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    • 5. 外观设计
    • 带有心理旋转训练平台图形用户界面的电脑
    • CN306402318S
    • 2021-03-23
    • CN202030577099.8
    • 2020-09-25
    • 厦门市和家健脑智能科技有限公司
    • 雷彪姚凌翔余滢章伏清吴秀兰
    • 1.本外观设计产品的名称:带有心理旋转训练平台图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序且该外观设计应用于电脑。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.不涉及设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图。
      6.图形用户界面的用途:本产品图形界面为心理旋转训练平台的交互用户界面,其中,主视图为登录界面;变化状态图1为主视图输入账号、密码点击“登录”后跳转的界面,显示“训练项目”;在变化状态图1中通过向下拉动滚动条可显示变化状态图2;点击变化状态图1中心理旋转训练“开始训练”后进入到变化状态图3的界面;点击变化状态图3“下一步”后进入到变化状态图4的界面;点击变化状态图4“开始训练”后进入到变化状态图5的界面;点击变化状态图5中“相同”或“不同”进入变化状态图6;点击变化状态图6“下一等级”后进入变化状态图7;点击变化状态图7右侧任一图形进行勾选进入变化状态图8;点击变化状态图8“下一等级”后进入变化状态图9;点击变化状态图9右侧任一图形进行勾选进入变化状态图10;点击变化状态图10“下一等级”后进入变化状态图11;点击变化状态图11“确认跳转”后进入变化状态图2,点击变化状态图2左侧菜单栏“统计分析”后进入变化状态图12;点击变化状态图12“心理旋转训练”后进入变化状态图13,显示心理旋转训练总时间;点击变化状态图13“切换表格”后进入变化状态图14,显示心理旋转训练平均反应时间;点击变化状态图14“切换表格”后进入变化状态图15,显示心理旋转训练正确率。
    • 6. 外观设计
    • 带有互联网认知康复平台图形用户界面的电脑
    • CN306512141S
    • 2021-05-04
    • CN202030576019.7
    • 2020-09-25
    • 厦门市和家健脑智能科技有限公司
    • 雷彪姚凌翔余滢章伏清吴秀兰
    • 1.本外观设计产品的名称:带有互联网认知康复平台图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序且该外观设计应用于电脑。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.不涉及设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图。
      6.图形用户界面的用途:主视图为初始默认工作台界面;点击主视图中的“快速初筛AI智能快筛认知功能”按钮后进入到变化状态图1;点击变化状态图1中的“开始答题”按钮后进入到变化状态图2;点击变化状态图2中的“是”或“否”按钮后进入到变化状态图3,变化状态图3中的进度条会发生相应变化;点击变化状态图3中的“是”或“否”按钮进入到变化状态图4;在变化状态图4中依次点击符号“1”的点并拖动进行连线到“一”,点击符号“一”的点并拖动进行连线到“2”,点击符号“2”的点并拖动进行连线到“二”,点击符号“二”的点并拖动进行连线到“3”,点击符号“3”的点并拖动进行连线到“三”,点击符号“三”的点并拖动进行连线到“4”,点击符号“4”的点并拖动进行连线到“四”进入到变化状态图5;点击变化状态图5中的“完成答题”按钮进入到变化状态图6;在变化状态图6中分别点击“1”至“11”的数字拖拽放入时钟内正确的位置,并拨动时钟的指针指向10点10分进入变化状态图7;点击变化状态图7 中的“完成答题”按钮进入到变化状态图8;在变化状态图8中根据左侧显示的临摹样本”正方体“,依次点击右侧点阵图中的点图标进行连线临摹操作即可得到变化状态图9;点击变化状态图9 中的“完成答题”按钮进入到变化状态图10;点击变化状态图10中出现的三角形图标进入到变化状态图11。
    • 7. 外观设计
    • 带有互联网认知康复平台图形用户界面的手机
    • CN306512349S
    • 2021-05-04
    • CN202030576031.8
    • 2020-09-25
    • 厦门市和家健脑智能科技有限公司
    • 雷彪姚凌翔余滢章伏清吴秀兰
    • 1.本外观设计产品的名称:带有互联网认知康复平台图形用户界面的手机。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.不涉及设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图。
      6.图形用户界面的用途:主视图为互联网认知康复平台界面;点击主视图中的“快速初筛AI智能快筛认知功能”按钮后进入到变化状态图1;点击变化状态图1中的“立即筛查”按钮后进入到变化状态图2;点击变化状态图2中的开始答题”按钮后进入到变化状态图3;点击变化状态图3中的“开始筛查”按钮后进入变化状态图4;点击变化状态图4中的“是”或“否”按钮进入到变化状态图5;点击变化状态图5中的“是”或“否”按钮进入到变化状态图6;点击变化状态图6中的“是”或“否”按钮进入到变化状态图7;在变化状态图7中依次点击符号“一”的点并拖动进行连线到“2”,点击符号“2”的点并拖动进行连线到“二”,点击符号“二”的点并拖动进行连线到“3”,点击符号“3”的点并拖动进行连线到“三”,点击符号“三”的点并拖动进行连线到“4”,点击符号“4”的点并拖动进行连线到“四”进入到变化状态图8;点击变化状态图8中的“完成答题”按钮进入到变化状态图9;在变化状态图9中分别点击“1”至“11”的数字拖拽放入时钟内正确的位置,并拨动时钟的指针指向10点10分进入变化状态图10;点击变化状态图10中的“完成答题”按钮进入到变化状态图11;在变化状态图11中根据上方显示的临摹样本”正方体“依次点击右侧点阵图中的点图标进行连线临摹操作即可得到变化状态图12;点击变化状态图12 中的“完成答题”按钮进入到变化状态图13;点击变化状态图13中出现的三角形图标进入到变化状态图14;点击变化状态图14中的任一图形可进入变化状态图15,点击变化状态图15上方的菜单栏“视空间”进入变化状态图16;点击变化状态图16上方的菜单栏“记忆力”进入变化状态图17;点击变化状态图17上方的菜单栏“注意力”进入变化状态图18;点击变化状态图18上方的菜单栏“加工速度”进入变化状态图19;点击变化状态图19上方的菜单栏“抑郁情况”进入变化状态图20。
    • 8. 外观设计
    • 带有反应抑制训练平台图形用户界面的电脑
    • CN306402312S
    • 2021-03-23
    • CN202030575982.3
    • 2020-09-25
    • 厦门市和家健脑智能科技有限公司
    • 雷彪姚凌翔余滢章伏清吴秀兰
    • 1.本外观设计产品的名称:带有反应抑制训练平台图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序且该外观设计应用于电脑。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.不涉及设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图。
      6.图形用户界面的用途:本产品图形界面为反应抑制训练平台的交互用户界面,其中,主视图为登陆界面;变化状态图1为主视图输入账号、密码点击“登陆”后跳转的界面,显示“训练项目”;在变化状态图1中通过向下拉动滚动条可显示变化状态图2;点击变化状态图1中反应抑制训练“开始训练”后进入到变化状态图3的界面;点击变化状态图3“下一步”后进入到变化状态图4的界面;点击变化状态图4“确定”后进入到变化状态图5的界面;点击变化状态图5“开始训练”后进入变化状态图6;点击变化状态图6“确定”后进入变化状态图7;点击变化状态图7“下一等级”后进入变化状态图8;点击变化状态图8“确认跳转”后进入变化状态图9;点击变化状态图9“退出”后进入变化状态图2,点击变化状态图2左侧菜单栏“统计分析”后进入变化状态图10;点击变化状态图10“反应抑制训练”后进入变化状态图11,显示反应抑制训练总时间;点击变化状态图11“切换表格”后进入变化状态图12,显示反应抑制训练平均反应时间;点击变化状态图12“切换表格”后进入变化状态图13,显示反应抑制训练正确率。
    • 9. 外观设计
    • 带有功能评估量表图形用户界面的电脑
    • CN306512140S
    • 2021-05-04
    • CN202030575979.1
    • 2020-09-25
    • 厦门市和家健脑智能科技有限公司
    • 雷彪姚凌翔余滢章伏清吴秀兰
    • 1.本外观设计产品的名称:带有功能评估量表图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序且该外观设计应用于电脑。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.不涉及设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图。
      6.图形用户界面的用途:本产品图形界面为功能评估量表的交互用户界面,其中,主视图为功能评估与训练评估的界面,点击主视图“功能评估”里的“开始评估”进入变化状态图1;点击变化状态图1“MOCA量表”里的“自评模式”进入变化状态图2;点击变化状态图2“下一题”进入变化状态图3,显示蒙特利尔认知评估量表(MOCA)界面,变化状态图3中右侧滚动条可进行拉动;点击变化状态图3左侧菜单栏“功能评估”进入变化状态图1,点击变化状态图1“OCS量表”里的“自评模式”进入变化状态图4,具体显示内容如变化状态图4参考图;点击变化状态图4“下一题”进入变化状态图5,显示普通话版牛津认知筛查(OCS‑P)界面,变化状态图5中右侧滚动条可进行拉动,具体显示内容如变化状态图5参考图;点击变化状态图5左侧菜单栏“功能评估”进入变化状态图1,点击变化状态图1“NCSE量表”里的“自评模式”进入变化状态图6,具体显示内容如变化状态图6参考图,点击变化状态图6“下题”进入变化状态图7,显示神经行为认知状况测试(NCSE)界面,变化状态图7中右侧滚动条可进行拉动。
    • 10. 外观设计
    • 带有注意力分配训练平台图形用户界面的电脑
    • CN306402319S
    • 2021-03-23
    • CN202030577100.7
    • 2020-09-25
    • 厦门市和家健脑智能科技有限公司
    • 雷彪姚凌翔余滢章伏清吴秀兰
    • 1.本外观设计产品的名称:带有注意力分配训练平台图形用户界面的电脑。
      2.本外观设计产品的用途:运行程序且该外观设计应用于电脑。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于屏幕中的图形用户界面的界面内容。
      4.最能表明设计要点的图片或照片:主视图。
      5.不涉及设计要点,省略后视图、左视图、右视图、俯视图和仰视图。
      6.图形用户界面的用途:本产品图形界面为注意力分配训练平台的交互用户界面,其中,主视图为登录界面;变化状态图1为主视图输入账号、密码点击“登录”后跳转的界面,显示“训练项目”;在变化状态图1中通过向下拉动滚动条可显示变化状态图2;点击变化状态图1中注意力分配训练“开始训练”后进入到变化状态图3的界面;点击变化状态图3“下一步”后进入到变化状态图4的界面;点击变化状态图4“开始训练”后进入到变化状态图5的界面;根据题目要求在不断切换的图案中选择符合题目的图案进行点击进入变化状态图6;点击变化状态图6“下一等级”后进入变化状态图7;根据题目要求在不断切换的图案中选择符合题目的图案进行点击进入变化状态图8;点击变化状态图8“下一等级”后进入变化状态图9;根据题目要求在不断切换的图案中选择符合题目的图案进行点击进入变化状态图10;点击变化状态图10“下一项训练”后进入变化状态图11;点击变化状态图11“确认跳转”后进入变化状态图2,点击变化状态图2左侧菜单栏“统计分析”后进入变化状态图12;点击变化状态图12“注意力分配训练”后进入变化状态图13,显示注意力分配训练总时间;点击变化状态图13“切换表格”后进入变化状态图14,显示注意力分配训练左侧正确率;点击变化状态图14“切换表格”后进入变化状态图15,显示注意力分配训练左侧平均反应时间;点击变化状态图15“切换表格”后进入变化状态图16,显示注意力分配训练右侧正确率;点击变化状态图16“切换表格”后进入变化状态图17,显示注意力分配训练右侧平均反应时间。