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    • 88. 外观设计
    • 带汉语词典备授课工具图形用户界面的电脑
    • CN307940739S
    • 2023-03-28
    • CN202230808659.5
    • 2022-12-02
    • 四川长虹教育科技有限公司
    • 时川森廖海平罗庆海
    • 1.本外观设计产品的名称:带汉语词典备授课工具图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:用于显示和交互信息。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.电脑为惯常设计,省略其他视图。
      6.图形用户界面的用途:用于对汉语词典的相关教学内容进行备课授课。
      7.图形用户界面的人机交互方式:点击、输入。
      8.点击主视图输入框右侧的“笔”图标,显示变化状态图1;在变化状态图1中的“手写”面板上画出笔画,显示变化状态图2;点击变化状态图1和变化状态图2中的“部首”按钮,显示变化状态图3;点击变化状态图3中的具体部首,显示变化状态图4;点击变化状态图1‑4中的“笔画”按钮,显示变化状态图5,变化状态图1、变化状态图3和变化状态图5之间可随意切换;点击变化状态图5中的具体笔画,显示变化状态图6;在主视图输入框中分别输入具体的拼音、部首和笔画,依次显示变化状态图7‑9;在主视图输入框中输入文字“和”,显示变化状态图10;点击变化状态图10输入框下方的“和”行,显示变化状态图11;点击变化状态图11中的“例句”和“诗句”按钮,分别显示变化状态图12和变化状态图13,变化状态图11‑13之间可随意切换;点击变化状态图11‑13中的“插入”按钮,显示变化状态图14;点击变化状态图14右上角的圆形图标,显示变化状态图15;点击变化状态图15右侧的“例句”和“诗句”按钮,分别显示变化状态图16和变化状态图17,变化状态图15‑17之间可随意切换;点击变化状态图15右上角的“编辑释义”图标,显示变化状态图18;点击变化状态图16右上角的“编辑例句”图标,显示变化状态图19;点击变化状态图17右上角的“编辑诗句”图标,显示变化状态图20;点击变化状态图18右侧的“例句”和“诗句”按钮,分别显示变化状态图16和变化状态图17;点击变化状态图15左上角的“授课”按钮,显示变化状态图21;点击变化状态图21右侧的“例句”和“诗句”按钮,分别显示变化状态图22和变化状态图23,变化状态图21‑23之间可随意切换;在主视图输入框中输入词语“和谐”,显示变化状态图24;点击变化状态图24中输入框下方的“和谐”行,显示变化状态图25;点击变化状态图25中的“插入”按钮,显示变化状态图26;点击变化状态图26右上角的圆形图标,显示变化状态图27;点击变化状态图27左上角的“授课”按钮,显示变化状态图28。
    • 89. 外观设计
    • 带计数器授课工具图形用户界面的电脑
    • CN307940738S
    • 2023-03-28
    • CN202230808651.9
    • 2022-12-02
    • 四川长虹教育科技有限公司
    • 时川森杨军
    • 1.本外观设计产品的名称:带计数器授课工具图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:用于显示和交互信息。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.电脑为惯常设计,省略其他视图。
      6.图形用户界面的用途:用于对计数器的相关教学内容进行授课。
      7.图形用户界面的人机交互方式:点击。
      8.点击主视图“学科工具”中的“计数器”按钮,显示的变化状态图1;点击一下变化状态图1左下方的“减杆”按钮,显示变化状态图2;点击四下变化状态图1左下方的“减杆”按钮,或者点击三下变化状态图2左下方的“减杆”按钮,显示变化状态图3;点击一下变化状态图1左下方的“增杆”按钮,显示变化状态图4;点击六下变化状态图1左下方的“增杆”按钮,或者点击五下变化状态图4左下方的“增杆”按钮,显示变化状态图5;点击变化状态图1右下方的“单位”按钮,显示变化状态图6;点击变化状态图1右下方的“数字”按钮,显示变化状态图7。