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一种具有远程监控功能的财会实训装置

申请号 CN202210423680.2 申请日 2022-04-21 公开(公告)号 CN114654924A 公开(公告)日 2022-06-24
申请人 重庆工程职业技术学院; 发明人 刘倩; 任怀飞; 卢萍;
摘要 本方案属于财务会计实训装置领域,具体涉及一种具有远程监控功能的财会实训装置。包括书写板和清洁机构;还包括 机架 ,所述书写板和清洁机构均设在机架上,所述清洁机构包括第三 转轴 、第二 齿轮 、擦拭海绵、 活塞 杆和 水 缸,所述第三转轴为空心的圆筒,所述第三转轴转动设置在机架上,所述第二齿轮设在第三转轴上,所述第二齿轮与第一齿轮相 啮合 ,所述第二齿轮上固定设有空心的擦拭圆筒,本方案通过设置清洁机构和 电机 ,使得电机的 输出轴 和擦拭海绵相对转动,进而擦拭海绵可将书写板上的字擦掉,同时对擦拭海绵做清洗,使得擦拭海绵擦掉的书写板的 颜色 被清洗掉,进而擦拭海绵永远保持干净状态,进而能够将书写板擦拭干净。
权利要求

1.一种具有远程监控功能的财会实训装置,包括书写板(2)和清洁机构;其特征在于:
还包括机架(1),所述书写板(2)和清洁机构均设在机架(1)上,所述书写板(2)为皮带形式的圆环形,所述机架(1)两端分别转动设有第一转轴(4)和第二转轴(5),所述第一转轴(4)和第二转轴(5)分别与书写板(2)的内圈啮合,所述第一转轴(4)上连接有伺服电机(3),所述伺服电机(3)安装在机架(1)上,所述伺服电机(3)的输出轴上设有第一齿轮(28);
所述清洁机构包括第三转轴(6)、第二齿轮(7)、擦拭海绵(8)、活塞杆(10)和缸(11),所述第三转轴(6)为空心的圆筒,所述第三转轴(6)转动设置在机架(1)上,所述第二齿轮(7)设在第三转轴(6)上,所述第二齿轮(7)与第一齿轮(28)相啮合,所述第二齿轮(7)上固定设有空心的擦拭圆筒(9),所述擦拭圆筒(9)内的侧壁上设有螺母,所述擦拭海绵(8)安装在擦拭圆筒(9)周围,所述擦拭海绵(8)与书写板(2)相接触
所述水缸(11)内设有水,所述水缸(11)设在第三转轴(6)内,所述水缸(11)侧壁和活塞杆(10)形成密封空间,所述活塞杆(10)上设有与螺母相配合的滚珠丝杠(12),所述活塞杆(10)的中间竖直段为空心,所述活塞杆(10)的空心竖直段内设有出水管(13),所述出水管(13)上设有出水单项,所述出水管(13)的一端与水缸(11)连通,所述出水管(13)的另一端设在擦拭圆筒(9)顶部与擦拭海绵(8)相匹配;所述机架(1)上还设有远程监控装置。
2.根据权利要求1所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:所述擦拭圆筒(9)顶部设有顶盖(14),所述顶盖(14)四周与擦拭海绵(8)相匹配。
3.根据权利要求1所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:所述擦拭海绵(8)可拆卸。
4.根据权利要求1所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:还包括设置机架(1)上的水箱(15),所述水缸(11)上设有进水管(16),所述进水管(16)上设有进水单向阀,所述进水管(16)分别与水箱(15)和水缸(11)连通。
5.根据权利要求1所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:所述第二齿轮(7)上设有收集盒,所述收集盒与擦拭海绵(8)相匹配。
6.根据权利要求1所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:所述机架(1)上还转动设有第三转轴(6),所述第三转轴(6)上固定设有与第一齿轮(28)相啮合的第三齿轮(17),所述第三齿轮(17)上设有空心的擦干圆筒(18),所述擦干圆筒(18)上设有干净的抹布(19),所述抹布(19)与书写板(2)相接触。
7.根据权利要求1所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:还包括表格圆筒(20)和第四转轴(21),所述表格圆筒(20)上设有表格线,所述第四转轴(21)转动设置在机架(1)上,所述第四转轴(21)上固定设有与第一齿轮(28)相啮合的第四齿轮(22),所述表格圆筒(20)设在第四齿轮(22)上,所述表格圆筒(20)与书写板(2)接触,所述擦干圆筒(18)位于擦拭圆筒(9)和表格圆筒(20)中间。
8.根据权利要求7所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:所述表格圆筒(20)以可拆卸的方式设在第四齿轮(22)上。
9.根据权利要求8所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:还包括颜料机构,所述颜料机构以可拆卸的方式设置在机架(1)上,所述颜料机构包括颜料圆筒(23)和第五转轴(24),所述第五转轴(24)转动设在机架(1)上,所述第五转轴(24)上设有与第一齿轮(28)相啮合的第五齿轮(28),所述颜料圆筒(23)设在第五齿轮(28)上,所述表格圆筒(20)位于颜料圆筒(23)和擦干圆筒(18)中间,所述颜料滚筒四周设有颜料海绵(26),所述颜料海绵(26)内设有颜料,所述颜料海绵(26)与颜料滚筒相接触。
10.根据权利要求9所述的一种具有远程监控功能的财会实训装置,其特征在于:所述颜料机构还包括颜料缸(25)和活塞杆(10),所述第五转轴(24)为空心的圆筒,所述颜料圆筒(23)内的侧壁上设有螺母所述颜料缸(25)内设有颜料,所述水缸(11)设在第五转轴(24)内,所述颜料缸(25)侧壁和活塞杆(10)形成密封空间,所述活塞杆(10)上设有与螺母相配合的滚珠丝杠(12),所述活塞杆(10)的中间竖直段为空心,所述活塞杆(10)的空心竖直段内设有出水管(13),所述出水管(13)上设有出水单项阀,所述出水管(13)的一端与颜料缸(25)连通,所述出水管(13)的另一端设在颜料圆筒(23)顶部与颜料海绵(26)相匹配。

说明书全文

一种具有远程监控功能的财会实训装置

技术领域

[0001] 本方案属于财务会计实训装置领域,具体涉及一种具有远程监控功能的财会实训装置。

背景技术

[0002] 财务会计,就是把企业有用的各种经济业务统一成以货币为计量单位,通过记账、算账、报账等一系列程序来提供反映企业财务状况和经营成果的经济信息。会计是以货币为主要计量单位,运用专的方法,对企业、机关单位或其他经济组织的经济活动进行连续、系统、全面地反映和监督的一项经济管理活动。具体而言,会计是对一定主体的经济活动进行的核算和监督,并向有关方面提供会计信息。在财务会计实训过程中,需要讲师将必要的学习内容在黑板上进行展示,从而加深学生对知识点的巩固与理解。
[0003] 申请号为CN202020799017.9的专利公开了一种新型会计教学模拟实训装置,该新型会计教学模拟实训装置,包括讲台,所述讲台顶部设有黑板,所述讲台顶部固定设有清洁机构,所述清洁机构包括箱,所述水箱内部设有螺纹杆,所述螺纹杆外侧套设有箱体,所述箱体内部固定设有框体。
[0004] 该装置利用水箱将海绵擦浸湿,通过湿水的海绵擦将黑板表面的内容进行去除,从而实现自动对黑板内容进行擦除的目的,但是湿水的海绵擦使用过后容易在黑板表面留下水渍,使得黑板在一段时间内无法使用,需要等待水渍变干后才能继续使用,严重影响了实训时的教学时间,使用很不方便,当水箱内部的水浑浊时,黑板很难擦拭干净,不利于推广使用。
[0005] 虽然现在有很多学校教学采用的是投影仪,或者擦黑板采用的是全自动黑板擦,但是对于一些资金匮乏的学校或者比较贫穷的地方,无钱购买投影仪或者全自动黑板擦,依然使用手动黑板擦的方式擦黑板,则效率会比较低下,且绘制财务报表时,更是需要花费很多时间来绘制表格。发明内容
[0006] 本方案提供一种具有远程监控功能的财会实训装置,旨在解决现有技术中财会实训装置书写板擦拭不干净的问题。
[0007] 为了达到上述目的,本方案提供一种具有远程监控功能的财会实训装置,包括书写板和清洁机构;还包括机架,所述书写板和清洁机构均设在机架上,所述书写板为皮带形式的圆环形,所述机架两端分别转动设有第一转轴和第二转轴,所述第一转轴和第二转轴分别与书写板的内圈啮合,所述第一转轴上连接有伺服电机,所述伺服电机安装在机架上,所述伺服电机的输出轴上设有第一齿轮;所述清洁机构包括第三转轴、第二齿轮、擦拭海绵、活塞杆和水缸,所述第三转轴为空心的圆筒,所述第三转轴转动设置在机架上,所述第二齿轮设在第三转轴上,所述第二齿轮与第一齿轮相啮合,所述第二齿轮上固定设有空心的擦拭圆筒,所述擦拭圆筒内的侧壁上设有螺母,所述擦拭海绵安装在擦拭圆筒周围,所述擦拭海绵与书写板相接触,所述水缸内设有水,所述水缸设在第三转轴内,所述水缸侧壁和活塞杆形成密封空间,所述活塞杆上设有与螺母相配合的滚珠丝杠,所述活塞杆的中间竖直段为空心,所述活塞杆的空心竖直段内设有出水管,所述出水管上设有出水单项,所述出水管的一端与水缸连通,所述出水管的另一端设在擦拭圆筒顶部与擦拭海绵相匹配;所述机架上还设有远程监控装置。
[0008] 本方案的原理:当学生或者老师在书写板上书写完成后,需要擦拭书写板时,只需要启动伺服电机,使得伺服电机的输出轴正向转动,进而带动书写板沿着第一转轴正向转动,进而书写板带动第二转轴转动,输出轴转动带动第一齿轮转动,进而第一齿轮带动第二齿轮转动,第二齿轮转动擦拭圆筒正向转动,进而使得擦拭圆筒带动擦拭海绵转动,进而擦拭海绵将书写板上书写的字擦洗干净,擦拭圆筒正向转动带动擦拭圆筒内壁的滚珠丝杠向下移动,进而带动活塞杆向下移动,进而挤压水缸内的水,使得水缸内的水通过出水管往外流出至擦拭海绵上,将擦拭海绵打湿,而且因为重的缘故,擦拭海绵上的水分逐渐往下流,使得整个擦拭海绵都呈湿润状态,而且,水分往下流会带走擦拭海绵擦掉的颜色。当老师不在现场时们可以远程监控装置指导学生学习。
[0009] 本方案的有益效果:(1)通过设置清洁机构和电机,使得电机的输出轴和擦拭海绵相对转动,进而擦拭海绵可将书写板上的字擦掉,同时擦拭圆筒转动带动滚珠丝杠向下移动,进而使得水缸内的水分被挤出,进而出水管内的干净水将擦拭海绵打湿,使得擦拭海绵能够更好的擦拭书写板上的字,同时出水管的出口设置在圆筒顶部,受重力影响从擦拭海绵上端往下流,进而对擦拭海绵做清洗,使得擦拭海绵擦掉的书写板的颜色被清洗掉,进而擦拭海绵永远保持干净状态,进而能够将书写板擦拭干净。
[0010] (2)通过第一转动和第二转动带动书写板转动,使得书写板两边都可以使用,进而在实训时,可以同时两个学生在线操作,提高了实训教学效率。
[0011] 进一步,所述擦拭圆筒顶部设有顶盖,所述顶盖四周与擦拭海绵相匹配。出水管的水往外喷的时候,喷在顶盖上,然后,水流顺着顶盖内壁流至海绵上,避免出水管上的水喷到学生或老师身上。
[0012] 进一步,所述擦拭海绵可拆卸。当海绵长期使用坏掉后可以更换新的海绵。
[0013] 进一步,还包括设置机架上的水箱,所述水缸上设有进水管,所述进水管上设有进水单向阀,所述进水管分别与水箱和水缸连通。当伺服电机反向转动时,可以水箱内的水吸入水缸中。
[0014] 进一步,所述第二齿轮上设有收集盒,所述收集盒与擦拭海绵相匹配。擦拭海绵上的水落在收集盒里,不会落在地上,保证了实训场所的干净整洁。
[0015] 进一步,所述机架上还转动设有第三转轴,所述第三转轴上固定设有与第一齿轮相啮合的第三齿轮,所述第三齿轮上设有空心的擦干圆筒,所述擦干圆筒上设有干净的抹布,所述抹布与书写板相接触。第一齿轮转动带动第三齿轮转动,进而抹布与书写板接触,使得刚被湿润擦拭的书写板被抹布擦干,进而学生或老师可直接使用书写板,而不用等书写板干了再使用,节约了教学时间。
[0016] 进一步,还包括表格圆筒和第四转轴,所述表格圆筒上设有表格线,所述第四转轴转动设置在机架上,所述第四转轴上固定设有与第一齿轮相啮合的第四齿轮,所述表格圆筒设在第四齿轮上,所述表格圆筒与书写板接触,所述擦干圆筒位于擦拭圆筒和表格圆筒中间。当老师或者学生需要在书写板上画表格时,启动电机,电机带动第一齿轮转动,继而第一齿轮带动第四齿轮转轴,使得表格圆筒上的表格线印在书写板上,进而不用老师自己画表格线,节省了时间。
[0017] 进一步,所述表格圆筒以可拆卸的方式设在第四齿轮上。当不需要画表格时,直接将表格圆筒从第四齿轮上拆卸即可。
[0018] 进一步,还包括颜料机构,所述颜料机构以可拆卸的方式设置在机架上,所述颜料机构包括颜料圆筒和第五转轴,所述第五转轴转动设在机架上,所述第五转轴上设有与第一齿轮相啮合的第五齿轮,所述颜料圆筒设在第五齿轮上,所述表格圆筒位于颜料圆筒和擦干圆筒中间,所述颜料滚筒四周设有颜料海绵,所述颜料海绵内设有颜料,所述颜料海绵与颜料滚筒相接触。当电机启动时,分别带动第四齿轮和第五齿轮转动,进而使得颜料圆筒与颜料海绵相接触,进而将颜料海绵上的颜料印在表格圆筒上,使得表格圆筒将表格线印在书写板上。当不需要颜料时,可直接将颜料滚筒卸载。
[0019] 进一步,所述颜料机构还包括颜料缸和活塞杆,所述第五转轴为空心的圆筒,所述颜料圆筒内的侧壁上设有螺母所述颜料缸内设有颜料,所述水缸设在第五转轴内,所述颜料缸侧壁和活塞杆形成密封空间,所述活塞杆上设有与螺母相配合的滚珠丝杠,所述活塞杆的中间竖直段为空心,所述活塞杆的空心竖直段内设有出水管,所述出水管上设有出水单项阀,所述出水管的一端与颜料缸连通,所述出水管的另一端设在颜料圆筒顶部与颜料海绵相匹配。当颜料圆筒正向转动带动颜料圆筒内壁的滚珠丝杠向下移动,进而带动活塞杆向下移动,进而挤压颜料缸内的颜料,使得颜料缸内的颜料通过出水管往外流出至海绵上,将颜料海绵打湿,而且因为重力的缘故,海绵上的颜料分逐渐往下流,使得整个海绵都浸满颜料,进而可以使得表格圆筒在使用时一直有颜料。附图说明
[0020] 图1为本发明实施例的结构俯视图。
[0021] 图2为本发明实施例的图1中B‑B结构前视剖视图。
[0022] 图3为本发明实施例的书写板与抹布圆筒接触的前视剖视图。
[0023] 图4为本发明实施例的图1中A‑A结构前视剖视图。

具体实施方式

[0024] 下面通过具体实施方式进一步详细说明:说明书附图中的标记包括:机架1、书写板2、电机3、第一转轴4、第二转轴5、第三转轴6、第二齿轮7、擦拭海绵8、擦拭圆筒9、活塞杆10、水缸11、滚珠丝杠12、出水管13、顶盖14、水箱15、进水管16、第三齿轮17、擦干圆筒18、抹布19、表格圆筒20、第四转轴21、第四齿轮
22、颜料圆筒23、第五转轴24、颜料缸25、颜料海绵26、颜料盒27、第五齿轮28、第一齿轮29。
[0025] 实施例基本如附图1‑2所示:一种具有远程监控功能的财会实训装置,包括书写板2和清洁机构;还包括机架1,书写板2和清洁机构均设在机架1上,书写板2为皮带形式的圆环形,书写板2内壁设有齿,所机架1两端分别转动设有与书写板2内壁的齿相啮合的第一转轴4和第二转轴5,第一转轴4和第二转轴5分别与书写板2的内圈相啮合,第一转轴4上连接有伺服电机3,伺服电机3安装在机架1上,伺服电机3的输出轴上设有第一齿轮29;只需要启动伺服电机3,使得伺服电机3的输出轴正向转动,进而带动书写板2沿着第一转轴4正向转动,进而书写板2带动第二转轴
5转动,使得整个皮带轮沿着转轴转动。机架1上设有滑动轮,老师或者学生移动实训装置时更加方便。
[0026] 清洁机构包括第三转轴6、第二齿轮7、擦拭海绵8、活塞杆10和水缸11,第三转轴6为空心的圆筒,第三转轴6转动设置在机架1上,第二齿轮7设在第三转轴6上,第二齿轮7与第一齿轮29相啮合,第二齿轮7上固定设有空心的擦拭圆筒9,擦拭圆筒9内的侧壁上设有螺母,擦拭海绵8安装在擦拭圆筒9周围,擦拭海绵8与书写板2相接触,输出轴转动带动第一齿轮29转动,进而第一齿轮29带动第二齿轮7转动,第二齿轮7转动擦拭圆筒9正向转动,进而使得擦拭圆筒9带动擦拭海绵8转动,进而擦拭海绵8将书写板2上书写的字擦洗干净,水缸11内设有水,水缸11设在第三转轴6内,水缸11侧壁和活塞杆10形成密封空间,活塞杆10上设有与螺母相配合的滚珠丝杠12,活塞杆10的中间竖直段为空心,活塞杆10的空心竖直段内设有出水管13,出水管13上设有出水单项阀,出水管13的一端与水缸11连通,出水管13的另一端设在擦拭圆筒9顶部与擦拭海绵8相匹配;机架1上还设有远程监控装置。擦拭圆筒9正向转动带动擦拭圆筒9内壁的滚珠丝杠12向下移动,进而带动活塞杆10向下移动,进而挤压水缸11内的水,使得水缸11内的水通过出水管13往外流出至擦拭海绵8上,将擦拭海绵8打湿,而且因为重力的缘故,擦拭海绵8上的水分逐渐往下流,使得整个擦拭海绵8都呈湿润状态,而且,水分往下流会带走擦拭海绵8擦掉的颜色,进而海绵时刻保持干净。
[0027] 擦拭圆筒9顶部设有顶盖14,顶盖14四周与擦拭海绵8相匹配。出水管13的水往外喷的时候,喷在顶盖14上,然后,水流顺着顶盖14内壁流至海绵上,避免出水管13上的水喷到学生或老师身上。
[0028] 擦拭海绵8可拆卸。当海绵长期使用坏掉后可以更换新的海绵。
[0029] 还包括设置机架1上的水箱15,水缸11上设有进水管16,进水管16上设有进水单向阀,进水管16分别与水箱15和水缸11连通。
[0030] 第二齿轮7上设有收集盒,收集盒与擦拭海绵8相匹配。擦拭海绵8上的水落在收集盒里,不会落在地上,保证了实训场所的干净整洁。
[0031] 如附图3‑4所示:机架1上还转动设有第三转轴6,第三转轴6上固定设有与第一齿轮29相啮合的第三齿轮17,第三齿轮17上设有空心的擦干圆筒18,擦干圆筒18上设有干净的抹布19,抹布19与书写板2相接触。第一齿轮29转动带动第三齿轮17转动,进而抹布19与书写板2接触,使得刚被湿润擦拭的书写板2被抹布19擦干,进而学生或老师可直接使用书写板2,而不用等书写板2干了再使用,节约了教学时间。
[0032] 还包括表格圆筒20和第四转轴21,表格圆筒20上设有表格线,第四转轴21转动设置在机架1上,第四转轴21上固定设有与第一齿轮29相啮合的第四齿轮22,表格圆筒20以可拆卸的方式设在第四齿轮22上,表格圆筒20与书写板2接触,擦干圆筒18位于擦拭圆筒9和表格圆筒20中间。当老师或者学生需要在书写板2上画表格时,启动电机3,电机3带动第一齿轮29转动,继而第一齿轮29带动第四齿轮22转轴,使得表格圆筒20上的表格线印在书写板2上,进而不用老师自己画表格线,节省了时间。当不需要画表格时,直接将表格圆筒20从第四齿轮22上拆卸即可。还包括颜料机构,颜料机构包括颜料圆筒23和第五转轴24,第五转轴24转动设在机架1上,第五转轴24上设有与第一齿轮29相啮合的第五齿轮28,颜料圆筒23设在第五齿轮28上,表格圆筒20位于颜料圆筒23和擦干圆筒18中间,颜料滚筒四周设有颜料海绵26,颜料海绵26内设有颜料,颜料海绵26与颜料滚筒相接触。当电机3启动时,分别带动第四齿轮22和第五齿轮28转动,进而使得颜料圆筒23与颜料海绵26相接触,进而将颜料海绵26上的颜料印在表格圆筒20上,使得表格圆筒20将表格线印在书写板2上。
[0033] 还包括以可拆卸的方式设在机构上的颜料机构,颜料机构还包括颜料缸25和活塞杆10,第五转轴24为空心的圆筒,颜料圆筒23内的侧壁上设有螺母颜料缸25内设有颜料,水缸11设在第五转轴24内,颜料缸25侧壁和活塞杆10形成密封空间,活塞杆10上设有与螺母相配合的滚珠丝杠12,活塞杆10的中间竖直段为空心,活塞杆10的空心竖直段内设有出水管13,出水管13上设有出水单项阀,出水管13的一端与颜料缸25连通,出水管13的另一端设在颜料圆筒23顶部与颜料海绵26相匹配。当颜料圆筒23正向转动带动颜料圆筒23内壁的滚珠丝杠12向下移动,进而带动活塞杆10向下移动,进而挤压颜料缸25内的颜料,使得颜料缸25内的颜料通过出水管13往外流出至海绵上,将颜料海绵26打湿,而且因为重力的缘故,海绵上的颜料分逐渐往下流,使得整个海绵都浸满颜料,进而可以使得表格圆筒20在使用时一直有颜料。机架1上还设有颜料盒27,颜料盒27内设有颜料,颜料盒27通过进水管16与颜料缸25连通,当伺服电机3反转时,颜料缸25可通过进水管16从颜料盒27内加颜料。
[0034] 机架1两端设置相同,使得书写板2在双面使用时擦拭或者画表格更快速,节约老师的擦拭时间或画表格的时间,使得老师在能够在直接画好表格的书写板2上讲解。
[0035] 具体操作:当学生或者老师在书写板2上书写完成后,需要擦拭书写板2时,只需要启动伺服电机3,使得伺服电机3的输出轴正向转动,进而带动书写板2沿着第一转轴4正向转动,进而书写板2带动第二转轴5转动,输出轴转动带动第一齿轮29转动,进而第一齿轮29带动第二齿轮7转动,第二齿轮7转动擦拭圆筒9正向转动,进而使得擦拭圆筒9带动擦拭海绵8转动,进而擦拭海绵8将书写板2上书写的字擦洗干净,擦拭圆筒9正向转动带动擦拭圆筒9内壁的滚珠丝杠12向下移动,进而带动活塞杆10向下移动,进而挤压水缸11内的水,使得水缸11内的水通过出水管13往外流出,喷在顶盖14上,然后,水流顺着顶盖14内壁流至海绵上,避免出水管13上的水喷到学生或老师身上。擦拭海绵8被打湿后,而且因为重力的缘故,擦拭海绵8上的水分逐渐往下流,使得整个擦拭海绵8都呈湿润状态,而且,水分往下流会带走擦拭海绵8擦掉的颜色。
[0036] 第一齿轮29转动同时带动第三齿轮17转动,进而抹布19与书写板2接触,使得刚被湿润擦拭的书写板2被抹布19擦干,进而学生或老师可直接使用书写板2,而不用等书写板2干了再使用,节约了教学时间。电机3带动第一齿轮29转动,继而第一齿轮29带动第四齿轮22转轴,使得表格圆筒20上的表格线印在书写板2上,进而不用老师自己画表格线,节省了时间。第四齿轮22转动带动第五齿轮28转动,进而使得颜料圆筒23与颜料海绵26相接触,进而将颜料海绵26上的颜料印在表格圆筒20上,使得表格圆筒20将表格线印在书写板2上。
[0037] 当颜料圆筒23正向转动带动颜料圆筒23内壁的滚珠丝杠12向下移动,进而带动活塞杆10向下移动,进而挤压颜料缸25内的颜料,使得颜料缸25内的颜料通过出水管13往外流出至海绵上,将颜料海绵26打湿,而且因为重力的缘故,海绵上的颜料分逐渐往下流,使得整个海绵都浸满颜料,进而可以使得表格圆筒20在使用时一直有颜料。
[0038] 当老师不在现场时们可以远程监控装置指导学生学习。
[0039] 以上所述的仅是本发明的实施例,方案中公知的具体结构及特性等常识在此未作过多描述。应当指出,对于本领域的技术人员来说,在不脱离本发明结构的前提下,还可以作出若干变形和改进,这些也应该视为本发明的保护范围,这些都不会影响本发明实施的效果和专利的实用性。本申请要求的保护范围应当以其权利要求的内容为准,说明书中的具体实施方式等记载可以用于解释权利要求的内容。