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    • 2. 发明授权
    • 一种儿童学步车
    • CN110254580B
    • 2023-12-19
    • CN201910451704.3
    • 2019-05-28
    • 安徽工程大学
    • 杨艳红钟相强户飞飞毕钰阳王文智谈蜀吕月侠
    • B62K9/00A47D13/04
    • 本发明公开了一种儿童学步车,涉及童车技术领域,包括两块呈“L”型的车架板、四个车轮、水平插入两个车架板之间的连接轴和安装在两个车架板上的两个坐垫板,其中两个车轮转动安装在其中一个车架板上,另外两个车轮转动安装在另一个车架板上,四个车轮均位于所在安装的车架板上靠外侧的呈“L”型的侧面一侧,当取下直接安装在两个车架板上的坐垫板后,两个车架板均可沿连接轴的轴向移动,两个坐垫板可平铺均卡接在两个车架板上或彼此卡接叠加后再卡接安装在两个车架板上。本发明的学步车可通过改变两个坐垫板的安装形式从而可以切换小拖车和学步车两种形态使用,满足不同情况下的使用需求。(56)对比文件KR 101413836 B1,2014.07.01TW 200413208 A,2004.08.01US 2013111670 A1,2013.05.09US 5380023 A,1995.01.10US 6001047 A,1999.12.14US 6155641 A,2000.12.05US 6193252 B1,2001.02.27CN 206171661 U,2017.05.17王雪飞;苟锐.多功能婴儿车的可持续应用设计.工业设计.2016,(第09期),全文.戚凤国;孙常佳.基于成长性的儿童推车设计.包装工程.2015,(第20期),全文.孙芊芊;王鹏;黄启涛.多功能儿童车创新设计.内蒙古农业大学学报(自然科学版).2011,(第06期),全文.