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热词
    • 5. 外观设计
    • 显示屏幕面板的老年功能评估控制图形用户界面
    • CN307442789S
    • 2022-07-08
    • CN202130721689.8
    • 2021-11-03
    • 中国科学院宁波材料技术与工程研究所
    • 胡静艳张佳楫左国坤
    • 1.本外观设计产品的名称:显示屏幕面板的老年功能评估控制图形用户界面。
      2.本外观设计产品的用途:主要用于显示以及交互实现老年功能评估控制功能。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕所显示的图形用户界面。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.均不涉及设计要点,省略其他视图。
      6.图形用户界面的用途:本设计的图形用户界面是用于实现老年功能评估控制功能的交互界面。
      主视图所显示的图形用户界面是老年功能评估控制功能的主界面。
      主视图包含起坐试验、步速试验、平衡试验、报告查询、设备维护、患者管理等功能按钮,用户点击上述功能按钮,可使图形用户界面跳转到对应的功能界面,例如,通过点击主视图上的患者管理按钮,界面可切换至界面变化状态图1;通过点击主视图上的起坐试验按钮、步速试验按钮或平衡试验按钮,界面可相应切换至界面变化状态图2、3或4,点击界面变化状态图2、3或4的“评估结果”按钮,可显示变化状态图5所示的“评估结果”面板;在完成起坐试验、步速试验及平衡试验后,点击变化状态图2‑4中的“返回主界面”按钮可使界面切换到变化状态图6;在完成起坐试验和步速试验后,点击“患者管理”按钮或者“退出程序”按钮显示变化状态图7;通过点击主视图中的报告查询按钮,界面可切换至如界面变化状态图8‑10所示的报告查询界面,变化状态图8‑10的左上方区域为查询条件设定区域、右上方区域为查询结果列表、下方区域为选定的患者的评估结果,点击变化状态图8‑10中的“删除信息”按钮可使界面弹出如变化状态图11所示的提醒窗口;通过点击主视图中的设备维护按钮,可使界面切换至变化状态图12,点击变化状态图12中的“开始连接”按钮,可切换至变化状态图13或14。
      7.该显示屏幕面板可用于机器人、手机、计算机、智能电视及个人数字终端。
    • 8. 外观设计
    • 带上肢康复训练图形用户界面的显示屏幕面板
    • CN307887992S
    • 2023-03-03
    • CN202230665151.4
    • 2022-10-10
    • 中国科学院宁波材料技术与工程研究所宁波慈溪生物医学工程研究所
    • 胡静艳施长城张佳楫左国坤
    • 1.本外观设计产品的名称:带上肢康复训练图形用户界面的显示屏幕面板。
      2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于显示及交互信息。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于显示屏幕面板中图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:界面变化状态图2。
      5.显示屏幕面板为惯常设计,省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。
      6.图形用户界面的用途:本设计的图形用户界面是用于上肢综合康复训练系统的展示及操作的交互界面。
      7.图形用户界面的人机交互方式:主视图界面为系统登录的主界面。
      如果是新用户,在主视图界面点击“注册”按钮,进入界面变化状态图1;在界面变化状态图1中输入病历号、姓名、性别、年龄,点击“请登录”按钮,进入界面变化状态图2;如果是老用户,在主视图界面上输入正确的用户名和密码后,进入界面变化状态图2;在界面变化状态图2中点击“画圆任务”按钮,进入界面变化状态图3;在界面变化状态图3中点击提示框中的“是”或“否”按钮,进入界面变化状态图4;在界面变化状态图4中勾选参数信息,点击“确认”按钮,进入界面变化状态图5;在界面变化状态图5中点击“准备”按钮,进入界面变化状态图6;在界面变化状态图6中点击“设置”按钮,进入界面变化状态图4;在界面变化状态图6中点击“开始”按钮,进入界面变化状态图7;在界面变化状态图6中点击“暂停”按钮,进入界面变化状态图7;在界面变化状态图6中点击“复位”按钮,进入界面变化状态图8;在界面变化状态图6中点击“返回主界面”按钮,进入界面变化状态图2;在界面变化状态图2中点击“游泳任务”按钮,进入界面变化状态图9;在界面变化状态图9中勾选参数,点击“确认”按钮,进入界面变化状态图10;操控上肢康复训练器,将界面变化状态图10中虚拟手放置在虚线圈中,进入界面变化状态图11;在界面变化状态图11中,点击“开始”按钮,进入界面变化状态图12;在界面变化状态图11中,点击“设置”按钮,进入界面变化状态图9;在界面变化状态图11中,点击“暂停”按钮,进入界面变化状态图13;在界面变化状态图11中,点击“返回主界面”按钮,进入界面变化状态图2;在界面变化状态图11中,点击“背景音”按钮,控制背景音乐的播放与暂停;当完成设定的任务时,进入界面变化状态图14;在界面变化状态图2中,点击“示教任务”按钮,进入界面变化状态图15,在界面变化状态图15中,在示教次数输入框中输入示教次数;在界面变化状态图15中,点击“开始示教”按钮,进入界面变化状态图16;在界面变化状态图15中,点击“结束示教”按钮,进入界面变化状态图17;在界面变化状态图15中,点击“开始训练”按钮,进入界面变化状态图16;在界面变化状态图15中,点击“结束训练”按钮,进入界面变化状态图17;在界面变化状态图2中,点击“设备维护”按钮,进入界面变化状态图18;在界面变化状态图18中,在运转时间对话框输入时间,点击“调试开始”按钮,进入界面变化状态图19;在界面变化状态图18中,点击“系统复位”按钮,进入界面变化状态图19;在界面变化状态图18中,点击“调试停止”按钮,进入界面变化状态图19;当出现界面变化状态图20时,点击该界面的“解除警报”按钮,进入界面变化状态图21;在界面变化状态图2中,点击“数据管理”按钮,进入界面变化状态图22。
      8.本外观设计显示屏幕面板用于机器人、手机、平板电脑、便携式电脑、台式电脑、智能屏、可穿戴设备、智能电视和个人数字终端。