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1. 外观设计

CN307041822S 手机的汉语学习及检测的图形用户界面有权
公开(公告)号：CN307041822S
公开(公告)日：2021-12-31
申请号：CN202030756291.3
申请日：2020-12-09
申请人：华侨大学
设计人：左钰聪 , 谈遥新 , 郑丹敏 , 吕若璇 , 陈铭 , 陈汝婧 , 王华珍
摘要： 1.本外观设计产品的名称：手机的汉语学习及检测的图形用户界面。
2.本外观设计产品的用途：用于满足用户自主学习课程，根据学习进度完成测试的需求，实现与用户的交互操作。
3.本外观设计产品的设计要点：在于手机显示的图形用户界面。
4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。
5.主视图为登录界面，点击“登录”后进入界面变化状态图1；点击界面变化状态图1中“生词卡”进入界面变化状态图2；点击界面变化状态图2中任一生词卡进入界面变化状态图3；点击界面变化状态图1中“读一读”进入界面变化状态图4；点击界面变化状态图4中任一选项进入界面变化状态图5；点击界面变化状态图5任一课程进入界面变化状态图6进行跟读；跟读完成后跳转到界面变化状态图7；点击界面变化状态图1“说一说”进入界面变化状态图8进行练习；练习结束后跳转到界面变化状态图9查看修订内容；点击界面变化状态图9“查看分数”进入界面变化状态图10；点击界面变化状态图10“查看范文”进入界面变化状态图11；点击界面变化状态图1下方“课程”菜单栏进入界面变化状态图12；点击界面变化状态图12任一学科选项进入界面变化状态图13；点击界面变化状态图13“课程资料”进入界面变化状态图14；点击界面变化状态图1下方“发现”菜单栏进入界面变化状态图15，点击界面变化状态图15“搜索出题”进入界面变化状态图16；点击界面变化状态图15“知识点出题”或“随机出题”分别进入界面变化状态图17、18；下拉界面变化状态图15进入界面变化状态图19；点击界面变化状态图1下方“我的”菜单栏进入界面变化状态图20；点击界面变化状态图20“我做过的”、“收藏”、“错题本”、“识字量在线测试”分别进入界面变化状态图 21‑24。
灰色方块部分为可变内容。

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