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21. 发明公开

EP1578073A1 Method and apparatus for event-triggered tasks notificationion 审中-公开
标题翻译： Verfahren und Vorrichtung zur Ereignis getriggerten Benachrichtigung von Aufgaben
公开(公告)号：EP1578073A1
公开(公告)日：2005-09-21
申请号：EP05251607.7
申请日：2005-03-17
申请人： Avaya Technology Corp.
发明人： Stewart Michael L. , Joann J. Ordille
IPC分类号： H04L12/58 , H04L12/18
CPC分类号： H04L67/22 , G06F17/248 , G06Q10/10 , G06Q30/00 , G06Q50/205 , G06Q50/265 , G09B5/00 , H04L12/18 , H04L12/185 , H04L12/1895 , H04L51/04 , H04L51/14 , H04L51/24 , H04L67/24 , H04L67/30 , H04L67/303 , H04L67/306 , H04M3/42 , H04M3/46 , H04M3/465 , H04M3/4874 , H04M3/53375 , H04M3/53383 , H04M2242/04 , H04W4/06 , H04W4/90 , H04W76/50
摘要： Methods and apparatus are provided for just-in-time education. The just-in-time education provides instruction or reminders of tasks to be completed, preparations to be made or a sequence of actions to follow in response to an urgent notification. Information associated with an event, such as an emergency event, is provided to one or more recipients (120), in response to an occurrence of the event. The information comprises a listing of a plurality of tasks to be completed by the recipient(s), for example, in the form of a checklist or a tutorial. A notification message containing the information is generated and processed based on a communication flow expression. The recipient(s) can respond with an indication of completed tasks or a status update.
摘要翻译：提供了用于订阅动态属性的方法和装置。一个或多个用户（220）被通知具有多个属性的信息，包括至少一个动态属性。根据本发明的一个方面，当至少一个动态属性改变值时，用户可以输入要通知的订阅请求。例如，订阅请求可以在动态属性（i）将值改变为一个或多个预定义值时通知用户; （ii）更改以满足用户指定的条件; 或（iii）更改为指定值范围内的值。订阅请求可以可选地包括一个或多个时间条件。例如，时间条件可以评估在给定的时间间隔内动态属性是否满足值约束。

22. 发明专利

KR20210026285A KR20210026285A - Essay Auto Correction System And Method 审中-公开
公开(公告)号：KR20210026285A
公开(公告)日：2021-03-10
申请号：KR1020190106835A
申请日：2019-08-29
申请人： (주)이디엠에듀케이션
发明人： 서동성 , 정성훈 , 김민수
IPC分类号： G06F40/20 , G06Q50/20 , G09B7/02
CPC分类号： G06F40/268 , G06F40/216 , G06Q50/205 , G09B7/02
摘要： 본 발명은 언어 전달 매체 및 기존 출제한 문제은행의 답안을 통해 다양한 문체를 포함하는 사용예를 수집하고 수집한 사용예를 형태소 단위로 분리하여 예제 기반 색인 데이터베이스를 구축하는 용례 구축 장치; 및 입력 문장에서 단어를 중심 형태소 및 활용 형태소로 구분하되, 상기 중심 형태소는 뜻을 의미하는 어간, 품사를 결정하는 어미의 활용 형태로 분리하고, 상기 중심 형태소 각각 적용 가능한 어미를 구분하여 예제 기반 색인 데이터베이스를 구축하며, 상기 색인 데이터베이스를 기초로 입력된 단어 및 정렬되는 단어와의 관계를 추출하고, 추출한 빈도 수를 근거로 적합성을 계산한 후, 상기 입력 문장 중에서 적합성 점수가 임계치보다 낮거나 상기 적합성 점수가 일정량 이상으로 떨어지는 오류 구간을 검출하는 오류 검출 장치를 포함하는 것을 특징으로 하는 에세이 자동 첨삭 시스템에 관한 것이다.

23. 发明专利

JP2018170002A 評価プラットフォームのための監査を行うための方法およびシステム审中-公开
公开(公告)号：JP2018170002A
公开(公告)日：2018-11-01
申请号：JP2018002493
申请日：2018-01-11
申请人：タタ・コンサルタンシー・サーヴィシズ・リミテッド
发明人：ヴィラール・プラカシュ・シャー , アブヒルップ・ダス , ガウラヴ・シン , ニータ・ジャスヴィンデルシン・カボ
IPC分类号： H04L12/28 , G06F13/00
CPC分类号： H04L41/12 , G06Q10/06395 , G06Q50/205 , H04L43/0841 , H04L43/0858 , H04L43/106 , H04L43/50 , H04L65/80
摘要：【課題】評価プラットフォームのための監査を行うための方法およびシステムが提供される。【解決手段】この開示は、オンライン試験の過程の間、ネットワークが良好に持続するとともに、コンピュータシステムを保証する、自動化された監査処理を提供する。システムは、主に、主要サーバーチェックモジュールおよび誘起モジュールを備える。主要サーバーチェックモジュールは、より良いリスク管理を確実にするために、システムレベル、ブラウザレベル、ネットワークレベル、および帯域幅レベルのテストを実行し、オンライン試験センターの正確な容量を反映するように構成される。ネットワーク混雑が、また、長引く時間期間について作り出されるであろう。誘起モジュールは、異なるローカルなインスタンスの解決策を配備するためのゲートウェイである。課されるであろう制限は、(リモートエージェントからも)あらゆる種類の過誤を防止し、試験の過程の間のシステムの最良の性能をもたらすためにCPUおよびメモリの使用を最適化するであろう。【選択図】図1

24. 发明专利

JP2013529823A System to manage the learning outcomes-based educational 有权
公开(公告)号：JP2013529823A
公开(公告)日：2013-07-22
申请号：JP2013518292
申请日：2011-06-20
申请人：ユニバーシティープトラマレーシア
发明人：ジャーファー，モハマド．サーレ , モハマドノア，メガートジョハリメガートメガート , カマリアーヌルディン，ノア , ワギラン，ラーマン , アズィズ，アズランアブドュル , ラジドオスマン，モハマド , タリブ，アブド．ラヒムアブ , ファドリア．ラシード，モハマド , サリパン，エム．イクバール
IPC分类号： G06Q50/20
CPC分类号： G06Q50/205 , G06Q10/00 , G06Q10/06 , G06Q10/06395 , G06Q50/20
摘要：本発明は、高等教育学術プログラムに対する学習成果基盤型教育を管理するシステムであって、（ａ）要求される学習成果をあげるための立案構造を包含する、少なくとも１つの設計プロセス（１００）と、（ｂ）前記設計プロセス（１００）の前記立案構造を制御する、少なくとも１つの実施プロセス（２００）と、（ｃ）前記実施プロセス（２００）の結果を評定するための少なくとも１つの評価プロセス（３００）とを含み、前記の設計プロセス、実施プロセスおよび評価プロセスの評価結果が、学術プログラムの継続的品質改善（ＣＱＩ）において考慮に入れることが可能になるデータベースシステムに統合され、システムを実施することによって、設計プロセス、実施プロセス、評価プロセス、および継続的品質改善プロセスの完全サイクルをモニタリングすることが可能になる、前記システムに関する。

25. 发明专利

JP2011526006A A system and method for the historical database of all the world 审中-公开
公开(公告)号：JP2011526006A
公开(公告)日：2011-09-29
申请号：JP2010546788
申请日：2009-02-13
申请人：ブラッシュ,ダグラス,マイケルBLASH,Douglas,Michael
发明人：ブラッシュ，ダグラス，マイケル
IPC分类号： G06Q50/00 , G06F17/30 , G09B5/06
CPC分类号： G06F17/30241 , G06Q50/205
摘要： In accordance with a number of embodiments, this document presents an innovative system and method which may be used to input data relating to any number of historical or scientific subjects, store the data in a collaborative format, and output data in any number of static or animated formats [FIG. 2]. In various embodiments, this method may provide a revolutionary means for encoding the entire history of the earth, encoding the entire history of human cultures, and for ensuring that all input data adhere to a universal data format. It provides and specifies a number of innovative and collaborative protocols for input [FIG. 3], storage [FIG. 4], classification [FIGS. 5A-5V], sorting [FIG. 6A], filtering [FIG. 6B], verifying [FIG. 6C], compiling [FIG. 8], updating [FIG. 9], customizing [FIG. 11], and publishing data [FIG. 12]. It may also provide a means for creating a revolutionary format of global historical collaborative animated map [FIGS 10A-10V, FIGS. 11A-11E]. It may be used widely in various applications, including but not limited to education, journalism, governments, international business, and international relations.

26. 发明专利

KR102235488B1 KR102235488B1 - Apparatus and method for learning type diagnosis using learner's visual behavior in online learning environment 有权
公开(公告)号：KR102235488B1
公开(公告)日：2021-04-02
申请号：KR1020190050949A
申请日：2019-04-30
申请人： 이화여자대학교 산학협력단
发明人： 조일현 , 신윤미
IPC分类号： G06Q50/20 , G06F3/01
CPC分类号： G06Q50/205 , G06F3/013
摘要： 온라인 학습 환경에서 학습자의 시각 행동을 활용한 학습 유형 진단 장치 및 방법이 개시된다. 학습 유형 진단 방법은 학습자가 해결하고자 하는 문제의 관심 영역들에 대한 시각 행동 데이터를 수집하는 단계; 상기 수집된 시각 행동 데이터를 이용하여 상기 문제의 관심 영역들에 대한 상기 학습자의 시선 고정 순서를 식별하는 단계; 상기 식별된 시선 고정 순서의 패턴을 분석하여 상기 문제의 해결 방식에 대응하는 대표 사건 별 발생 확률을 도출하는 단계; 및 상기 도출된 발생 확률에 기초하여 상기 문제에 대한 상기 학습자의 학습 유형을 진단하는 단계를 포함할 수 있다.

27. 发明专利

KR102233803B1 KR102233803B1 - System and Method for Notifying Lecture Progress 有权
公开(公告)号：KR102233803B1
公开(公告)日：2021-03-30
申请号：KR1020190016283A
申请日：2019-02-12
申请人： 주식회사 대한미용성형레이저의학회
发明人： 조진권
IPC分类号： G06Q50/20 , G09B5/06 , H04M1/725
CPC分类号： G06Q50/205 , G09B5/06 , H04M1/72451
摘要： 본 발명은 관리 서버에 의해 수행되는 강의 진행상황 알림 방법으로서, 관리자 단말로부터 강의의 시작 입력을 수신하는 단계; 청중 단말로 상기 강의의 시작 정보를 전송하는 단계로서, 상기 시작 정보는 상기 시작 시간 정보와 제1 강의명 변경 정보를 포함하고, 상기 제1 강의명 변경 정보는 시작된 강의에 대하여 상기 청중 단말에 표시되는 강의명의 외관을 변경하기 위한 정보인 것인, 시작 정보 전송 단계; 상기 청중 단말로 상기 강의의 진행 정보를 전송하는 단계로서, 상기 진행 정보는 상기 강의의 잔여 시간 정보를 포함하고, 상기 강의의 잔여 시간 정보는 상기 강의에 지정된 시간까지 남은 시간에 대한 정보인 것인, 진행 정보 전송 단계; 상기 강의에 지정된 시간이 초과되는 경우, 상기 청중 단말로 상기 강의의 초과 시간 정보를 전송하는 단계로서, 상기 강의의 초과 시간 정보는 상기 강의에 지정된 시간을 초과하는 초과 시간에 대한 정보인 것인, 초과 시간 정보 전송 단계; 상기 관리자 단말로부터 상기 강의의 종료 입력을 수신하는 단계; 및 상기 청중 단말로 상기 강의의 종료 정보를 전송하는 단계로서, 상기 종료 정보는 상기 종료 시간 정보와 제2 강의명 변경 정보를 포함하고, 상기 제2 강의명 변경 정보는 종료된 강의에 대하여 상기 청중 단말에 표시되는 강의명의 외관을 변경하기 위한 정보인 것인, 종료 정보 전송 단계를 포함한다.

28. 发明专利

KR102233161B1 KR102233161B1 - Apparatus for Selectively Providing Lecture Service and Driving Method Thereof 有权
公开(公告)号：KR102233161B1
公开(公告)日：2021-03-26
申请号：KR1020190036430A
申请日：2019-03-29
申请人： 신한대학교 산학협력단
发明人： 신종우
IPC分类号： G06Q50/20 , G06Q30/06
CPC分类号： G06Q50/205 , G06Q30/0631
摘要： 본 발명은 선택형 강의서비스장치 및 그 장치의 구동방법에 관한 것으로서, 본 발명의 실시예에 따른 선택형 강의서비스장치는, 학습자를 위한 제1주차의 강의 내용 및 제1주차의 강의 내용과 유사도를 갖는 다음 주차의 복수의 제2주차 강의 내용을 매칭시켜 각각 저장하는 저장부, 및 제1주차 강의가 진행될 때 학습자의 사용자장치로 (기)저장한 복수의 제2주차 강의 내용을 추천하고, 추천한 복수의 제2주차 강의 내용 중에서 학습자가 선택하는 제2주차 강의 내용을 진행시키는 제어부를 포함할 수 있다.

29. 发明专利

KR20210028850A KR20210028850A - Systemand method for testing proper time of gangul education 审中-公开
公开(公告)号：KR20210028850A
公开(公告)日：2021-03-15
申请号：KR1020190109902A
申请日：2019-09-05
申请人： 이도균
发明人： 이도균
IPC分类号： G06Q50/20 , G06K9/62 , G06N3/08
CPC分类号： G06Q50/205 , G06K9/6215 , G06N3/08
摘要： 한글 교육 적기 검사 시스템은 데이터 저장부에 저장된 예제 이미지를 단계에 따라 순차적으로 제시하는 예제 이미지 제시부,상기 예제 이미지 제시부가 제시하는 예제 이미지에 따라 검사 이미지를 입력하는 검사 이미지 입력부,상기 검사 이미지 입력부에 입력된 검사 이미지가 상기 예제 이미지와 유사한지를 판단하고, 상기 예제 이미지와 상기 검사 이미지의 유사도가 특정 비율 이상인 경우 상기 예제 이미지 제시부가 다음 단계의 이미지를 제시하도록 제어하는 이미지 분석부, 상기 검사 이미지에서 입력한 데이터, 상기 이미지 분석부가 판단한 결과 및 예제 이미지를 저장하는 데이터 저장부 및 상기 데이터 저장부에 저장된 데이터들을 바탕으로 따라 검사 결과보고서를 작성하는 보고서 작성부를 포함한다.

30. 发明专利

JP2015510200A 知識ユニットに基づいて教育サービスを提供するための方法、システム、およびコンピュータ読み取り可能な記録媒体审中-公开
标题翻译：基于知识的单位，系统和计算机可读记录介质提供教育服务的方法
公开(公告)号：JP2015510200A
公开(公告)日：2015-04-02
申请号：JP2014557575
申请日：2013-02-20
申请人：ノウリコリアインコーポレイテッドKnowre Korea Inc. , ノウリコリアインコーポレイテッドKnowre Korea Inc.
发明人：ジェキム、ヨン , ジェキム、ヨン , ジュンキム、ソ , ジュンキム、ソ , ホシン、ジョン , ホシン、ジョン , ユンチョ、スン , ユンチョ、スン
IPC分类号： G06Q50/20 , G06F13/00 , G09B7/07
CPC分类号： G09B7/04 , G06Q50/205 , G09B7/00 , G09B7/02
摘要：本発明の一実施態様によると、知識ユニットに基づいて教育サービスを提供するための方法であって、少なくとも1つの知識ユニットに関するユーザの達成度に基づいてカリキュラムを作成するステップであって、前記カリキュラムは、前記少なくとも1つの知識ユニットに基づいて構成する少なくとも1つの問題を含む、前記カリキュラムを作成するステップと、前記少なくとも1つの問題を前記ユーザに提供するステップとを含む方法が提供される。
摘要翻译：根据本发明的一个实施例，提供了一种用于提供教育服务基于知识单元上，包括：创建基于用户的成就用于至少一个知识单元的课程的步骤，课程中，所述配置的至少一个问题基于所述至少一个知识单元，以及创建课程，包括以下步骤的方法提供所述提供的至少一个问题给用户。

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