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    • 43. 外观设计
    • 带美术画作评分与步骤指导的图形用户界面的手机
    • CN308198100S
    • 2023-08-29
    • CN202230798301.9
    • 2022-11-29
    • 广东工业大学
    • 韩明钰纪毅颜彦胡贝尔
    • 1.本外观设计产品的名称:带美术画作评分与步骤指导的图形用户界面的手机。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序和显示。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的设计。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.没设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。
      6.图形用户界面的用途:用于美术画作评分与步骤指导。
      7.图形用户界面的人机交互方式:主视图为程序运行时的等待界面,主视图下半部分的三个纯色方块是可变内容画面显示界面区域,点击主视图中智能评分按钮后,跳转到界面变化状态图1,界面变化状态图1中部的两个纯色方块是可变内容画面显示界面区域;选择界面变化状态图1中画作类型并上传画作,跳转到界面变化状态图2,显示评分以及画作评价,界面变化状态图2的三个纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击主视图中步骤分解按钮后,跳转到界面变化状态图1;选择界面变化状态图1中画作类型并上传画作,跳转到界面变化状态图3,显示画作步骤,界面变化状态图3的上半部纯色方块和左下角纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击主视图中学习计划按钮后,跳转到界面变化状态图4,查看并建立学习计划;点击下方tab栏发现,跳转到界面变化状态图5,查看素材库,界面变化状态图5的纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击界面变化状态图5教程,跳转到界面变化状态图6,查看画作教程,界面变化状态图6的纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击下方tab栏我的,跳转到界面变化状态图7,查看个人中心;无网络时,点击任意界面操作按钮,跳转到界面变化状态图8,界面变化状态图8背景是可变内容画面显示界面区域。
    • 44. 外观设计
    • 带儿童美育启蒙图形用户界面的平板电脑
    • CN308270445S
    • 2023-10-17
    • CN202230797797.8
    • 2022-11-29
    • 广东工业大学
    • 韩明钰纪毅颜彦胡贝尔
    • 1.本外观设计产品的名称:带儿童美育启蒙图形用户界面的平板电脑。
      2.本外观设计产品的用途:平板电脑的运行程序和显示。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的设计。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.无设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。
      6.图形用户界面的用途:用于儿童美育启蒙的图形用户界面。
      7.图形用户界面的人机交互方式:主视图为程序运行时的等待界面,程序准备完成后由上述等待界面自动跳转至界面变化状态图1,界面变化状态图1的五个纯色方块是可变内容画面显示界面区域,点击界面变化状态图1中技法启蒙按钮,跳转到界面变化状态图2,界面变化状态图2的九个纯色方块是可变内容画面显示界面区域;选择要学习的画作类型,跳转到界面变化状态图3,界面变化状态图3的六个纯色方块是可变内容画面显示界面区域;选择要学习的画作,跳转到界面变化状态图4,学习画作类型,界面变化状态图4的五个纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击界面变化状态图1中生活入画按钮,跳转到界面变化状态图5,界面变化状态图5的六个纯色方块是可变内容画面显示界面区域,选择图片或拍照;点击界面变化状态图1中灵感拼贴按钮,跳转到界面变化状态图4,选择界面变化状态图4下部的画作后跳转到界面变化状态图6,以界面变化状态图4选择的画作为背景进行自由拼图,界面变化状态图6上部和下部纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击界面变化状态图1中用色按钮,跳转到界面变化状态图7,界面变化状态图7的三个纯色方块是可变内容画面显示界面区域;点击界面变化状态图7寻色丹青按钮,跳转到界面变化状态图9,界面变化状态图9的八个纯色方块是可变内容画面显示界面区域,选择画作后进行填色;点击界面变化状态图7色彩按钮,跳转到界面变化状态图8,界面变化状态图8的四个纯色方块是可变内容画面显示界面区域,按颜色搜图。