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1. 发明公开

CN112950424A 在线教育互动方法以及装置有权
公开(公告)号：CN112950424A
公开(公告)日：2021-06-11
申请号：CN202110242626.3
申请日：2021-03-04
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
发明人：卢启伟 , 卢玫洁 , 刘茂松
IPC分类号： G06Q50/20 , G06F16/632 , G06F16/638
摘要：本公开是关于一种在线教育互动方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：周期性检测当前在线教育场景中发言人数及当前发言人的身份信息；判断当前在线教育场景中发言人数是否超过预设值，若超过，则根据预设规则选取并储存当前发言人的发言信息；若所述发言信息为语音发言信息，则将所述发言信息转化为文字发言信息并在当前在线教育场景中展示。本公开通过预设规则实现了对在线教学互动场景中发言人的智能选取，提升了用户体验，提高了教学水平。

2. 发明公开

CN108734412A 基于教学成绩的排课方法以及装置无效
公开(公告)号：CN108734412A
公开(公告)日：2018-11-02
申请号：CN201810524525.3
申请日：2018-05-28
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
发明人：卢启伟 , 卢玫洁 , 刘茂松
IPC分类号： G06Q10/06 , G06Q50/20
摘要：本公开是关于一种基于教学成绩的排课方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：获取学生各个科目的成绩排名，并根据各个科目的成绩排名生成与学生各个科目对应的学时区间，接收学生在各个科目对应的学时区间中选定的课程时长，根据学生选定的各个科目的课程时长确定与各个科目对应的班级标识，建立学生、科目与对应班级标识的对应关系表项，收集对所有学生建立的所述对应关系表项，根据对所有学生建立的对应关系表项生成课表。本公开可以通过学生在与成绩排名对应的学时区间中选定学时时长来生成排课课表。

3. 发明公开

CN107240319A 一种用于K12阶段的互动情景教学系统有权
公开(公告)号：CN107240319A
公开(公告)日：2017-10-10
申请号：CN201710609500.9
申请日：2017-07-25
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
发明人：杨宁 , 卢玫洁 , 卢鑫
IPC分类号： G09B5/14
CPC分类号： G09B5/14
摘要：本发明提供一种用于K12阶段的互动情景教学系统，包括计算机装置以及与所述计算机装置连接的场景营造装置、图像采集装置和用户终端，所述计算机装置用于接受所述用户终端的操作指令对场景营造装置和图像采集装置进行控制，所述计算机装置可以将从所述图像采集装置获得的情景音视频信息和从所述用户终端获得的用户音视频信息融合保存为一个音视频文件，还可以将所述音视频文件通过所述场景营造装置展示出来。使用本发明的系统，进一步增强了K12阶段用户参与互动情景教学的体验和兴趣，还可以用于解决了互动情景教学的作业提交问题。

4. 发明授权

CN107240319B 一种用于K12阶段的互动情景教学系统有权
公开(公告)号：CN107240319B
公开(公告)日：2019-04-02
申请号：CN201710609500.9
申请日：2017-07-25
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
发明人：杨宁 , 卢玫洁 , 卢鑫
IPC分类号： G09B5/14
摘要：本发明提供一种用于K12阶段的互动情景教学系统，包括计算机装置以及与所述计算机装置连接的场景营造装置、图像采集装置和用户终端，所述计算机装置用于接受所述用户终端的操作指令对场景营造装置和图像采集装置进行控制，所述计算机装置可以将从所述图像采集装置获得的情景音视频信息和从所述用户终端获得的用户音视频信息融合保存为一个音视频文件，还可以将所述音视频文件通过所述场景营造装置展示出来。使用本发明的系统，进一步增强了K12阶段用户参与互动情景教学的体验和兴趣，还可以用于解决了互动情景教学的作业提交问题。

5. 发明授权

CN112950424B 在线教育互动方法以及装置有权
公开(公告)号：CN112950424B
公开(公告)日：2023-12-19
申请号：CN202110242626.3
申请日：2021-03-04
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
发明人：卢启伟 , 卢玫洁 , 刘茂松
IPC分类号： G06Q50/20 , G06F16/632 , G06F16/638
摘要：本公开是关于一种在线教育互动方法、装置、电子设备以及存储介质。其中，该方法包括：周期性检测当前在线教育场景中发言人数及当前发言人的身份信息；判断当前在线教育场景中发言人数是否超过预设值，若超过，则根据预设规则选取并储存当前发言人的发言信息；若所述发言信息为语音发言信息，则将所述发言信息转化为文字发言信息并在当前在线教育场景中展示。本公开通过预设规则实现了对在线教学互动(56)对比文件Hadj-Abdelhafid.QoS pour classesvirtuelles dans un environnement multimédia《.ProQuest》.2002,全文.

6. 外观设计

CN305366821S 带图形用户界面的手机（家委会4）有权
公开(公告)号：CN305366821S
公开(公告)日：2019-09-27
申请号：CN201830513859.1
申请日：2018-09-12
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
设计人：卢启伟 , 刘善果 , 卢玫洁 , 赵小佩
摘要： 1.本外观设计产品的名称：带图形用户界面的手机（家委会4）。
2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及进行通讯。
3.本外观设计产品的设计要点：在于本外观设计产品屏幕中的图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.无设计要点，省略后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。
6.图形用户界面的用途：产品的图形用户界面是家委会的工作展示界面。
用户在家委会小程序中输入用户名和密码后进入到家委会小程序首页，点击界面下侧的“工作”进入到本外观设计的主视图。
主视图界面的上侧为“banner”，滚动展示横幅广告，中间为“近期活动”，展示最近的2个活动缩略图，点击缩略图查看活动详情，点击“全部”查看所有活动；下侧为“资源储备”，展示最新的2个资源缩略图，点击缩略图查看资源详情，点击“全部”查看所有资源。

7. 外观设计

CN305307432S 带图形用户界面的手机（家长端1）有权
公开(公告)号：CN305307432S
公开(公告)日：2019-08-16
申请号：CN201830532114.X
申请日：2018-09-21
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
设计人：卢启伟 , 刘善果 , 卢玫洁
摘要： 1．本外观设计产品的名称：带图形用户界面的手机（家长端1）。
2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及进行通讯。
3．本外观设计产品的设计要点：本外观设计产品屏幕中的图形用户界面的界面内容。
4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：设计1主视图。
5．省略视图：设计1~2的后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图无设计要点，故省略。
6．指定基本设计：设计1为基本设计，设计2为设计1的相似设计。
7．界面用途：产品的图形用户界面是家长端产品中已完成和待完成的多媒体作业展示界面。
设计1主视图为待完成的多媒体作业展示界面，设计2主视图为已完成的多媒体作业展示界面。

8. 外观设计

CN305307219S 带图形用户界面的平板电脑（互动教学14）有权
公开(公告)号：CN305307219S
公开(公告)日：2019-08-16
申请号：CN201830496491.2
申请日：2018-09-05
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
设计人：卢启伟 , 卢玫洁 , 刘善果
摘要： 1.本外观设计产品的名称：带图形用户界面的平板电脑（互动教学14）。
2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及进行通讯。
3.本外观设计产品的设计要点：在于本外观设计产品屏幕中的图形用户界面的界面内容。
4.最能表明设计要点的图片或照片：设计1主视图。
5.无设计要点，省略设计1~3的后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图。
6.指定设计1为基本设计。
7.图形用户界面的用途：产品的图形用户界面是用来展示微课录制的界面。
设计1主视图为基于PPT课件进行微课录制的界面，设计1变化状态图为完成录制后预览所述录制内容并添加微课学习任务单的界面，设计2主视图为使用摄像头进行微课录制的界面，设计3主视图为基于白板进行微课录制的界面，设计3变化状态图为在设计3主视图界面上添加白板页之后的界面。

9. 外观设计

CN305236354S 带图形用户界面的平板电脑（互动教学4) 有权
公开(公告)号：CN305236354S
公开(公告)日：2019-06-28
申请号：CN201830496819.0
申请日：2018-09-05
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
设计人：卢启伟 , 卢玫洁 , 刘善果
摘要： 1．本外观设计产品的名称：带图形用户界面的平板电脑（互动教学4）。
2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及进行通讯。
3．本外观设计产品的设计要点：本外观设计产品屏幕中的图形用户界面的界面内容。
4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：设计1主视图。
5．省略视图：设计1‑5的后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图无设计要点，故省略。
6．指定基本设计：设计1。
7．界面用途：产品的图形用户界面是对学生微课作业所包含客观题的批改情况进行统计显示的界面，展示内容包括左侧的练习题题型和题号，其中，选择题、判断题、填空题型的题号背景轮廓为圆形，圆圈上还通过不同的颜色展示该题号的正确率，简答题、综合题等题型的题号背景轮廓为方形；界面的右侧上部用来展示题目详情、正确答案及解析，界面右侧的下部用来展示学生的答题统计情况。
对于选择题、判断题、填空题界面的答题统计包括：用文本展示出正确率，并用活页表格展示出每个选项的人数和姓名，当光标位于正确选项时该选项背景显示绿色，当光标位于错误选项时该选项背景显示红色；对于简答题、综合题等题型界面的答题统计在选择题、判断题、填空题型界面的基础上，增加了方框图标展示正确率的方式，每个方框图标对应一条答案的正确率。

10. 外观设计

CN305236348S 带图形用户界面的平板电脑（互动教学13) 有权
公开(公告)号：CN305236348S
公开(公告)日：2019-06-28
申请号：CN201830496522.4
申请日：2018-09-05
申请人：深圳市鹰硕技术有限公司
设计人：卢启伟 , 卢玫洁 , 刘善果
摘要： 1．本外观设计产品的名称：带图形用户界面的平板电脑（互动教学13）。
2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于运行程序及进行通讯。
3．本外观设计产品的设计要点：本外观设计产品屏幕中的图形用户界面的界面内容。
4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。
5．省略视图：后视图、左视图、右视图、俯视图、仰视图无设计要点，故省略。
6．界面用途：产品的图形用户界面用来监控学生在课堂答题的界面。

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