一种用于体育教学用的综合测试仪

摘要

本发明公开了一种用于体育教学用的综合测试仪，具体涉及体育器械领域，包括两个中空底座，两个所述中空底座顶端分别设有第一测试机构以及第二测试机构，所述第一测试机构另一侧设有第三测试机构；所述第一测试机构包括第一中空杆，所述第一中空杆顶部设有第一竖杆，所述第一中空杆底部外端设有第一底座，所述第一竖杆一侧固定设有红外线发生器；所述第二测试机构包括第二中空杆，所述第二中空杆顶部设有第二竖杆，所述第二竖杆一侧固定设有红外线接收器，所述第二竖杆一侧设有第一连接板，所述第一连接板一侧固定设有第一激光灯。本发明通过集多种测试综合为一体，不仅节约占用空小，且提高测试效率。

权利要求

1.一种用于体育教学用的综合测试仪，包括两个中空底座（1），其特征在于：两个所述中空底座（1）顶端分别设有第一测试机构（2）以及第二测试机构（3），所述第二测试机构（3）设在第一测试机构（2）一侧，所述第一测试机构（2）以及第二测试机构（3）前端设有横杆（4），所述第一测试机构（2）另一侧设有第三测试机构（5），所述第三测试机构（5）设在中空底座（1）外端；

所述第一测试机构（2）包括第一中空杆（6），所述第一中空杆（6）顶部设有第一竖杆（7），所述第一竖杆（7）一端延伸入第一中空杆（6）内部，所述第一中空杆（6）底部外端设有第一底座（8），所述第一中空杆（6）与第一底座（8）通过转轴活动连接，所述第一底座（8）固定设在中空底座（1）顶端，所述第一竖杆（7）一侧固定设有红外线发生器（9），所述红外线发生器（9）设在第一中空杆（6）顶部，所述第一中空杆（6）前端设有第一支撑块（10），所述第一支撑块（10）设在横杆（4）底部并与横杆（4）相接触；

所述第二测试机构（3）包括第二中空杆（11），所述第二中空杆（11）顶部设有第二竖杆（12），所述第二竖杆（12）一端延伸入第二中空杆（11）内部，所述第二竖杆（12）一侧固定设有红外线接收器（13），所述红外线接收器（13）设在第二中空杆（11）顶部，所述第二竖杆（12）一侧设有第一连接板（15），所述第一连接板（15）一侧固定设有第一激光灯（14），所述第一激光灯（14）设在红外线接收器（13）底部并设在第二中空杆（11）顶部，所述第二中空杆（11）一侧设有第二连接板（16），所述第二连接板（16）一侧固定设有第二激光灯（17），所述第二中空杆（11）底部外端设有第二底座（18），所述第二中空杆（11）与第二底座（18）通过转轴活动连接，所述第二底座（18）固定设在中空底座（1）顶端，所述第二中空杆（11）前端设有第二支撑块（41），所述第二支撑块（41）设在横杆（4）底部并与横杆（4）相接触；

所述第三测试机构（5）包括转板（19），所述转板（19）设在中空底座（1）远离第二测试机构（3）的一侧，所述转板（19）顶端固定设有体重秤（20），所述中空底座（1）顶端固定设有伸缩杆（21），所述伸缩杆（21）外端固定设有顶板（22），所述顶板（22）设在体重秤（20）顶部；

两个所述中空底座（1）顶端均固定设有漏斗（23），所述漏斗（23）顶部外端通过螺纹连接有圆盖（24），两个所述圆盖（24）均设在第一测试机构（2）和第二测试机构（3）之间，两个所述中空底座（1）前端底部均固定设有出水管（25），所述出水管（25）上固定设有开关阀；

所述第二底座（18）上贯穿设有第二插杆（36），所述第二插杆（36）贯穿第二中空杆（11），所述第二插杆（36）设在第二底座（18）与第二中空杆（11）连接的转轴顶部，所述第二竖杆（12）以及第二中空杆（11）一侧均开设有第二T形槽（37），所述第二T形槽（37）内部滑动连接有第二T形滑块（38），两个所述第二T形滑块（38）分别固定设在第一连接板（15）以及第二连接板（16）另一侧；

所述第一中空杆（6）前端和一侧、第一竖杆（7）前端和一侧、第二中空杆（11）前端以及第二竖杆（12）前端均加工有刻度线。

2.根据权利要求1所述的一种用于体育教学用的综合测试仪，其特征在于：所述第一中空杆（6）另一侧贯穿设有第一螺栓（26），所述第一螺栓（26）一端与第一竖杆（7）外端接触，所述第一螺栓（26）与第一中空杆（6）通过螺纹连接，所述第二中空杆（11）另一侧贯穿设有第三螺栓（39），所述第三螺栓（39）一端与第二竖杆（12）另一侧接触，所述第三螺栓（39）与第二中空杆（11）通过螺纹连接。

3.根据权利要求1所述的一种用于体育教学用的综合测试仪，其特征在于：所述第一竖杆（7）顶端以及第二竖杆（12）顶端均固定设有中空连杆（27），两个所述中空连杆（27）之间设有外杆（28）并均延伸入外杆（28）内部。

4.根据权利要求1所述的一种用于体育教学用的综合测试仪，其特征在于：所述第一底座（8）上贯穿设有第一插杆（29），所述第一插杆（29）贯穿第一中空杆（6），所述第一插杆（29）设在第一底座（8）与第一中空杆（6）连接的转轴顶部。

5.根据权利要求1所述的一种用于体育教学用的综合测试仪，其特征在于：所述第二中空杆（11）以及第一中空杆（6）前端均开设有第一T形槽（30），所述第一T形槽（30）内部滑动连接有第一T形滑块（31），两个所述第一T形滑块（31）分别固定设在第一支撑块（10）以及第二支撑块（41）后端，所述第一支撑块（10）以及第二支撑块（41）一侧均固定设有活动板（32），两个所述活动板（32）分别与第一中空杆（6）以及第二中空杆（11）前端接触，所述活动板（32）设在横杆（4）底部，所述活动板（32）前端贯穿设有第二螺栓（33），所述第二螺栓（33）与活动板（32）螺纹连接，两个所述第二螺栓（33）一端分别与第一中空杆（6）以及第二中空杆（11）前端相接触。

6.根据权利要求1所述的一种用于体育教学用的综合测试仪，其特征在于：所述第二中空杆（11）另一侧设有电力箱（34），所述电力箱（34）固定设在中空底座（1）顶端，所述电力箱（34）顶端设有计时器（35），所述电力箱（34）内部设有蓄电池以及控制器，所述蓄电池设在控制器底部，所述计时器（35）与控制器输出端连接，所述红外线发生器（9）和红外线接收器（13）均与控制器输入端连接。

7.根据权利要求1所述的一种用于体育教学用的综合测试仪，其特征在于：所述转板（19）一侧通过阻尼转轴连接有连接座（40），所述连接座（40）固定设在中空底座（1）靠近第二测试机构（3）的一侧，所述伸缩杆（21）外端加工有刻度线。

说明书

一种用于体育教学用的综合测试仪

技术领域

[0001] 本发明实施例涉及体育器械领域，具体涉及一种用于体育教学用的综合测试仪。

背景技术

[0002] 当代大学生需要完成六项测试，分别是身高、体重、肺活量、台阶试验、50米跑或立定跳远、握力或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选测一项)。在进行评价时，对五项指标进行
评价：身高标准体重、肺活量体重指数、台阶指数、50米跑或立定跳远(选评一项)、握力体重
指数或仰卧起坐(女生)或坐位体前屈(选评一项)，在体育教学时也需对其他项目进行测
试。

[0003] 现有技术中的多项体能测试仪都是分开摆放，不仅占用空间较大，且学生排队依次进行测试的效率低下，现设计一种用于体育教学用的综合测试仪。

发明内容

[0004] 为此，本发明实施例提供一种用于体育教学用的综合测试仪，通过集多种测试综合为一体，不仅节约占用空小，且提高测试效率，以解决现有技术中多项体能测试仪都是分
开摆放，不仅占用空间较大，且学生排队依次进行测试的效率低下的问题。

[0005] 为了实现上述目的，本发明实施例提供如下技术方案：一种用于体育教学用的综合测试仪，包括两个中空底座，两个所述中空底座顶端分别设有第一测试机构以及第二测
试机构，所述第二测试机构设在第一测试机构一侧，所述第一测试机构以及第二测试机构
前端设有横杆，所述第一测试机构另一侧设有第三测试机构，所述第三测试机构设在中空
底座外端；

[0006] 所述第一测试机构包括第一中空杆，所述第一中空杆顶部设有第一竖杆，所述第一竖杆一端延伸入第一中空杆内部，所述第一中空杆底部外端设有第一底座，所述第一中
空杆与第一底座通过转轴活动连接，所述第一底座固定设在中空底座顶端，所述第一竖杆
一侧固定设有红外线发生器，所述红外线发生器设在第一中空杆顶部，所述第一中空杆前
端设有第一支撑块，所述第一支撑块设在横杆底部并与横杆相接触；

[0007] 所述第二测试机构包括第二中空杆，所述第二中空杆顶部设有第二竖杆，所述第二竖杆一端延伸入第二中空杆内部，所述第二竖杆一侧固定设有红外线接收器，所述红外
线接收器设在第二中空杆顶部，所述第二竖杆一侧设有第一连接板，所述第一连接板一侧
固定设有第一激光灯，所述第一激光灯设在红外线接收器底部并设在第二中空杆顶部，所
述第二中空杆一侧设有第二连接板，所述第二连接板一侧固定设有第二激光灯，所述第二
中空杆底部外端设有第二底座，所述第二中空杆与第二底座通过转轴活动连接，所述第二
底座固定设在中空底座顶端，所述第二中空杆前端设有第二支撑块，所述第二支撑块设在
横杆底部并与横杆相接触；

[0008] 所述第三测试机构包括转板，所述转板设在中空底座远离第二测试机构的一侧，所述转板顶端固定设有体重秤，所述中空底座顶端固定设有伸缩杆，所述伸缩杆外端固定
设有顶板，所述顶板设在体重秤顶部。

[0009] 进一步地，两个所述中空底座顶端均固定设有漏斗，所述漏斗顶部外端通过螺纹连接有圆盖，两个所述圆盖均设在第一测试机构和第二测试机构之间，两个所述中空底座
前端底部均固定设有出水管，所述出水管上固定设有开关阀。

[0010] 进一步地，所述第一中空杆另一侧贯穿设有第一螺栓，所述第一螺栓一端与第一竖杆外端接触，所述第一螺栓与第一中空杆通过螺纹连接，所述第二中空杆另一侧贯穿设
有第三螺栓，所述第三螺栓一端与第二竖杆另一侧接触，所述第三螺栓与第二中空杆通过
螺纹连接。

[0011] 进一步地，所述第一竖杆顶端以及第二竖杆顶端均固定设有中空连杆，两个所述中空连杆之间设有外杆并均延伸入外杆内部。

[0012] 进一步地，所述第一底座上贯穿设有第一插杆，所述第一插杆贯穿第一中空杆，所述第一插杆设在第一底座与第一中空杆连接的转轴顶部。

[0013] 进一步地，所述第二中空杆以及第一中空杆前端均开设有第一T形槽，所述第一T形槽内部滑动连接有第一T形滑块，两个所述第一T形滑块分别固定设在第一支撑块以及第
二支撑块后端，所述第一支撑块以及第二支撑块一侧均固定设有活动板，两个所述活动板
分别与第一中空杆以及第二中空杆前端接触，所述活动板设在横杆底部，所述活动板前端
贯穿设有第二螺栓，所述第二螺栓与活动板螺纹连接，两个所述第二螺栓一端分别与第一
中空杆以及第二中空杆前端相接触。

[0014] 进一步地，所述第二中空杆另一侧设有电力箱，所述电力箱固定设在中空底座顶端，所述电力箱顶端设有计时器，所述电力箱内部设有蓄电池以及控制器，所述蓄电池设在
控制器底部，所述计时器与控制器输出端连接，所述红外线发生器和红外线接收器均与控
制器输入端连接。

[0015] 进一步地，所述第二底座上贯穿设有第二插杆，所述第二插杆贯穿第二中空杆，所述第二插杆设在第二底座与第二中空杆连接的转轴顶部，所述第二竖杆以及第二中空杆一
侧均开设有第二T形槽，所述第二T形槽内部滑动连接有第二T形滑块，两个所述第二T形滑
块分别固定设在第一连接板以及第二连接板另一侧。

[0016] 进一步地，所述第一中空杆前端和一侧、第一竖杆前端和一侧、第二中空杆前端以及第二竖杆前端均加工有刻度线。

[0017] 进一步地，所述转板一侧通过阻尼转轴连接有连接座，所述连接座固定设在中空底座靠近第二测试机构的一侧，所述伸缩杆外端加工有刻度线。

[0018] 本发明实施例具有如下优点：

[0019] 1、本发明通过调节第一支撑块和第二支撑块的高度，将横杆放在第一支撑块和第二支撑块顶端，实现对学生跳高进行测试，跑步测试时，将本发明放置在终点位置，出发时
启动红外线发生器发出的红外线被红外线接收器接收，当跑至终点，红外线被学生遮挡，计
时器进行计时，计时精准，跳远测试时，将第一中空杆和第二中空杆转动，通过第二激光灯
或第一激光灯的激光束穿过落地点照射至对面的第一中空杆或第一竖杆上，根据刻度得知
跳远测试成绩，与现有技术相比，集多种测试综合为一体，不仅节约占用空小，且提高测试
效率；

[0020] 2、本发明通过转出体重秤，方便学生对体重进行测试，通过伸缩杆调节顶板的高度至学生头顶，可对身高进行测试，增加功能性。

附图说明

[0021] 为了更清楚地说明本发明的实施方式或现有技术中的技术方案，下面将对实施方式或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍。显而易见地，下面描述中的附图仅
仅是示例性的，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据
提供的附图引伸获得其它的实施附图。

[0022] 本说明书所绘示的结构、比例、大小等，均仅用以配合说明书所揭示的内容，以供熟悉此技术的人士了解与阅读，并非用以限定本发明可实施的限定条件，故不具技术上的
实质意义，任何结构的修饰、比例关系的改变或大小的调整，在不影响本发明所能产生的功
效及所能达成的目的下，均应仍落在本发明所揭示的技术内容得能涵盖的范围内。

[0023] 图1为本发明提供的整体结构示意图；

[0024] 图2为本发明提供的图1中A部放大图；

[0025] 图3为本发明提供的第一测试机构和第三测试机构主视结构示意图；

[0026] 图4为本发明提供的图2中B部放大图；

[0027] 图5为本发明提供的中空底座和转板连接图；

[0028] 图6为本发明提供的转板和体重秤立体结构示意图；

[0029] 图7为本发明提供的第一中空杆侧视结构示意图；

[0030] 图8为本发明提供的第二测试机构主视结构示意图；

[0031] 图9为本发明提供的图8中C部放大图；

[0032] 图10为本发明提供的图8中D部放大图；

[0033] 图11为本发明提供的图8中E部放大图；

[0034] 图12为本发明提供的第二中空杆俯视结构示意图；

[0035] 图中：1中空底座、2第一测试机构、3第二测试机构、4横杆、5第三测试机构、6第一中空杆、7第一竖杆、8第一底座、9红外线发射器、10第一支撑块、11第二中空杆、12第二竖
杆、13红外线接收器、14第一激光灯、15第一连接板、16第二连接板、17第二激光灯、18第二
底座、19转板、20体重秤、21伸缩杆、22顶板、23漏斗、24圆盖、25出水管、26第一螺栓、27中空
连杆、28外杆、29第一插杆、30第一T形槽、31第一T形滑块、32活动板、33第二螺栓、34电力
箱、35计时器、36第二插杆、37第二T形槽、38第二T形滑块、39第三螺栓、40连接座、41第二支
撑块。

具体实施方式

[0036] 以下由特定的具体实施例说明本发明的实施方式，熟悉此技术的人士可由本说明书所揭露的内容轻易地了解本发明的其他优点及功效，显然，所描述的实施例是本发明一
部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做
出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

[0037] 参照说明书附图1‑4和7‑12，该实施例的一种用于体育教学用的综合测试仪，包括两个中空底座1，两个所述中空底座1顶端分别设有第一测试机构2以及第二测试机构3，所
述第二测试机构3设在第一测试机构2一侧，所述第一测试机构2以及第二测试机构3前端设
有横杆4，所述第一测试机构2另一侧设有第三测试机构5，所述第三测试机构5设在中空底
座1外端；

[0038] 所述第一测试机构2包括第一中空杆6，所述第一中空杆6顶部设有第一竖杆7，所述第一竖杆7一端延伸入第一中空杆6内部，所述第一中空杆6底部外端设有第一底座8，所
述第一中空杆6与第一底座8通过转轴活动连接，所述第一底座8固定设在中空底座1顶端，
所述第一竖杆7一侧固定设有红外线发生器9，所述红外线发生器9设在第一中空杆6顶部，
所述第一中空杆6前端设有第一支撑块10，所述第一支撑块10设在横杆4底部并与横杆4相
接触；

[0039] 所述第二测试机构3包括第二中空杆11，所述第二中空杆11顶部设有第二竖杆12，所述第二竖杆12一端延伸入第二中空杆11内部，所述第二竖杆12一侧固定设有红外线接收
器13，所述红外线接收器13设在第二中空杆11顶部，所述第二竖杆12一侧设有第一连接板
15，所述第一连接板15一侧固定设有第一激光灯14，所述第一激光灯14设在红外线接收器
13底部并设在第二中空杆11顶部，所述第二中空杆11一侧设有第二连接板16，所述第二连
接板16一侧固定设有第二激光灯17，所述第二中空杆11底部外端设有第二底座18，所述第
二中空杆11与第二底座18通过转轴活动连接，所述第二底座18固定设在中空底座1顶端，所
述第二中空杆11前端设有第二支撑块41，所述第二支撑块41设在横杆4底部并与横杆4相接
触。

[0040] 进一步地，两个所述中空底座1顶端均固定设有漏斗23，所述漏斗23顶部外端通过螺纹连接有圆盖24，两个所述圆盖24均设在第一测试机构2和第二测试机构3之间，两个所
述中空底座1前端底部均固定设有出水管25，所述出水管25上固定设有开关阀，通过漏斗23
向中空底座1加水能够提高中空底座1的稳定性，无水时减轻重量，方便移动。

[0041] 进一步地，所述第一中空杆6另一侧贯穿设有第一螺栓26，所述第一螺栓26一端与第一竖杆7外端接触，所述第一螺栓26与第一中空杆6通过螺纹连接，拧紧第一螺栓26实现
对第一中空杆6与第一竖杆7固定，所述第二中空杆11另一侧贯穿设有第三螺栓39，所述第
三螺栓39一端与第二竖杆12另一侧接触，所述第三螺栓39与第二中空杆11通过螺纹连接，
拧紧第三螺栓39，实现对第二中空杆11与第二竖杆12固定。

[0042] 进一步地，所述第一竖杆7顶端以及第二竖杆12顶端均固定设有中空连杆27，两个所述中空连杆27之间设有外杆28并均延伸入外杆28内部，便于红外线发射器9和红外线接
收器13的走线。

[0043] 进一步地，所述第一底座8上贯穿设有第一插杆29，所述第一插杆29贯穿第一中空杆6，所述第一插杆29设在第一底座8与第一中空杆6连接的转轴顶部，实现对第一中空杆6
的竖直位置固定，拔出第一插杆29后第一中空杆6可转动。

[0044] 进一步地，所述第二中空杆11以及第一中空杆6前端均开设有第一T形槽30，所述第一T形槽30内部滑动连接有第一T形滑块31，两个所述第一T形滑块31分别固定设在第一
支撑块10以及第二支撑块41后端，所述第一支撑块10以及第二支撑块41一侧均固定设有活
动板32，两个所述活动板32分别与第一中空杆6以及第二中空杆11前端接触，所述活动板32
设在横杆4底部，所述活动板32前端贯穿设有第二螺栓33，所述第二螺栓33与活动板32螺纹
连接，两个所述第二螺栓33一端分别与第一中空杆6以及第二中空杆11前端相接触，方便对
第一支撑块10以及第二支撑块41的高度调节，进而实现对跳高测试的高度调节。

[0045] 进一步地，所述第二中空杆11另一侧设有电力箱34，所述电力箱34固定设在中空底座1顶端，所述电力箱34顶端设有计时器35，所述电力箱34内部设有蓄电池以及控制器，
所述蓄电池设在控制器底部，所述计时器35与控制器输出端连接，所述红外线发生器9和红
外线接收器13均与控制器输入端连接。

[0046] 进一步地，所述第二底座18上贯穿设有第二插杆36，所述第二插杆36贯穿第二中空杆11，所述第二插杆36设在第二底座18与第二中空杆11连接的转轴顶部，第二插杆36实
现对第二中空杆11的竖直位置固定，拔出第二插杆36后第二中空杆11可转动，所述第二竖
杆12以及第二中空杆11一侧均开设有第二T形槽37，所述第二T形槽37内部滑动连接有第二
T形滑块38，两个所述第二T形滑块38分别固定设在第一连接板15以及第二连接板16另一
侧，便于对第一激光灯14和第二激光灯17的位置调节。

[0047] 进一步地，所述第一中空杆6前端和一侧、第一竖杆7前端和一侧、第二中空杆11前端以及第二竖杆12前端均加工有刻度线，便于获知第一支撑块10、第二支撑块41、第一激光
灯14和第二激光灯17的位置。

[0048] 实施场景具体为：本发明在实际使用时，将第一测试机构2以及第二测试机构3拉开合适距离，此时中空连杆27沿着外杆28运动，然后拧松第二螺栓33，沿着第一T形槽30上
下移动第一支撑块10至合适位置，然后再拧紧第二螺栓33对活动板32固定，从而对第一支
撑块10固定，同上述步骤将第二支撑块41移动至与第一支撑块10相同高度，然后将横杆4放
在第一支撑块10和第二支撑块41顶端，实现对学生跳高进行测试，跑步测试时，将本发明放
置在终点位置，取下横杆4，学生出发时启动红外线发生器9和红外线接收器13，红外线发生
器9发出的红外线被红外线接收器13接收，红外线接收器13将信号传递至控制器，控制器通
过计时器35开始计时，当跑至终点，即两个中空底座1之间时，此时第一测试机构2发出的红
外线被学生遮挡，红外线接收器13未接收到红外线发生器9的红外线并将信号传递至控制
器，控制器通过计时器35计时结束，计时精准，跳远测试时，人员拔出第一插杆29以及第二
插杆36，然后将第一中空杆6绕着与第一底座8连接的转轴转动90度，将第二中空杆11绕着
与第二底座18连接的转轴转动90度，此时第一中空杆6、第一竖杆7、第二中空杆11以及第二
竖杆12均与地面平行，然后学生从第一中空杆6以及第二中空杆11此时的前端为起点起跳，
当落地点处于第一中空杆6与第二中空杆11之间的范围时，人员启动第二中空杆11上的第
二激光灯17发出激光束，然后沿着第二T形槽37移动第二连接板16带动第二激光灯17移动，
使得激光束穿过落地点照射至对面的第一中空杆6上，根据第一中空杆6上的刻度得知跳远
测试成绩，当落地点超过第一竖杆7与第二中空杆11之间的范围时，人员伸长第一竖杆7和
第二竖杆12，然后启动第二竖杆12上的第一激光灯14发出激光束，然后沿着第二T形槽37移
动第一连接板15带动第一激光灯14移动，使得激光束穿过落地点照射至对面的第一竖杆7
上，根据第一竖杆7上的刻度得知跳远测试成绩，本发明集多种测试综合为一体，不仅节约
占用空小，且提高测试效率，该实施方式具体解决了现有技术中多项体能测试仪都是分开
摆放，不仅占用空间较大，且学生排队依次进行测试的效率低下的问题。

[0049] 参照说明书附图1、3、5和6，所述第三测试机构5包括转板19，所述转板19设在中空底座1远离第二测试机构3的一侧，所述转板19顶端固定设有体重秤20，所述中空底座1顶端
固定设有伸缩杆21，所述伸缩杆21外端固定设有顶板22，所述顶板22设在体重秤20顶部。

[0050] 进一步地，所述转板19一侧通过阻尼转轴连接有连接座40，所述连接座40固定设在中空底座1靠近第二测试机构3的一侧，所述伸缩杆21外端加工有刻度线，便于获知学生
身高。

[0051] 实施场景具体为：转动打开转板19使得体重秤20转出，学生站在体重秤20上可对体重进行测试，通过伸缩杆21调节顶板22的高度至学生头顶，可对身高进行测试，增加功能
性。

[0052] 虽然，上文中已经用一般性说明及具体实施例对本发明作了详尽的描述，但在本发明基础上，可以对之作一些修改或改进，这对本领域技术人员而言是显而易见的。因此，
在不偏离本发明精神的基础上所做的这些修改或改进，均属于本发明要求保护的范围。