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热词
    • 1. 外观设计
    • 电脑的图形用户界面
    • CN304957925S
    • 2018-12-21
    • CN201830110233.6
    • 2018-03-23
    • 新华三大数据技术有限公司
    • 汤伟范山山卢娟杜刘军王岩方倩倩
    • 1.本外观设计产品的名称:电脑的图形用户界面。
      2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序。
      3.本外观设计产品界面的用途:以不同形式进行多组数据的展示及查看的界面。
      用户通过例如点击或鼠标停留等操作可查看相应区块的详细数据信息。
      设计1主视图以多种不同形式对多组数据进行展示。
      例如左侧第一列上方区域展示了某市税收收入前三甲区县的情况;下方区域展示了各区县的税种构成情况。
      左侧第二列依次展示了热门行业的前三甲方向的税收情况、多个行业的各个税种月收入的走势情况、与该市相关的省、市、区、县等各级库收入对比情况。
      界面的中间区域,上方展示了该市的卫星背景地图,通过点击某个地区,地图下方会相应展示该地区的财政收入构成等信息,对于地图的左上角,用户可通过鼠标点击操作来选择不同的年份,以查看相应年份的该市财政税收等信息。
      右侧上方区域展示了近几年财政收入的变化趋势,包括本年收入总值和相比于上一年的增长率等,中间区域展示了纳税人分布情况,例如针对一个纳税人,其纳税的次数及金额情况,下方左侧区域展示了近年来各区县的非纳税收入的变化趋势情况,下方右侧区域展示了优质纳税企业信息情况。
      如设计1使用状态参考图所示。
      设计2主视图以多种不同形式对多组数据进行展示。
      在设计1主视图上,用户将鼠标悬浮在某个地区的区块上时,可以查看该地区的财政税收的更多详细信息,如设计2使用状态参考图2所示。
      4.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的设计,其中,电脑为现有设计。
      5.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。
      6.指定基本设计:设计1。
    • 4. 外观设计
    • 用于计算机的图形用户界面
    • CN305347459S
    • 2019-09-13
    • CN201830436839.9
    • 2018-08-08
    • 新华三大数据技术有限公司
    • 范山山董力熇王岩杨强李志强
    • 1.本外观设计产品的名称:用于计算机的图形用户界面。
      2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序及实现程序相关功能。
      3.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面。
      4.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:设计1主视图。
      5.省略视图:计算机为惯常设计,故省略其它视图。
      6.指定基本设计:设计1。
      7.界面用途:用于展示校园情况,展示的数据基于大数据平台的分析结果,能够快速的了解学校在教学、学生管理、校园建设的工作;主视图界面左上方是世界地图和中国地图轮播,通过飞线的方式分别展示出学校学生和教师的来源以及分布情况;主视图界面的左边以树形图、环形图、玫瑰图、柱形图的形式来进行数据的展示和分析;界面中间部分使用学校的地图来绘制迁徙图,迁徙图随校园变化是可以改变的(如:设计2主视图),从而展示某一时间段内学生在校内的移动状况;界面右上角为通过学校地图绘制的热力图,展示某一时间段内学生在校内的分布情况;下方为学校在云平台上的建设,统计云平台上管理的各项资源的情况;界面右下角为“高危IP星云图”该图由两部分组成,左侧是受到攻击的IP,被攻击次数越多,IP文字越大,右侧展示目前IP的使用者;通过点击相应的数据信息进行查询及操作;界面中的“X”为文字内容。
    • 10. 外观设计
    • 电脑的图形用户界面
    • CN305203134S
    • 2019-06-07
    • CN201830489738.8
    • 2018-08-31
    • 新华三大数据技术有限公司
    • 韩千隆黄超卢娟王岩吴凡
    • 1.本外观设计产品的名称:电脑的图形用户界面。
      2.本外观设计产品的用途:本外观设计产品用于运行程序。
      3.本外观设计产品界面的用途:以不同形式进行多组数据的展示及查看的界面。
      主视图为某学校的教学诊改监控中心的展示界面。
      分为左上、左下、中上、中下、右上和右下六个区域,从不同维度展示多个项目(例如学生指标,专业指标,学校指标,教师指标和课程指标等)的数据信息。
      左上区域中上方以从右向左轮播的方式,展示各一级指标(例如学生就业、学生奖励、学校招生和学生适应性等)和其目标达成率;下方以纵向柱状图和折线图的形式展示了轮播到当前的一级指标下的二级子指标项。
      左下区域中右侧以仪表盘形式展示了各个一级指标(例如专业与社会匹配度模型、内部贡献度模型、专业竞争力模型、发展力模型等)和其目标达成率,且依次加亮发光显示,左侧以雷达图的形式展示了右侧加亮发光显示的一级指标下的二级子指标项的能力匹配度和期望能力匹配度。
      中上区域以学校标志性建筑物的三维模型为中心,周围五个指标模型环绕中心模型旋转,并显示各指标达成百分比。
      中下区域以极坐标柱状图、仪表盘和环形图的形式展示了建学指标数据、疑似失联人数,学业预警人数、疑似低消费人数指标和监测办学数据指标等。
      右上区域中以从右向左轮播的方式,展示了各一级指标(例如教学能力、科研与社会服务能力、教学管理能力和参与培训等)和目标达成率;纵向柱状图和折线图的形式展示了当前一级指标下的二级子指标项。
      右下区域中下方以环形图的形式各一级指标(例如课程资源、教学过程和教学效果等)和其目标达成率;以横向柱状图的形式展示了当前被加亮一级指标下的二级子指标项。
      用户通过鼠标点击或悬浮等操作可查看更多数据信息。
      当鼠标悬浮在任意二级子指标项时,则显示诸如该指标下的名称、达成率、评价等信息。
      具体过程如使用状态参考图1和使用状态参考图2所示。
      4.本外观设计产品的设计要点:在于图形用户界面的设计,其中,电脑为现有设计。
      5.最能表明本外观设计设计要点的图片或照片:主视图。