不同齿轮啮合，会使下磨边4有不同的转速。

[0027] 机架1的内部设置有第一电机7，用于驱动主动齿轮8转动，第一电机7的表面设置有主动齿轮8，主动齿轮8与第二齿轮组13中靠近弹簧一11的齿轮相适配，并且齿轮厚度比
与其相适配的齿轮的厚度宽，用于带动第二齿轮组13中的齿轮转动，机架1的内部设置有气
压装置9，气压装置9的动力输出端分别与缸体一10和缸体二16连接，用于控制缸体一10和
缸体二16中的压力，气压装置9，电力装置24和光敏电阻3形成一个回路，气压装置9的侧面
设置有缸体一10，通过弹簧一11带动第二转轴12移动，缸体一10的表面设置有弹簧一11，弹
簧一11的侧面设置有第二转轴12，用于带动第二齿轮组13中的齿轮转动，第二转轴12的表
面设置有第二齿轮组13，第二齿轮组13中的齿轮与第三齿轮组15中的齿轮相适配，第二齿
轮组13中的齿轮与第三齿轮组15中的不同齿轮啮合，会使传送台2有不同的传送速度。

[0028] 第二转轴12的侧面设置有第三转轴14，用于带动传送台2移动，第三转轴14的表面设置有第三齿轮组15，用于带动第三转轴14转动，气压装置9的侧面设置有缸体二16，通过
弹簧二17带动支架18移动，缸体二16的上部设置有弹簧二17，弹簧二17的上部设置有支架
18，支架18上端与上磨边19连接，下端与弹簧二17连接，支架18的侧面设置有上磨边19，与
下磨边4配合，对模型进行磨边加工，上磨边19的内部设置有第四转轴20，第四转轴20的表
面设置有齿轮一21，齿轮一21与齿轮二22保持适配，齿轮二22通过与齿轮一21啮合，带动第
四转轴20转动，齿轮一21的表面活动连接有齿轮二22，齿轮二22的侧面设置有第二电机23，
用于驱动齿轮二22转动，机架1的内部设置有电力装置24，电力装置24、光敏电阻3和第二电
机23形成一个回路，当光敏电阻3中的阻值改变时，会改变该回路中的电流，进一步改变第
二电机23的输出动力。

[0029] 工作原理:在使用该装置时，首先将该装置与电源连接，然后将待磨边模型放置在传送台2中，当模型被传送台2传送到光敏电阻3的位置时，光敏电阻3通过电阻值的改变对
模型的高度进行识别，光敏电阻3电阻值的改变，使气压装置9，电力装置24和光敏电阻3所
在回路中的阻值发生变化，相应的回路中电流会发生改变，气压装置9的输出动力发生改
变，从而带动缸体一10和缸体二16中的伸缩杆移动，相应的带动弹簧一11和弹簧二17移动，
弹簧一11和弹簧二17分别带动其表面的第二转轴12和支架18移动。

[0030] 第二转轴12的移动使第二齿轮组13中的齿轮分别与第一齿轮组6和第三齿轮组15中的齿轮的啮合发生改变，从而改变传送台2的传送速度和下磨边4的转动速度，即可以通
过待磨边模型的高度对传送台2的传送速度和下磨边4的转动速度进行调节，模型速度越
高，传送台2的传送速度越慢，下磨边4的转动速度越快，提高磨边效果；支架18的移动会带
动上磨边19移动，使上磨边19与下磨边4之间的距离发生改变，即可以通过模型的高度对上
磨边19与下磨边4之间的距离进行调节，使上磨边19与下磨边4之间的距离与模型高度相匹
配。

[0031] 光敏电阻3电阻值的变化，使电力装置24、光敏电阻3和第二电机23所在回路中的阻值发生改变，相应的回路中电流会发生改变，从而改变第二电机23的输出动力，通过齿轮
二22与齿轮一21的啮合，改变上磨边19的转动速度，即可通过模型的高度对上磨边19的速
度进行调节，模型高度越高，上磨边19的转动速度越快，与下磨边4的转动速度相匹配，对模
型进行磨边加工。

[0032] 综上所述，该教学用模型工具磨边调节装置，通过光敏电阻3与气压装置9的配合使用，气压装置9与缸体二16的配合使用，支架18与上磨边19的配合使用，使磨边装置的高
度可以根据模型的高速自适应调节，提高了操作人员的工作效率和待磨边模型的磨边效
果。

[0033] 该教学用模型工具磨边调节装置，通过光敏电阻3与气压装置9和电力装置24的配合使用，缸体一10与第二转轴12的配合使用，第二齿轮组13与第一齿轮组6和第三齿轮组15
之间的配合使用，使模型的传送速度和下磨边4的转速可以根据模型的高度进行调节，提高
了模型的磨边质量，光敏电阻3与电力装置24和第二电机23之间的配合使用，使上磨边19的
转速可以根据模型的高度进行调节，与下磨边4配合使用，提高了模型的磨边质量。

[0034] 尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换
和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。