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11. 实用新型

CN217443809U 一种智慧校园服务终端机有权
公开(公告)号：CN217443809U
公开(公告)日：2022-09-16
申请号：CN202222062603.7
申请日：2022-08-08
申请人：山东悦知教育科技有限公司
发明人：姚萌 , 刘振丰 , 朱克冉
IPC分类号： G06F1/16 , G06F1/18
摘要：本实用新型提供一种智慧校园服务终端机，涉及校园信息展示领域，包括：第一机柜，第一机柜的下部设有第一主机箱体，第一主机箱体内部装有第一主机，第一主机通过有线或无线的方式与校园服务器通信连接；第一操作区设有第一操作平台，第一操作平台上镶嵌有第一键盘和第一IC卡识别区；第一触摸屏安装箱镶嵌有第一触摸屏；第一机柜的一侧设有中间柜体；中间柜体顶部设有台面；台面上设有打印机；第一键盘、第一IC卡识别区、第一触摸屏、第一摄像头、打印机分别与第一主机通信连接。终端机还可以对学生需要了解的知识点进行展示，显示学生需要了解的数据。通过识别学生和教师身份，提供给学生和教师打印、复印、扫描等服务。

12. 实用新型

CN220232573U 一种学习机有权
公开(公告)号：CN220232573U
公开(公告)日：2023-12-22
申请号：CN202320723367.0
申请日：2023-04-04
申请人：山东悦知教育科技有限公司
发明人：李振鹏 , 刘吉兵 , 姚萌 , 张友乐
IPC分类号： G09B5/02 , G06F3/12
摘要：本申请提供了一种学习机，所述学习机包括通信模块、处理器、触摸显示屏、打印模块及供纸盒，其中处理器与触摸显示屏连接，用于检测触摸显示屏中的显示内容是否包括习题和/或试卷；若是，则获取触摸显示屏中的显示内容，并生成习题和/或试卷的打印指令；打印模块与处理器连接，用于执行打印指令，打印习题和/或试卷。通过本申请所提供的学习机进行直播学习或视频学习时，处理器可以在检测到触摸显示屏中的显示内容包括习题和/或试卷时，自动获取触摸显示屏中的显示内容，并生成习题和/或试卷的打印指令，进而实现对习题和/或试卷的自动打印，减少了干扰用户学习的外部因素，提高了用户体验。

13. 实用新型

CN217445059U 一种基于校园内提供终端学习机的充电柜有权
公开(公告)号：CN217445059U
公开(公告)日：2022-09-16
申请号：CN202222062628.7
申请日：2022-08-08
申请人：山东悦知教育科技有限公司
发明人：姚萌 , 刘芝龙 , 刘振丰 , 杨文雅
IPC分类号： H02J7/00 , A62C3/16 , A62C31/00 , A62C37/36 , H05K7/20
摘要：本实用新型提供一种基于校园内提供终端学习机的充电柜，属于校园学习设备技术领域，其包括充电柜体，所述充电柜体外壁设置有充电舱和操作面板，所述充电舱的开口处设置有充电舱门，所述充电舱门与充电舱外壁之间设置有智能锁一；所述充电舱内设置有烟雾传感器和内部消防喷水组件，所述烟雾传感器与内部消防喷水组件通信连接；所述充电柜体外壁还设置有消防舱，所述消防舱的开口处设置有消防舱门，所述消防舱门与消防舱外壁之间设置有智能锁二，所述智能锁一、智能锁二均与烟雾传感器通信连接，所述消防舱内放置有灭火器；从而使本实用新型能够在充电柜体内因线路短路、线路过热等原因发生着火等现象时，及时进行灭火处理。

14. 实用新型

CN217439642U 一种基于校园内的学习吧有权
公开(公告)号：CN217439642U
公开(公告)日：2022-09-16
申请号：CN202222062625.3
申请日：2022-08-08
申请人：山东悦知教育科技有限公司
发明人：姚萌 , 刘振丰 , 李风博
IPC分类号： E04H1/12 , E04B1/343 , A47B39/00 , A47B23/04 , A47B23/06 , G06K7/10
摘要：本实用新型提供一种基于校园内的学习吧，属于校园学习设备技术领域，其包括带有房门的独立学习房，所述独立学习房内设置有学习桌和学习椅，所述学习桌的上方设置有学习机和音响，所述房门上设置有智能电控锁，所述智能电控锁通信连接有支付控制模块，所述支付控制模块用来控制智能电控锁的开闭。本实用新型的有益效果在于，其能够为校园内的学生提供一个独立免打扰的、舒适的学习空间，并方便学生进行自主学习。

15. 实用新型

CN217309558U 一种双向存取柜有权
公开(公告)号：CN217309558U
公开(公告)日：2022-08-30
申请号：CN202220658438.9
申请日：2022-03-24
申请人：山东悦知教育科技有限公司
发明人：姚萌
IPC分类号： A47B81/00 , A47B97/00 , A47B95/00 , A61L2/10 , H04N7/18
摘要：本实用新型提供一种双向存取柜，属于存取柜技术领域，其包括柜体，所述柜体上设置存放格，所述存放格在柜体的前侧和后侧均设置有开口，所述开口处均设置有对应的格口门，所述格口门上均设置有电控锁；所述存放格内均设置有紫外线消毒灯，所述紫外线消毒灯上连接有用来控制紫外线消毒灯开关时间的定时控制组件。本实用新型的有益效果在于，其实现了封闭区域内人员与封闭区域外人员之间的免接触；同时其还能够对存放格内所存放物品进行全面无死角的无损消毒。

16. 外观设计

CN307905389S 教学服务终端机有权
公开(公告)号：CN307905389S
公开(公告)日：2023-03-10
申请号：CN202230511846.7
申请日：2022-08-08
申请人：山东悦知教育科技有限公司
设计人：姚萌 , 李风博 , 刘振丰
摘要： 1.本外观设计产品的名称：教学服务终端机。
2.本外观设计产品的用途：用于辅助学校教学，并用于提供给学生打印、复印、扫描、购买、预约等服务。
3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。
4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。

17. 外观设计

CN307766437S 学习吧有权
公开(公告)号：CN307766437S
公开(公告)日：2023-01-03
申请号：CN202230511896.5
申请日：2022-08-08
申请人：山东悦知教育科技有限公司
设计人：姚萌 , 李风博 , 刘振丰
摘要： 1.本外观设计产品的名称：学习吧。
2.本外观设计产品的用途：在室内或室外提供休息、学习等的独立空间。
3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。
4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图1。

18. 外观设计

CN307638244S 自助充电柜有权
公开(公告)号：CN307638244S
公开(公告)日：2022-11-04
申请号：CN202230511857.5
申请日：2022-08-08
申请人：山东悦知教育科技有限公司
设计人：姚萌 , 李风博 , 刘振丰
摘要： 1.本外观设计产品的名称：自助充电柜。
2.本外观设计产品的用途：用于校园内终端学习机的充电。
3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。
4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。

19. 外观设计

CN307986998S 带学生学情分析系统图形界面的显示屏幕面板有权
公开(公告)号：CN307986998S
公开(公告)日：2023-04-18
申请号：CN202230419383.1
申请日：2022-07-04
申请人：山东悦知教育科技有限公司
设计人：王济民 , 王海洋 , 李树敏
摘要： 1.本外观设计产品的名称：带学生学情分析系统图形界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于通讯、运行程序及显示。
3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板上显示的图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.硬件设备为现有设计，省略其他视图。
6.图形用户界面的用途：图形用户界面为学生学情分析系统的显示界面，该界面用于学生学情分析展示。
7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为学生学情分析系统登录后默认显示的界面。
8.图形用户界面的变化状态说明：点击主视图中的“三科总分”，界面跳转至界面变化状态图1，向上滑动界面变化状态图1的屏幕可得到界面变化状态图2；点击界面变化状态图1中的“语文”，界面跳转至界面变化状态图3，向上滑动界面变化状态图3的屏幕可得到界面变化状态图4；点击界面变化状态图3中的“得分情况”，界面跳转至界面变化状态图5，向上滑动界面变化状态图5的屏幕可得到界面变化状态图6；点击界面变化状态图3中的“最近发展区”，界面跳转至界面变化状态图7；点击界面变化状态图3中的“核心素养与关键能力”，界面跳转至界面变化状态图8；点击主视图中的“成绩对比”，界面跳转至界面变化状态图9，向上滑动界面变化状态图9的屏幕可得到界面变化状态图10；点击主视图中的“总分历次考试变化趋势”，界面跳转至界面变化状态图11;点击主视图中的“选科”，界面跳转至界面变化状态图12，向上滑动界面变化状态图12的屏幕可得到界面变化状态图13；点击主视图中的“提分分析”，界面跳转至界面变化状态图14；点击界面变化状态图14中的“成绩分析”，界面跳转至界面变化状态图15；点击界面变化状态图14中的“知识点分析”，界面跳转至界面变化状态图16；点击界面变化状态图14中的“排名分析”，界面跳转至界面变化状态图17；点击界面变化状态图14中的“提分策略”，界面跳转至界面变化状态图18；界面变化状态图18中的“看不懂分析？没关系，点我答疑”间歇性地出现，当不出现时，显示屏幕面板显示界面变化状态图63；点击界面变化状态图63中右下方的“现代文阅读”、“古代诗文阅读”、“词汇”、“写作”和“古代汉语知识”，界面跳转至各自对应的界面变化状态图，比如：点击界面变化状态图63中的“词汇”，界面跳转至界面变化状态图19；点击界面变化状态图63中的“现代文阅读”，界面跳转至界面变化状态图20；点击界面变化状态图20中的“题目”，界面跳转至界面变化状态图21；点击主视图中的“自主筛选”，界面跳转至界面变化状态图22；界面变化状态图22供学生输入自己的全市名次后查询自己的个人成绩对比，具体地，在界面变化状态图22上输入学生全市名次后，点击界面变化状态图22中的“查询”按钮，界面跳转至界面变化状态图23；点击界面变化状态图23中“单科对比”下方的“语文”、“数学”、“英语”、“物理”和“化学”，界面跳转至对应的界面变化状态图，比如：点击界面变化状态图23中“单科对比”下方的“语文”，界面跳转至界面变化状态图24，向上滑动界面变化状态图24的屏幕可得到界面变化状态图25；点击界面变化状态图23中“单科对比”下方的“数学”，界面跳转至界面变化状态图26，向上滑动界面变化状态图26的屏幕可得到界面变化状态图27；点击主视图中的“分析报告”，界面跳转至界面变化状态图28；向上滑动界面变化状态图28的屏幕，可依次得到界面变化状态图29至界面变化状态图40；点击主视图中的“策略报告”，界面跳转至界面变化状态图41；点击界面变化状态图41中“语文”、“数学”、“英语”、“生物”、“化学”和“物理”，界面跳转至对应的界面变化状态图，比如：点击界面变化状态图41中的“语文”，界面跳转至界面变化状态图42，向上滑动界面变化状态图42的屏幕可依次得到界面变化状态图43至界面变化状态图50；点击界面变化状态图41中的“生物”，界面跳转至界面变化状态图51，向上滑动界面变化状态图51的屏幕可依次得到界面变化状态图52至界面变化状态图62。
9.该显示屏幕面板用于手机、电脑、平板电脑。

20. 外观设计

CN307713319S 带存取柜存取操作图形界面的显示屏幕面板有权
公开(公告)号：CN307713319S
公开(公告)日：2022-12-06
申请号：CN202230419388.4
申请日：2022-07-04
申请人：山东悦知教育科技有限公司
设计人：王济民 , 刘振丰 , 张善超 , 李孜潇
摘要： 1.本外观设计产品的名称：带存取柜存取操作图形界面的显示屏幕面板。
2.本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于通讯、运行程序、显示及交互。
3.本外观设计产品的设计要点：在于显示屏幕面板上所显示的图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.硬件设备为现有设计，省略其他视图。
6.图形用户界面的用途：图形用户界面为引导用户利用存取柜进行包裹或物品的存取操作的操作界面。
7.图形用户界面的人机交互方式：主视图为用户登录存取柜后显示的主界面。
8.图形用户界面的变化状态说明：进入主视图后，在用户有待取件时，界面立即自动跳转至界面变化状态图1；点击界面变化状态图1中的任意一个“暂不”，界面均跳转至主视图；点击主视图中的“我要存件”，界面跳转至界面变化状态图27;点击界面变化状态图27中的“中格口”，界面跳转至界面变化状态图2；点击界面变化状态图2中的“下一步”，界面跳转至界面变化状态图3；界面变化状态图28为向上滑动界面变化状态图3的中间部分屏幕后显示的图形用户界面；点击界面变化状态图3中的“请选择收件人”，界面跳转至界面变化状态图4；在界面变化状态图28中信息填完之后，点击该界面变化状态图28中的“前往支付”，界面跳转至界面变化状态图5；在补全收件人身份证号后四位后，点击界面变化状态图5 中的“确定”，若补入的收件人身份证号后四位是错误的，界面则跳转至界面变化状态图6（界面变化状态图6中显示的字符串“5693”为用户在界面变化状态图5中补全的收件人身份证号后四位后）；在界面变化状态图6中输入正确的身份证后四位之后，点击该界面变化状态图6中的“确定”，界面跳转至界面变化状态图7；点击界面变化状态图7中的“立即支付”，界面引导用户去支付，待用户支付成功后，界面跳转至界面变化状态图8；界面变化状态图8经预设时间长度（比如2秒）后，界面自动跳转为界面变化状态图9；点击界面变化状态图9中的“我已关闭柜门”，界面跳转至主视图；点击主视图中的“我要取件”，界面跳转至界面变化状态图10;在界面变化状态图10中输入取件码后点击“取件”按键，界面跳转至界面变化状态图9；点击主视图中的“记录”，界面跳转至界面变化状态图11；点击界面变化状态图11中的“历史订单”，界面跳转至界面变化状态图12；点击界面变化状态图12中的“11月15日星期五”，界面跳转至界面变化状态图13；在界面变化状态图13中选定日期后点击界面下方的“确定”，若用户在所选定的日期内没有订单，界面则跳转至界面变化状态图14；点击主视图中的“我的”，界面跳转至界面变化状态图15；点击界面变化状态图15中的“联系客服”，界面跳转至界面变化状态图16；点击界面变化状态图15中的“帮助中心”，界面跳转至界面变化状态图17；点击界面变化状态图15中的“用户身份协议”，界面跳转至界面变化状态图18；点击界面变化状态图15中“修改手机号”，界面跳转至界面变化状态图19；点击界面变化状态图19中的“是”，界面跳转至界面变化状态图20；在界面变化状态图20中输入验证码后点击界面中的“下一步”，界面跳转至界面变化状态图21；在界面变化状态图21中输入各相关信息后点击界面中的“下一步”，界面跳转至界面变化状态图22；点击界面变化状态图15中的“换绑学生”，界面跳转至界面变化状态图23；点击界面变化状态图23中的“请选择学生所属学校”，界面跳转至界面变化状态图24；点击界面变化状态图23中“选择家长身份”对应的下拉选择输入框，界面跳转至界面变化状态图25；在界面变化状态图23中填写完信息后点击界面下方的“下一步”，界面跳转至界面变化状态图26。
9.该显示屏幕面板用于手机、平板电脑、智能存取柜、快递柜。

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