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2. 外观设计

CN305560408S 用于电脑的知识图谱管理平台图形用户界面有权
公开(公告)号：CN305560408S
公开(公告)日：2020-01-17
申请号：CN201930320159.5
申请日：2019-06-20
申请人：上海乂学教育科技有限公司
设计人：崔炜 , 殷龙
摘要： 1.本外观设计产品的名称：用于电脑的知识图谱管理平台图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：运行程序、程序操作。
3.本外观设计产品的设计要点：在于该外观设计产品电脑屏幕中的图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.其他视图无设计要点，省略其他视图。
6.图形用户界面的用途：用于教研人员能够方便的查看，编辑知识图谱。
主视图为展示图谱界面，界面右侧菜单栏分别为“展示图谱”，“导入图谱”，“图谱列表”为用户提供不同的功能需求，用户可以在“请输入图谱ID”的文本框内输入想要查看的“图谱ID”，然后点击“查询”按钮查询。
知识图谱边和节点的网络图信息将在中间的“图谱展示”区域展示出来。
展示出的节点颜色和大小，会根据该知识点在当前图谱中的“考试频次”和“难度”动态调整，考试频次越高节点越大，反之越小，难度越大节点颜色越靠近红色，反之越靠近蓝色；界面变化状态图1是通过在主视图的“图谱展示”区域中的某个节点上单击鼠标右键显示出来的界面；界面变化状态图2是通过点击界面变化状态图1中的“编辑节点信息”后显示出来的界面，在这里可以输入“知识点名称”，“考试频次”，“难度”信息；界面变化状态图3是在主视图中点击鼠标左键，然后移动鼠标圈选要生成小图谱的节点，然后单击鼠标右键显示出来的界面，界面中会以粗虚线的形式显示鼠标划过的路径，表示圈选的节点范围；界面变化状态图4是通过点击界面变化状态图3中的“生成小图谱”后显示出来的，可以在表单中输入小图谱的“图谱ID”，“图谱名称”，“教材版本”信息；界面变化状态图5是通过点击主视图右侧菜单栏中的“导入图谱”显示出来的界面；界面变化状态图6是通过在界面变化状态图4的“生成小图谱”表单中输入对应信息点击“保存”按钮，然后点击右侧菜单栏中的“图谱列表”显示出来的界面。

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