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1. 发明授权

CN116992076B 基于学习行为的视频抽取方法及装置有权
公开(公告)号：CN116992076B
公开(公告)日：2023-12-01
申请号：CN202311262374.6
申请日：2023-09-27
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：刘帮国 , 余军 , 兰贞祥 , 张苑 , 朱冬伟 , 叶旺 , 赵小康
IPC分类号： G06F16/735 , G06F16/78 , G06F16/75
摘要：本发明公开了一种基于学习行为的视频抽取方法及装置，属于视频处理技术领域。基于学习行为的视频抽取方法，包括：获取用户对于课程视频的行为数据；将每个课程视频划分为多个视频片段；统计每个视频片段对应的行为数据；基于所述行为数据对所述视频片段进行评分；根据评分对视频片段进行推荐和/或删除。本发明可以自动删除无效的视频文件，推荐重要教学课程视频及片段。

2. 发明授权

CN115361364B 一种基于WebRTC的通信协议的数据传输方法有权
公开(公告)号：CN115361364B
公开(公告)日：2022-12-20
申请号：CN202211219794.1
申请日：2022-10-08
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：孙国宇 , 张紫徽 , 张宇燕 , 张苑 , 叶树林 , 朱冬伟 , 兰馨 , 兰贞祥 , 陈昌荛
IPC分类号： H04L65/1069 , H04L65/65 , H04L67/02
摘要：本发明涉及数据传输领域，提出了一种基于WebRTC的通信协议的数据传输方法，该方法包括：进入Web前端页面，并调用Web API获取视频流；创建对等连接对象，并将获取的视频流拆分为音、视频轨后加载到连接对象中；创建offer sdp报文，并向统一信令网关发送请求；统一信令网关接收到请求后，将请求报文进行拆分，解析出URL，并根据协议头匹配对应RTC厂商服务；重新封装请求报文，并请求解析出的RTC厂商服务，获取answer SDP响应报文，重新封装后返回给Web前端，Web前端将answer SDP响应报文添加到对等连接对象中，对等连接就此建立成功；RTC根据双方SDP报文自动寻址。

3. 发明授权

CN116644218B 一种线上线下融合的教学空间数据采集与存储方法及装置有权
公开(公告)号：CN116644218B
公开(公告)日：2023-11-21
申请号：CN202310921548.9
申请日：2023-07-26
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：叶树林 , 张苑 , 兰贞祥 , 朱冬伟
IPC分类号： G06F16/901 , G06F16/9035 , G06F16/903 , G06Q50/20 , G06F18/25

4. 发明公开

CN115361364A 一种基于WebRTC的通信协议的数据传输方法有权
公开(公告)号：CN115361364A
公开(公告)日：2022-11-18
申请号：CN202211219794.1
申请日：2022-10-08
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：孙国宇 , 张紫徽 , 张宇燕 , 张苑 , 叶树林 , 朱冬伟 , 兰馨 , 兰贞祥 , 陈昌荛
IPC分类号： H04L65/1069 , H04L65/65 , H04L67/02
摘要：本发明涉及数据传输领域，提出了一种基于WebRTC的通信协议的数据传输方法，该方法包括：进入Web前端页面，并调用Web API获取视频流；创建对等连接对象，并将获取的视频流拆分为音、视频轨后加载到连接对象中；创建offer sdp报文，并向统一信令网关发送请求；统一信令网关接收到请求后，将请求报文进行拆分，解析出URL，并根据协议头匹配对应RTC厂商服务；重新封装请求报文，并请求解析出的RTC厂商服务，获取answer SDP响应报文，重新封装后返回给Web前端，Web前端将answer SDP响应报文添加到对等连接对象中，对等连接就此建立成功；RTC根据双方SDP报文自动寻址。

5. 发明公开

CN117009829A 一种录播课程的相似度识别方法及装置审中-实审
公开(公告)号：CN117009829A
公开(公告)日：2023-11-07
申请号：CN202311277570.0
申请日：2023-10-07
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：余军 , 叶树林 , 张苑 , 朱冬伟 , 兰贞祥 , 黄信云
IPC分类号： G06F18/22 , G06F16/78 , G06F16/735 , G06Q50/20
摘要：本发明公开了一种录播课程的相似度识别方法及装置，属于数据处理技术领域。相似度识别方法包括：分别将两门课程划分为多个知识模块，将对应的两个知识模块确定为一个知识模块组；确定各个知识模块组中每个知识模块的知识特征向量；计算每个知识模块组的第一相似度，第一相似度为该知识模块组中两个知识模块的知识特征向量的相似度；计算每个知识模块组的第二相似度，第二相似度为两门课程的通用特征向量的相似度；计算每个知识模块组的第三相似度，第三相似度为两门课程的知识水平特征向量的相似度；基于所有知识模块组的第一相似度、第二相似度和第三相似度计算两门课程的相似度。本发明提供了一种基于录播课程的相似度识别方法。

6. 发明公开

CN116992076A 基于学习行为的视频抽取方法及装置有权
公开(公告)号：CN116992076A
公开(公告)日：2023-11-03
申请号：CN202311262374.6
申请日：2023-09-27
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：刘帮国 , 余军 , 兰贞祥 , 张苑 , 朱冬伟 , 叶旺 , 赵小康
IPC分类号： G06F16/735 , G06F16/78 , G06F16/75
摘要：本发明公开了一种基于学习行为的视频抽取方法及装置，属于视频处理技术领域。基于学习行为的视频抽取方法，包括：获取用户对于课程视频的行为数据；将每个课程视频划分为多个视频片段；统计每个视频片段对应的行为数据；基于所述行为数据对所述视频片段进行评分；根据评分对视频片段进行推荐和/或删除。本发明可以自动删除无效的视频文件，推荐重要教学课程视频及片段。

7. 发明公开

CN116644218A 一种线上线下融合的教学空间数据采集与存储方法及装置审中-实审
公开(公告)号：CN116644218A
公开(公告)日：2023-08-25
申请号：CN202310921548.9
申请日：2023-07-26
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：叶树林 , 张苑 , 兰贞祥 , 朱冬伟
IPC分类号： G06F16/901 , G06F16/9035 , G06F16/903 , G06Q50/20 , G06F18/25
摘要：本发明涉及一种线上线下融合的教学空间数据采集与存储方法及装置，属于智慧教育技术领域，包括：将来源数据流进行归纳为学习行为数据、硬件数据和教学过程数据；根据学习行为数据采集方法对学习行为数据进行采集，根据教室空间数据采集方法对硬件数据进行采集，通过教学课件数据采集方法对教学过程数据进行采集，并构建教学数据采集引擎将采集的数据迁移到目标数据存储；构建教学存储引擎，在底层采用数据分片存储在SAT磁盘、索引分片存储与SSD磁盘的模式，设置多种模型完成数据存储。本发明极大减少了教学数据的分析开发的工作量，实现可通过低代码、表格行为等实现教学数据的分析，降低教育行业数据分析的教师与技术人员的入门门槛。

8. 发明授权

CN115277653B 一种实时视频切片方法及系统有权
公开(公告)号：CN115277653B
公开(公告)日：2022-12-09
申请号：CN202211170453.X
申请日：2022-09-26
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：冯敬 , 张紫徽 , 陈亮 , 余军 , 叶树林 , 张苑 , 朱冬伟
IPC分类号： H04L65/60 , H04L65/65 , H04L67/06 , H04L67/1008 , H04L67/565 , H04L67/568 , H04L9/40
摘要：本发明涉及互联网技术领域，公开了一种实时视频切片方法及系统，是一种可提高存储和计算资源利用率的实时视频切片技术，基于并发处理模型进行转码处理，在实时切片处理时，通过切片核心模块对业务端发起的视频切片转码请求进行认证鉴权，鉴权通过后，由多个边缘切片节点模块根据预先与业务端约定的视频转码模板进行切片处理，将目标视频文件分割为实时片段；所述切片核心模块还根据切片任务执行压力评估结果，通过切片核心模块与各个边缘切片节点模块之间的心跳信息所提供的可优化调度节点，对切片任务进行动态调度，可有效节省计算资源和存储资源。

9. 发明公开

CN115277653A 一种实时视频切片方法及系统有权
公开(公告)号：CN115277653A
公开(公告)日：2022-11-01
申请号：CN202211170453.X
申请日：2022-09-26
申请人：成都华栖云科技有限公司
发明人：冯敬 , 张紫徽 , 陈亮 , 余军 , 叶树林 , 张苑 , 朱冬伟
IPC分类号： H04L65/60 , H04L65/65 , H04L67/06 , H04L67/1008 , H04L67/565 , H04L67/568 , H04L9/40
摘要：本发明涉及互联网技术领域，公开了一种实时视频切片方法及系统，是一种可提高存储和计算资源利用率的实时视频切片技术，基于并发处理模型进行转码处理，在实时切片处理时，通过切片核心模块对业务端发起的视频切片转码请求进行认证鉴权，鉴权通过后，由多个边缘切片节点模块根据预先与业务端约定的视频转码模板进行切片处理，将目标视频文件分割为实时片段；所述切片核心模块还根据切片任务执行压力评估结果，通过切片核心模块与各个边缘切片节点模块之间的心跳信息所提供的可优化调度节点，对切片任务进行动态调度，可有效节省计算资源和存储资源。

10. 外观设计

CN307960299S 带有教育资源管理图形用户界面的显示屏幕面板有权
公开(公告)号：CN307960299S
公开(公告)日：2023-04-07
申请号：CN202230854799.6
申请日：2022-12-22
申请人：成都华栖云科技有限公司
设计人：朱冬伟 , 冯敬 , 陈昌荛
摘要： 1.本外观设计产品的名称：带有教育资源管理图形用户界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途：用于显示及交互；该显示屏幕面板用于笔记本电脑、台式计算机、台式一体机。
3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片：变化状态图。
5.无设计要点，省略后视图，左视图，右视图，俯视图，仰视图。
6.图形用户界面的用途：用于在线教学的教育资源信息管理，提供视频类资源的信息展示、应用记录等。
7.图形用户界面的人机交互方式：主视图界面播放教学视频类资源，右侧展示视频相关信息（包括该视频的字幕、视频的应用记录、相关资源以及视频内容所识别的PPT内容），下方展示绑定资源预览画面；用户选择右侧相关资源，点击同步预览按钮，呈现变化状态图1的图形用户界面，该界面同步播放该视频资源以及绑定的视频资源。
8.视图中以单一灰色覆盖的区域为可变化或可替换的背景图片或内容画面，视图中空，视图中以字母“X”表示可变化或可替换的文字内容。

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